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1、Module 3 Things we doUnit 9 Reusing things【第一课时】Listen and say& Look and learn 教学内容（Task): Listen and say呈现了Alice 和妈妈谈论如何再利用玻璃瓶和金属罐的对话。教学目标(Objectives): 知识目标：词汇学习：throw away句型复习：We can reuse many old things. Then itll be a vase! Its the right size.能力目标：1. 通过Listen and say的情景对话，帮助学生学习词组，了解旧物再利用的方法。2.
2、 通过Look and learn 栏目的教学活动，复习学过的相关核心词汇。情感目标：听懂有关谈论旧物再利用的对话，了解物品回收的重要性。重点难点说明(Focal points and difficulties): 重点：词汇：throw away句型：We can reuse many old things. Then itll be a vase! Its the right size.难点：较完整地表达旧物再利用的过程，并用Itll be说说可以做成的作品。教辅用品说明(Aids): 教学课件，卡片等教学内容：Pre-task prepartions1. Greeting2. Watch
3、 video3. Free talkWhile-task procedures1.出示生词reuse，引出课题。由reuse引出以re-开头的词汇，进行拓展。1.出示课文Listen and say，通过提出问题调动学生学习兴趣，然后播放录音，从而提高学习效率。2.通过句子找出生词，在课文中理解其含义【随文识词】学习词汇can, bottle, vase.3.通过课文学习单词throw away。4.通过Listen and judge，进而判断学生对文章的理解程度。5.通过完成Complete the notes巩固课文的学习。Post-task activities1.小组活动练习a.小组
4、对话练习，并分配角色。b.小组成员进行角色扮演并向全班展示。2.Think and discuss3.情感渗透Homework:1.Talk about something you can reuse at home.2.Try to use some old things to reuse.Writing on the board:Unit9 Reusing thingsWord listcanbottlethrow awaypen holderWe can reuse many old things.Ill be a vase.Its the right size. 教学反思：本节课在教学过程中注重了对学生能力的培养，本课主要以听说为主，锻炼学生的表达能力，同时在文章呈现过程中穿插简单的语法知识，针对词汇教学我运用多种教学方式，降低词汇难度，使学生对词汇学习的畏难情绪减低。在课堂上我积极鼓励学生回答问题，学生课堂表现渐入佳境。本节课学生在学习的过程中通过实践操作，能够主动的思考问题并解决问题，在操练及表达的过程中学生能够动手并动脑思考，锻炼了学生的英语思维，在学习的过成中，将语言应用于实践，培养了学生的综合语言运用能力，学生在此基础上学习的兴趣愈加浓郁，相信在今后的语音实践中，学生会越来越积极的参与到课堂活动中来。
