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1、 体育教学工作计划一、指导思想 坚持“安康第一”的指导思想，已渐渐被广阔体育教师所认同，无论在教学内容的选择上，还是在教学方法的采纳上，都充分关注学生的身心安康进展。加强体育课改教研活动，努力施行新课改标准，用新的理念来强化训练教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心安康和协调进展。 二、本学期教学目标 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识、培育仔细熬炼身体的态度。 2、七年级以播送操为教材内容、八九年级以中考考试工程内容为主教材。 3、学习田径、体操队列队形、球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术
2、，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养、提高身体根本活动力量。 4、培育学习各项根本技术的兴趣和乐观性，以及英勇、坚韧、胜不骄败不馁，自觉遵守规章、团结协作等优良品质。 （1）教师方面 1、切记:教师不动手打学生、 2、仔细备课、细心写好教案、不逼课无教案不准上课。 3、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材、明确教材目的任务，把握教材重点，难点明确本课的教学任务。 4.、依据教学任务，提前预备和布置好场地，器材及教学用具、教师不准旷课，丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当安排。 5、教师要留意仪表干净、举止大方，教态严厉、自然，留意精神文明的建立，并在课前三分钟前换好服装，在上课现
3、场等候上课。 6、仔细做好学生的学期，学年体育成绩的考核和评定，重视质料的积存和保管，并且定期参与综合组教研会进展科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。 7、教学中要充分发挥体育委员，小组长及乐观分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 8、教学中要有严密的组织纪律、严格的安全爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 （2）学生方面 1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。留意听讲，乐观学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育，着要轻巧、整齐、做到穿轻巧
4、运动鞋上课，不带钢笔小刀等提前按教师要求，在制定地点等待上课。站队时要做到快、齐、静-。 3、布得无故缺课，不迟到，不早退，听从领导、听从指挥、遵守课堂各项规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求不经允许不得随便移动器材教具要严格执行教师规定的各项爱护措施。 5、要爱惜体育器材、不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求数送还各种器材。 三、工作要求 1、仔细学习、转变观念、力求创新 学校应当组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中乐观实施课改要求，转变观念，用现代训练教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式
5、，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终生熬炼的好习惯。 2、对学生进展正确的课堂评价 正确评价学生能提高学生参加活动的乐观性，依据学生的心里特点，体育教师在课堂教学中应准时对学生进展正确的评价。在课堂中，评价要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生的活动兴趣。 3、抓好学习“俩操”工作 学校“俩操”校是反映学生的整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“俩操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“俩操”更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学生的实际状况，组织学生开展周日活动。 4、抓好学校周日活动的治理 课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、
6、多样、敏捷、自由的运动熬炼。课外活动可以班级为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导训练，由学生干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。学校教务人员要常常检查，协调解决活动中的一些详细问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面，坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在安排时要留意场地、器材合理安排，并有防止损害事故的措施。 5、依照新课改标准，搞好体育课改活动 在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常家常课的同时，还要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现在教学的进展趋势，并且每位任课教师都要交一份
7、具体的教案和教学设计，逐步是我校的体育课正规划。让学生在体育活动中得到熬炼，身心和谐地进展。 四、目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼、培育集体主义精神、增加自信念，为终身体育打下根底。 4、学以致用，理论与实践结合，培育学生独立思索，提高分析与解决问题的力量。 五、教学思路和教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 3、上好体育课可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，在上学期根底上，将根据“安康第一” 的指导思想努力使每一位学生都能乐观的上体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 4、乐观参与课外体育活动，懂得科学的熬炼方法。 5、正确的评价自己的运动力量，增加和自信，在克制困难的学习中，体验胜利和活动的乐趣。
