阿基米德学习稿

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1、 10.2 阿基米德原理 第一课时一、 温故知新1. 如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法中错误的是 ( )A A物体一定受到浮力作用BB物体一定受到浮力作用 CC物体一定受到浮力作用 DD物体一定受到浮力作用2. 如图所示,四个体积相同的小球,把它们放在水中静止,甲有五分之一体积露出水面,乙有二分之一体积露出水面,丙悬浮水中,丁沉在水底,则所受浮力最小的是_球。3.如图所示是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验,图中弹簧测力计示数分别为F1=5.0N,F2=4.2N,F3=3.6N;物体在浓盐水中所受浮力大小为_N,本实验是研究浮力的

2、大小与_的关系。二、共同学习1.生活中的灵感【想一想】如何测量鸡蛋的体积。【总结】_。【做一做】用力将水瓶按入装满水的烧杯中。水瓶浸入水中的体积越大,浮力_;排开水的体积越大,排出来水的质量越大,排出来水中的重力_。【猜想】_。2.验证实验【实验设计】实验中:F浮=_ G排=_。关键细节:测量浮力前,溢水杯中应该_液体。论证分析:为了减少误差,可以将实验顺序调整为_。【表格设计】提示:表格主要是用来记录实验现象与数据。实验次数物体的重力G/N物体在水中的拉力F1/N浮力F浮/N空桶重力G1/N桶与水总重力G2/N排开液体的重力G3/N123【进行实验】各小组利用已有的器材,自主高效的完成本次实

3、验。限时8分钟。3.实验分析论证1) 通过实验发现浮力的大小_物体排开液体的重力,公式表示为_。2) 该结论同时适用于_与_产生的浮力;物体只有部分体积浸入液体时,该结论_成立。3) 物理意义:已知G=mg=Vg,则F浮=G排=_=_。已知某物体排开液体的质量m=0.2kg,g=10N/kg,则受到的浮力是_N;氢气球在空气中的总体积是20m3,空气的密度是1.29kg/m3,则氢气球受到的空气的浮力大小为_N.4) 该实验再一次验证了,物体所受浮力的大小与_、_有关,与h、物等因素_。三、 当堂检测1.如图所示,悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中,沉到底部,则从大烧杯中溢出的流入小烧杯中的水和此金属球的关系是()A两者体积相等,小烧杯中水的质量较小B两者体积相等,小烧杯中水的质量较大C金属球受到的浮力等于小烧杯中水的重力D金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力2.将石块浸没在水中,排出的液体质量为50g,石块受到浮力大小为_N.3.小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图13所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由四个图中_两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;被排开液体的重力为_;如果关系式_成立,就可以得到著名的阿基米德原理。

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