《中班健康预防感冒教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班健康预防感冒教案反思.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中班健康预防感冒教案反思1、中班安康预防感冒教案反思 一.活动目标： 1、了解一些感冒的病症以及传播途径。 2、懂得预防感冒的小常识，积存一些安康生活的阅历。 3、知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。 4、培育良好的卫生习惯。 二.活动预备：教学挂图预防感冒。 三.活动过程： 1、引出话题： 教师有班级点名活动引出今日的教学活动。 “这些天，xx小朋友为什麽没来呀?“幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。 “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?“教师小结：感冒的时候会消失发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病症。 2、了解感冒的传播途径： 教师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。 “人们一般是
2、由于什么患上感冒的?“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢? 四。教师归纳。 不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 3、把握预防感冒的小常识： 教师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。 “我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?“教师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进展归纳小结。 不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量削减到人多拥挤的地方去。假如已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，由于这是不礼貌的
3、行为。 教学反思 引用提问的方式让孩子乐观发表自己的想法， 通过课程学习训练孩子平常要加强熬炼，增加反抗感冒的力量 ，使我们的身体更安康。 2、中班安康活动教案：远离感冒教案(附教学反思) 活动设计背景 近来天气骤冷，局部幼儿感冒的特殊多，针对这种下现象，为了使幼儿知道了生病怎么办，及怎样预防感冒特设计本活动。 活动目标 1. 了解感冒的一些病症。 2. 知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道协作医生看病才能好得快。 3. 了解根本的预防感冒的生活小常识。 4. 了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5. 知道检查身体的重要性。 教学重点、难点 教学重点：知道感冒的病症及怎么预防感冒。
4、 教学难点：让幼儿自己表述感冒的病症及怎么预防感冒有肯定难度，需要教师引导。 活动预备 了解本班幼儿近段时间班上幼儿患感冒的状况，多媒体课件。 活动过程 一.导入。 师：前几天没有入园，小朋友们知道是什么缘由吗? 请那个小朋友介绍自己由于感冒发烧打点滴所以没来上学。 二.请近段感冒的幼儿介绍感冒会引起身体哪儿不舒适。 三.播放多媒体课件。进一步认清感冒的一些病症。 小结：打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，喉咙疼，浑身无力，发烧等都是感冒的病症，只要我们平常消失这些状况，就要准时告知爸爸妈妈，抓紧治疗，让感冒离我们远远的。 四.了解患病后的做法。 1.引导幼儿结合生活阅历谈谈感冒了怎么办。(看医生，抓药，打
5、针，严峻时需要输液。) 2.假如你感冒了，医生依据病情让小朋友打针，甚至输液，你怕不怕?为什么? 小结：感冒了并不行怕，只要我们乐观协作医生治疗，身体会很快恢复安康的。 五.了解预防感冒的方法。 1.让幼儿争论预防感冒的方法。 2.看多媒体图片，知道怎样预防感冒。 六.完毕活动。 带幼儿到室外跑步，熬炼身体，增加体质，少生病。 教学反思 针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮忙。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到教师打喷嚏就会立刻提示“教师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们
6、进展即时引导训练。 3、中班安康活动教案：胖胖猪感冒了教案(附教学反思) 设计思路： 成人对待感冒的态度往往会影响幼儿，导致他们惧怕打针吃药、不协作医生治疗。设计这一活动一方面可帮忙幼儿回忆感冒时的苦痛病症，了解感冒是人体的正常反响，另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法，如开窗通风、体育熬炼、多饮水、多吃养分食物、去医院就诊等。 活动目标： 1.回忆感冒时的苦痛病症，了解感冒是人体的正常反响。 2.了解一些防治感冒的方法。 3.学习正确擦鼻涕。 4.初步了解安康的小常识。 5.初步了解预防疾病的方法。 活动预备： 1.幼儿能说出感冒时的感受。 2.胖胖猪木偶，餐巾纸。 活动过程： 一、回忆有
7、关阅历 1.出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。提问：他们怎么了? 2.引导幼儿回忆自己感冒时的感受：你感冒过吗?感冒时会有哪些不舒适的感觉? 3.帮忙幼儿梳理阅历：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热，人感到很不舒适。 二、了解一些防治感冒的方法 1.倾听故事，熟识故事内容。 感冒了怎么办?让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。 胖胖猪感冒后是什么样子的? 2.再次倾听故事，了解防治感冒的方法。 朋友们是怎样帮忙胖胖猪赶快好起来的? 胖胖猪在朋友的帮忙下怎样了? 我们应当怎样预防和治疗感冒? 三、学习正确擦鼻涕的方法 请个别幼儿示范感冒时擦鼻涕的方法。 指导幼儿正确擦鼻涕，训练幼儿使用过的餐巾纸要丢到垃圾
8、桶里。 延长活动： 引导幼儿将预防和治疗感冒的方法画下来，制作成宣传画，展现在活动室墙面上。 活动反思： 活动开头时，教师引导幼儿回忆已有阅历，幼儿对感冒时的苦痛病症记忆犹新：流鼻涕，咳嗽，脸红，心跳加快，去医院打针和吃药。接着，教师通过故事让幼儿了解治疗感冒的方法，渗透相互关怀、相互帮忙的乐观情感，有利于幼儿在生活中迁移相关阅历。最终，教师通过小组活动让幼儿学习正确的擦鼻涕方法，使幼儿获得了一些卫生学问和技能。 附： 胖胖猪感冒了 胖胖猪感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。 松鼠豆豆来找胖胖猪玩。观察胖胖猪感冒了，家里灰蒙蒙、乱糟糟的，豆豆心里很难过。它赶忙挥起大尾巴掸落桌上的灰尘。观察干洁净净的
9、家，胖胖猪的心里舒适了一些。 小鸟菲菲来找胖胖猪玩。观察胖胖猪感冒了，家里的空气很不新奇，菲菲心里很难过。它赶忙帮胖胖猪把窗户翻开通风。呼吸着新奇空气，胖胖猪的心里舒适了一些。 小羊丽丽来找胖胖猪玩。观察胖胖猪感冒了，嘴唇干干的，丽丽心里很难过。它赶忙帮胖胖猪端来一杯水，让胖胖猪赶快多喝水。喝完水的胖胖猪心里舒适了一些。 小兔佳佳听说胖胖猪感冒了，赶忙请来了猫医生。猫医生提着药箱来到胖胖猪家，给胖胖猪吃了药，胖胖猪觉得舒适多了。 这时，朋友们给胖胖猪送来了漂亮的鲜花。胖胖猪伸长脖子朝窗外一看，啊，它看到了一张张熟识的笑脸!胖胖猪笑了，现在它觉得更舒适了! 4、中班安康预防感冒教案反思 一.活动
10、目标： 1、了解一些感冒的病症以及传播途径。 2、懂得预防感冒的小常识，积存一些安康生活的阅历。 3、知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。 4、培育良好的卫生习惯。 二.活动预备：教学挂图预防感冒。 三.活动过程： 1、引出话题： 教师有班级点名活动引出今日的教学活动。 “这些天，xx小朋友为什麽没来呀?“幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。 “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?“教师小结：感冒的时候会消失发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病症。 2、了解感冒的传播途径： 教师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。 “人们一般是由于什么患上感冒的?“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，
11、又是怎么传染上的呢? 四。教师归纳。 不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 3、把握预防感冒的小常识： 教师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。 “我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?“教师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进展归纳小结。 不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量削减到人多拥挤的地方去。假如已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，由于这是不礼貌的行为。 教学反思 引用提问的方式让孩子乐观发表自己的想法， 通过
12、课程学习训练孩子平常要加强熬炼，增加反抗感冒的力量 ，使我们的身体更安康。 5、中班安康如何预防感冒教案反思 活动设计背景 冬每天气严寒枯燥，班上孩子感冒、咳嗽发烧的比拟多，为了让孩子了解感冒的形成，病症以及懂得怎样预防感冒，积存安康生活阅历。特设计了本次活动。 活动目标 1.了解一些感冒的病症以及传播途径。 2.懂得预防感冒的常识，积存安康生活的阅历。 3.初步了解安康的小常识。 4.了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5.了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 教学重点、难点 了解感冒病症，懂得怎么预防。 活动预备 教学挂图若干张、音乐律动操 活动过程 1.开头环节，点名
13、引入活动。 教师进展班级点名引出今日的教学活动 这几天，飞飞小朋友为什么没来呀? 幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。 教师：你得过感冒吗?感冒时人会有什么感觉? 教师小结：感冒时会消失发烧,咳嗽，流鼻涕，鼻塞等病症。 2.了解感冒的传播途径。 教师：介绍患感冒的缘由及感冒传播的途径。人一般是因什么患上感冒的?除了着凉外，感冒有时会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢? 教师归纳: 不留意冷暖或身体反抗力差的人简单患感冒，另外，流行性感冒还会通过吐沫，痰等传播， 3.把握预防感冒的小常识。 教师和幼儿一起沟通预防感冒的方法。 我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?教师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师幼一起归纳： 不随地吐痰，常开窗通风，勤洗手洗脸，常常熬炼身体，适当吃点醋及蒜，多喝开水，多吃蔬菜水果，流感期间，尽量少去人多拥挤的地方，假如已经患上感冒，打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻，而且要侧转身，不对着他人打，避开传染给他人不道德。 4、活动延长：让幼儿在运动中熬炼身体，增加反抗力。选择的音乐
