《2024八年级物理下册第11章功和机械能第3节动能和势能第2课时势能习题课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024八年级物理下册第11章功和机械能第3节动能和势能第2课时势能习题课件新版新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时势能第3节动能和势能名师点金名师点金1.探究重力势能影响因素的实验方法探究重力势能影响因素的实验方法(1)控制变量法：控制变量法：探探究重力势能与质量关系时，控制高度不变；探究重力势能究重力势能与质量关系时，控制高度不变；探究重力势能与高度关系时，控制质量不变。与高度关系时，控制质量不变。(2)转换法：转换法：根据物体在根据物体在松软表面上留下砸痕深浅来判断重力势能的大小。松软表面上留下砸痕深浅来判断重力势能的大小。2.探究弹性势能影响因素的实验中，同样运用了探究弹性势能影响因素的实验中，同样运用了控制变量法控制变量法和和转换法转换法。知识点知识点1重力势能及其影响因素重力势能及其影响
2、因素1.2023福建福建东南海域水质的改善，还给了中华白海豚一个东南海域水质的改善，还给了中华白海豚一个温馨的家。如图所示，下列说法正确的是温馨的家。如图所示，下列说法正确的是(B)A.海豚跃出海面减速上升过程，动能不变海豚跃出海面减速上升过程，动能不变B.海豚跃起到最高点时，重力势能最大海豚跃起到最高点时，重力势能最大C.海豚从高处落回海面过程，重力势能不变海豚从高处落回海面过程，重力势能不变D.海豚在海面下加速下潜过程，动能变小海豚在海面下加速下潜过程，动能变小【点拨】海豚跃出海面减速上升过程，速度减小，质量不变，动海豚跃出海面减速上升过程，速度减小，质量不变，动能变小，故能变小，故A错误
3、；海豚跃起到最高点时，高度最大，重力错误；海豚跃起到最高点时，高度最大，重力势能最大，故势能最大，故B正确；海豚从高处落回海面过程，质量不正确；海豚从高处落回海面过程，质量不变，高度减小，重力势能变小，故变，高度减小，重力势能变小，故C错误；海豚在海面下加错误；海豚在海面下加速下潜过程，质量不变，速度增大，动能变大，故速下潜过程，质量不变，速度增大，动能变大，故D错误。错误。【答案】B2.新背景新背景 航天科技航天科技2023年年5月月30日，日，“神舟十六号神舟十六号”飞船与飞船与“天宫天宫”空间站顺利对接，对接完成后，以空间站顺利对接，对接完成后，以“天宫天宫”空间空间站为参照物，站为参照
4、物，“神舟十六号神舟十六号”飞船处于飞船处于 状态。随状态。随后，后，“神舟十五号神舟十五号”飞船返回地球，在落向地面的过程飞船返回地球，在落向地面的过程中，重力势能中，重力势能 (填填“变大变大”“”“变小变小”或或“不不变变”)。静止静止变小变小3.小明在参观科技馆时，发现一个有趣的器材，如图甲所小明在参观科技馆时，发现一个有趣的器材，如图甲所示。当把锥体放在斜面底部时，发现锥体开始自己往上示。当把锥体放在斜面底部时，发现锥体开始自己往上“爬爬”，该装置可简化成图乙，则锥体，该装置可简化成图乙，则锥体“爬坡爬坡”过程中，过程中，重力势能一直重力势能一直 (填填“增大增大”“”“减小减小”或
5、或“不不变变”)。减小减小【点拨】由图乙可知，在锥体开始自己往上由图乙可知，在锥体开始自己往上“爬爬”的过程的过程中，质量不变，其重心的位置不断降低，高度降低，则中，质量不变，其重心的位置不断降低，高度降低，则重力势能减小。重力势能减小。知识点知识点2弹性势能及其影响因素弹性势能及其影响因素4.(母题：教材母题：教材P69图图11.36)如图所示的是运动员参加射箭比如图所示的是运动员参加射箭比赛时的场景，下列说法错误的是赛时的场景，下列说法错误的是(B)A.运动员将弓举起的过程对弓做功运动员将弓举起的过程对弓做功B.弓被拉得越弯产生的弹力越小弓被拉得越弯产生的弹力越小C.弓被拉得越弯弹性势能越
6、大弓被拉得越弯弹性势能越大D.箭被射出说明力可以改变物体的运动状态箭被射出说明力可以改变物体的运动状态(第第4题题)B【点拨】弓被拉得越弯产生的弹性势能越大。弓被拉得越弯产生的弹性势能越大。5.如图所示，当蹦床人上升到最高处时具有如图所示，当蹦床人上升到最高处时具有 能；能；当他从高处落下，与蹦床接触的过程中，蹦床表面发当他从高处落下，与蹦床接触的过程中，蹦床表面发生生 ，而获得，而获得 能。能。(第第5题题)重力势重力势弹性形变弹性形变弹性势弹性势6.2023泰州模拟泰州模拟引体向上是体育学业水平测试项目。如图引体向上是体育学业水平测试项目。如图所示，臂力小的小明借助弹力带进行训练，他用脚蹬
7、弹力所示，臂力小的小明借助弹力带进行训练，他用脚蹬弹力带，弹力带对他施加一个向上的力。在小明身体上升过程带，弹力带对他施加一个向上的力。在小明身体上升过程中，弹力带的弹性势能中，弹力带的弹性势能 (填填“增大增大”或或“减减小小”)，小明的重力势能，小明的重力势能 (填填“增大增大”或或“减减小小”)，其实质是弹力带对他，其实质是弹力带对他 的过程。的过程。减小减小增大增大做功做功【点拨】随着小明身体上升，弹力带的弹性形变越来越小，弹性随着小明身体上升，弹力带的弹性形变越来越小，弹性势能减小；小明身体上升过程中，质量不变，重力势能增势能减小；小明身体上升过程中，质量不变，重力势能增大；小明身体
8、上升过程中，在弹力的方向上移动了距离，弹大；小明身体上升过程中，在弹力的方向上移动了距离，弹力带对他做了功。力带对他做了功。易错点易错点分析能的变化时未注意到物体质量发生了变化分析能的变化时未注意到物体质量发生了变化7.我国歼我国歼20飞机正在空中加油，此时的航速恒定为飞机正在空中加油，此时的航速恒定为125 m/s，加油过程中两机保持相对静止并在水平直线上飞行，加油过程中两机保持相对静止并在水平直线上飞行，则加油过程中，歼则加油过程中，歼20飞机的动能飞机的动能 ，加油机的重，加油机的重力势能力势能 。(均填均填“增大增大”“减小减小”或或“不变不变”)增大增大减小减小【点拨】加油过程中，歼
9、加油过程中，歼20飞机的速度不变，质量增大，动能飞机的速度不变，质量增大，动能增大；加油机的质量减小，飞行高度不变，重力势能减小。增大；加油机的质量减小，飞行高度不变，重力势能减小。弹性绳拉伸过程动能和势能的变化弹性绳拉伸过程动能和势能的变化8.如图所示，小邦在玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下如图所示，小邦在玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是降过程中的能量分析，下列说法正确的是(C)A.弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小B.弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变C.下降到最低点，动能最
10、小，弹性势能最大下降到最低点，动能最小，弹性势能最大D.下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最小下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最小【点拨】小邦在下降过程中，弹性绳绷直前，高度减小，则重力小邦在下降过程中，弹性绳绷直前，高度减小，则重力势能减小，速度增大，则动能增大，故势能减小，速度增大，则动能增大，故A、B错误；下降到错误；下降到最低点时，小邦的速度为最低点时，小邦的速度为0，动能最小，高度最小，重力势，动能最小，高度最小，重力势能最小，弹性绳的形变最大，弹性势能最大，故能最小，弹性绳的形变最大，弹性势能最大，故C正确、正确、D错误。错误。【答案】C 弹性绳收缩过程动能和势能的变化弹性绳
11、收缩过程动能和势能的变化9.“反向蹦极反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性弹性轻轻绳的上端固定在绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者点，拉长后将下端固定在体验者的上的上，并与，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点点由静止释放，由静止释放，像火箭一样被像火箭一样被“竖直发射竖直发射”，经上升到，经上升到最高最高位置位置C点，在点，在B点点时速度最大。对此过程，下列描述时速度最大。对此过程，下列描述正确的正确的是是(C)A.人从人从A到到C的过程中，重力势能增加，动能一直减少的过程中，重力势能
12、增加，动能一直减少B.人从人从A到到B的过程中，动能增加，重力势能减少的过程中，动能增加，重力势能减少C.人在人在B点时动能最大点时动能最大D.弹性绳的弹性势能在弹性绳的弹性势能在B点时最大点时最大【点拨】人从人从A到到C的过程中，质量不变，高度增大，重力势能的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增加，增加，AB段速度变大，动能变大，段速度变大，动能变大，BC段速度变小，动能变段速度变小，动能变小，故小，故A错误；从错误；从A到到B的过程中，质量不变、高度增大，重的过程中，质量不变、高度增大，重力势能增加，质量不变、速度变大，动能变大，故力势能增加，质量不变、速度变大，动能变大，故B错误；错误
13、；人的质量一定，在人的质量一定，在B点时速度最大，动能最大，故点时速度最大，动能最大，故C正确；正确；弹性绳在弹性绳在A点时弹性形变最大，弹性势能最大，故点时弹性形变最大，弹性势能最大，故D错误。错误。【答案】C 探究重力势能的影响因素探究重力势能的影响因素10.新考法新考法 图示比较法图示比较法 2022天津天津热爱劳动的津津，在家学热爱劳动的津津，在家学做天津特色菜做天津特色菜“贴饽饽熬鱼贴饽饽熬鱼”时，一个饮料瓶不小心落到时，一个饮料瓶不小心落到了松软的玉米面团上，在面团上留下较深的痕迹。于是他了松软的玉米面团上，在面团上留下较深的痕迹。于是他灵机一动，利用玉米面团和装有水的饮料瓶，依次
14、做了如灵机一动，利用玉米面团和装有水的饮料瓶，依次做了如图所示的实验，对以下两个问题进行了探究。图所示的实验，对以下两个问题进行了探究。问题一：压力作用效果跟哪些因素有关；问题一：压力作用效果跟哪些因素有关；问题二：重力势能大小跟哪些因素有关。问题二：重力势能大小跟哪些因素有关。(1)做实验做实验是为了探究是为了探究 (填填“问题一问题一”或或 “问题二问题二”)；问题一问题一(2)利用实验利用实验可探究重力势能大小与可探究重力势能大小与 是否是否 有关有关；质量质量(3)民法典中规定民法典中规定“禁止从建筑物中抛掷物品禁止从建筑物中抛掷物品”，生，生 活活中更要杜绝中更要杜绝“高空抛物高空抛
15、物”这种严重危害公共安全的行这种严重危害公共安全的行 为为。“高空抛物高空抛物”危害性大的原因，可通过分析实验危害性大的原因，可通过分析实验 得出得出的结论来解释，请你写出该结论：的结论来解释，请你写出该结论：。在质量一定时，在质量一定时，高度越高，重力势能越大高度越高，重力势能越大 探究弹性势能的影响因素探究弹性势能的影响因素11.新考法新考法 表格分析法表格分析法小江同学利用一个弹珠、三根材料和小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究橡皮条的弹性势能与厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系。他依次将橡皮条固定在弹弓上，在弹长度、宽度的关系
16、。他依次将橡皮条固定在弹弓上，在弹性范围内，拉伸相同的长度，将弹珠在同一位置沿水平方性范围内，拉伸相同的长度，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表所示。向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表所示。实验序实验序号号橡皮条橡皮条橡皮条宽橡皮条宽/cm橡皮条长橡皮条长/cm弹射的水平距弹射的水平距离离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00请回答以下问题：请回答以下问题：(1)实验中，是通过比较实验中，是通过比较 来来间间 接接反映橡皮条的弹性势能大小的，这里运用了反映橡皮条的弹性势能大小的，这里运用了 (填填“控制变量控制变量”或或“转换转换”)法；法；(2)比较第比较第1次和第次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡 皮条皮条的弹性势能与橡皮条的的弹性势能与橡皮条的 有关；有关；(3)比较第比较第1次和第次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡 皮条皮条的弹性势能还与橡皮条的的弹性势能还与橡皮条的 有关。有关。弹珠被弹射的水平距离弹珠
