二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷CD5.docx

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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷CD5时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。wn nunb wnjn lnmn z_sh jnr naoxn ynj dn_2. 给下列划线的字选择正确的读音。餐_(chn cn)厅 大婶_(shn sn) 凶_(xn xin)狠荆_(jn jn)棘 友谊_(y y) 咨_(z zh)询明明的_(de d)确答应_(yn yn)了我的请求。我在屋子里背_(bi bi)古诗,奶奶在厨房里炸_(zh zh)鱼。3. 比一比,再组词。桃_休_值_注_跳_体_植_住_4. 给划线的字选择正确的读音。有一顶漂(p

2、iopio)_亮的帽子吹进河里漂(piopio)_走了。我们一家商量(lingling)_着星期六去哪玩。千人糕的(de d)_确需要很多人才能做成的(de d)_。5. 照样子写句子。例:宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。海边的沙滩是我们的快乐天地。例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。花花堆城堡。6. 给划线词语选择正确的解释。特别:与众不同,不普通; 格外,十分; 尤其。1. (1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。_2. (2)这就是平常吃的米糕,没有什么特别之处啊?_3. (3)你们这个班的学生学习都很用心,特别是王小锋。_二、组词练习(40分)7. 积累背诵填一填。_莺飞

3、_,拂堤杨柳醉_。野火烧不尽,_。予人玫瑰,_。元宵节,_,大街小巷人如潮。辰_ 巳蛇 _马 未_8. 阅读绘本大脚丫跳芭蕾的封面示意图,然后回答问题。1. (1)判断题这本绘本的书名是大脚丫跳芭蕾。这本书的翻译者是美国人埃米扬。这本书的文字和图画创作者是柯倩华。2. (2)选一选。(填序号)1.从大脚丫跳芭蕾这个书名我知道书中主人公很喜欢_弹钢琴。 跳芭蕾。2.仔细观察画面上的女孩,你会发现她的脚_很小很小。 很大很大。9. 阅读下文,回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢? 小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田

4、地,就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1. (1)在文中找出一对反义词。_2. (2)小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他_,后来他_,成了一只快乐的小公鸡。3. (3)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?4. (4)你认为怎样做才能快乐呢?10. 阅读短文,回答问题。乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,

5、想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_ 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,我会怕你这小小的一口水井吗?” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一自然段加上标点符号。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的_2. (2)请在文中找出以下词语的反义词。安全_ 糊涂_3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_。4. (4)把文中划线句子去掉问号

6、,意思不变。5. (5)这则寓言的意思是_水井能关心帮助乌龟。不清楚情况,不听人劝告,是没有好结果的。骄傲自大是不对的。11. 读一读,连一连。走进_温暖的 汗滴沿着_安静的 春风泛起_长长的 小院乘着_层层的 小溪洒下_晶莹的 波纹三、提升练习(20分)12. 连线端午节 _ 要敬老 丑_ 兔元宵节_ 看花灯 亥_ 龙重阳节_ 赛龙舟 辰_ 猪中秋节_ 雨纷纷 卯_ 狗清明节_ 赏圆月 戌_ 牛13. 句子练习。1. (1)我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(换一种说法,不改变句意)2. (2)雨终于停了。(用划线的字造句)3. (3)一场大雨过后,树叶显得更绿了。(仿写句子)_,_显得_。4. (4)我们在读书。(扩写句子)14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 页码 页 / 共 总页数 页

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