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1、县级课题研究管理办法（修订稿）为了规范我县课题研究管理，充分发挥课题研究的作用，促进我县教育教学质量提高，现结合实际，重新修订颁行凤翔县课题研究管理办法。一、课题指向和课题分类1、科研课题主要研究：在学校教育发展中具有重要现实和指导意义的理论问题；在教育教学实践领域内，能够提高教育教学水平、教师教育教学能力和学生综合素质的重要实践问题；有助于推进学校教育教学改革具有重要学术价值的前沿问题。校级课题要侧重小课题研究,着力解决教育教学中的具体问题。2、课题根据批准部门分为校级、县级、市级、省级、国家级立项课题。国家级课题：指国家教育科研规划立项课题（含子课题）。省级课题：指省级教育科研规划立项课题
2、（含子课题）。市级课题：指市级教育科研规划立项课题（含子课题）。县级课题：指县级教育科研规划立项课题。校级课题：指校级教育科研立项课题。二、课题管理的组织和内容3、各学校成立教育科研规划领导小组，负责对学校课题管理工作进行指导，领导小组由学校校长担任组长、分管副校长具体负责，成员由学校各职能机构主要负责人和各学科组长组成。4、课题管理内容包括课题规划、申报论证和立项、研究过程的检查指导、研究成果的鉴定评审和优秀成果推广等。5、课题立项和结题鉴定采用分级管理的形式，研究过程和研究资料由学校教育科研规划领导小组负责，管理各级各类课题的申报、实施、成果送审、建档、资料管理等工作。6、课题研究一般分为
3、申报、立项、研究、结题鉴定、成果推广五个阶段。三、课题申报7、学校教职员工均可申报校级教育科研立项课题。县级以上课题的申请人应符合相关规定的要求。申报课题须填写课题申报书1份，按栏目要求填写清楚。课题研究的期限一般为1-3年（校级课题可以是一学期）。8、上级部门临时下达的研究课题，或学校教育教学改革进程中出现的亟待研究的课题，由学校组织课题组进行专门研究。9、为按时优质完成课题研究任务，申请人每次申请课题只限一项，并按照有关规定切实开展研究。10、校级课题申报一般为每学期开学一个月内，县级课题申报为每年3月份，市级及以上课题申报按照主管部门安排进行。四、课题立项11、课题立项应符合以下基本原则
4、：对教育教学改革有重要的现实意义和指导作用，对提高教育教学质量有重要的实践价值，课题组组成人员有较高的学术水平和研究能力。12、校级课题申报由学校教育科研规划领导小组进行评审。课题通过评审，学校教育科研规划领导小组审定并书面公布，确立为校级课题，并将立项结果书面报送县教研室。主持人接到立项通知后，尽快撰写课题开题报告和课题研究方案，并在两周内组织开题。13、县级及以上课题申报由主管部门评审。课题通过评审，主持人接到立项通知后，尽快撰写课题开题报告和课题研究方案（一式四份，一份自留、一份报学校、一份报县教研室、一份报课题主管部门，课题主管部门有具体要求的按要求报送），并在两周内组织开题。各级课题
5、未结题前由学校教育科研规划领导小组管理。五、过程管理14、学校教育科研规划领导小组负责课题研究过程的全面管理，包括检查、了解课题研究情况，检测研究成果，提供信息资料，指导研究方法。15、学校建立课题档案资料，每学期期末公布立项课题实施情况。16、对立项后无实际进展的课题，学校教育科研规划领导小组在经过帮助、督促后仍未能按计划进行研究的课题，校级课题直接撤销，县级以上课题在报告主管部门同意后撤销。课题被撤销的课题负责人三年内不得申报课题。17、课题主持人负责研究过程的全过程管理，包括合理调配人员、经费和信息等资源，努力完成研究计划，取得预期成果。主持人应定期向学校教育科研规划领导小组和课题主管部
6、门提交阶段性研究报告。18、课题组应加强自身建设，强化研究过程的自我管理，抓好计划的实施、反馈调节和研究材料的积累。19、在课题研究过程中，因特殊原因需要更换课题主持人，或对课题组成员进行调整，或延长研究期限，或改变课题名称，或对研究内容作重大调整的，课题主持人应书面报告学校教育科研规划领导小组和课题主管部门，经同意后方为有效。六、课题结题与成果鉴定20、教育科研课题均应进行鉴定验收。课题组在按计划完成研究任务后，应做好材料的汇总、分析和整理工作，撰写结题报告和课题鉴定申请书，提出鉴定申请。21、校级课题结题鉴定一般安排在每学期末最后一个月进行，县级课题结题鉴定一般安排在每年11月进行，市级及
7、以上课题结题鉴定根据课题主管部门安排进行。22、学校教育科研规划领导小组评审鉴定校级课题，对课题研究是否完成预定任务、课题研究的结果及其理论价值和实践意义作出结论和评定。学校教育科研领导小组公布鉴定结果，并书面报送县教研室存档。县级及以上课题鉴定由学校教育科研规划领导小组组织初评，将结果及通过初评的课题结题资料报送课题主管部门。各级课题结题后，由该课题主管部门颁发结题证书。23、立项课题的中期评估结果分为三个等级：优秀、合格、不合格，终期评估（或成果鉴定）等级分为三个等级：优秀、通过、不通过。24、课题结题材料一般包括：结题报告和课题鉴定申请书、研究报告、科研论文、专著、课程教学产品和相关制度
8、文件以及在研究过程中制作的软件、音像制品或实物模型等。七、成果奖励与成果推广25、经过鉴定的科研成果，列入教职工年度考核成绩，作为课题组成员专业技术职务晋升和参加优秀成果评选的依据。26、学校课题研究优秀成果，由学校编印优秀成果集推广。重要优秀成果由学校或课题主管部门组织成果获得者对接受者进行必要的培训和指导，推动科研成果有计划有步骤的应用。八、经费和档案管理27、教育科研立项课题的研究经费采用自筹资金、学校核拨、课题主管部门核拨等形式，实报实销。28、课题组要系统收集和保存反映课题研究全过程的文件材料，形成完整的课题研究档案。学校要加强档案管理，发挥课题档案的作用。29、课题档案应包括：科研
9、课题申报书、立项书、开题报告、课题研究方案、过程性材料（课题研究实施过程中有关主要原始记录、实验过程记录及数据处理材料等；阶段研究计划、中期调查表、阶段性研究报告；学生跟踪观察记录、对比情况，学生个案分析积累；实验班、对比班情况分析；研究工作总结及研究成果报告；成果鉴定评价、验收及成果奖励的有关材料；成果推广阶段所形成的文件材料；课题组活动记录、教学案例、课件、心得体会、电脑作品等）、中期报告、结题报告。结题课题还包括课题鉴定申请书和结题证书。30、课题档案资料分结题课题和在研课题两大类整理。每个课题设专档，课题按学期先后排序。同一学期立项的课题，按课题级别由国家级到校级排序，同一级别的按课题
10、编号排序。九、附则31、本办法由县教研室负责解释。32、本办法自颁布之日起执行。 2015年9月9日物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作
11、与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法
12、。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4) 工作技能培训其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步
13、落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自
14、觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落- 7 -
