《2023年思想德为师本汇报.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年思想德为师本汇报.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、思想汇报范文：德为师本 敬爱的党组织： 光阴荏苒，一晃从教已有七年。这七年，我与学生的年龄差距从五岁增加到十二岁，但学生们依然亲热地称我为姐，而我依然将他们当成弟妹一样喜爱。这七年，我从一上课就紧张得手心冒汗到现在能够轻松自假设，但依然时感缺乏，依然想要做得更好。这七年，作为大学教师，站在三尺讲台面对一届又一届的学生，我也总在思考怎样成为一名更合格的教师。 我认为，德为师本，师德是成为一名好教师的根本所在。师德，表现为对学生的“爱心。陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。不热爱学生的老师，绝不是也不会成为好老师。苏联著名教育家赞科夫也曾说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。
2、对于一位教师来说，如果不会爱学生，那么教育的根基就不复存在。“爱心，是师德最重要的涵义。 教师对学生有“爱心，才会有“耐心，才能在学生求教之时，不厌其烦，一遍遍讲解，或者与他们兴致勃勃地探讨。教师对学生有“爱心，才会有“关心，才能在学生遇到困难之时，为他们着急和担忧，努力帮助他们解决问题，成为他们可以依靠的师长。教师对学生有“爱心，才会有“责任心，才能尽心尽责地教导和培养学生，真心希望学生能够学到有用知识，而不是把授课当成一项程式化工作来完成。教师对学生有“爱心，才会有“自律心。我们身处一个知识爆炸的时代，知识更新换代的速度十分之快，范文top20230教师如果不持续学习最新知识，很快就会落后
3、于时代的开展，教授给学生的知识也将成为无用的“过期产品，而这些很难用一种制度予以规制，只能依靠教师的“自律心。“师者，所以传道、授业、解惑也。传道、授业、解惑的动力，绝不应是考勤、薪酬甚至虚荣心，而是希望学生成长的“爱心。教师对学生有“爱心，才会有“育人之心和“公平心。教育对每个学生都应该是公平的，每个学生都有不同的个性和特质，学生没有好坏，没有贵贱，没有聪明与愚笨，只有不同。教师不应嫌弃或放弃任何一个学生，而应该尊重学生的个别差异，因材施教，一视同仁的爱每一个学生，这也是教育的实质所在。德国200年前的教育宣言曾经如此说：“教育的目的，不是培养人们适应传统的世界，不是着眼于实用性的知识和技能
4、，而要去唤醒学生的力量，培养他们自我学习的主动性，抽象的归纳能力和理解力，以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中，自我作出有意义的选择。教育是以人为最高的目的，接受教育是人的最高价值的表达。我无比认同这句话，也时时用它来鼓励和警醒自己。“耐心、“关心、“责任心、“自律心、“公平心都是源于对学生的“爱心。我认为，具有这些“爱心的教师，才是一名具备师德的教师。 内容总结1思想汇报范文：德为师本 敬爱的党组织： 光阴荏苒，一晃从教已有七年2陶行知先生说过：“没有爱就没有教育3教师对学生有“爱心，才会有“自律心4“师者，所以传道、授业、解惑也5“耐心、“关心、“责任心、“自律心、“公平心都是源于对学生的“爱心
