《幼儿园工作心得体会（通用17篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园工作心得体会（通用17篇）.docx（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word格式、可编辑排版幼儿园工作心得体会通用17篇 幼儿园工作心得体会通用17篇 幼儿园工作心得体会 篇1 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的群众生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地进步自我的各项工作程度。 一、不断学习，进步自身素养 只有透过多种渠道不断的学习，才能进步忠诚于党的训练事业的职责心，才能进步自身的素养和教学本领。本人在本学期中，专心参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿
2、，做好保教工作。 专心参与新编?福建省幼儿园教师训练用书?培训，仔细参与课改活动，充分理解?福建省幼儿园教师训练用书?编写的中心好处。从本班孩子动身，注意整合，更新训练理念，使?福建省幼儿园教师训练用书?精神融会贯穿，使幼儿成为活动的仆人。 本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初
3、见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能专心参与课改的理论学习，转变自身的训练理念，带着其他教师仔细讨论、领悟?福建省幼儿园教师训练用书?的资料意图，在立足本班幼儿的特点，专心开展主题活动和领域活动相辅相成，在选取中思索，在思索中选取，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝、“花儿朵朵、“公路上、“搞笑的水、“夏天的水果、“夏天的蔬菜、“天线宝宝等活动，为幼儿创设了超多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩中“学，去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的专心性大
4、大增加，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的状况准时训练，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，标准良好常规 俗语说：“没有法规，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活潜力，为今后生活和学习奠定良好的根底。 本学期，根据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对
5、性对个别幼儿进展训练，做到“三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师专心协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有必需的效果；四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的根底，在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点，也是关键时期，透过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。 幼儿园工作心得体会 篇2 我很感谢幼儿园供给了这次观摩优秀课和倾听专家讲座的时机，上海是全国学前训练进展较快的城市，我感觉自己收获了许多学问，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。使我受益匪浅，肯定会将所学所感学以致用。 一、差距所以漂亮，公平对待每一个孩
6、子 “欢乐是在活动中孩子们脸上看到最多的词语，通过观摩这四节优秀活动，最大的感受就是这两名优秀教师能关注到每一名幼儿，给幼儿充分表达的时机，不管是语言活动还是美术活动，充分调动了幼儿参加的乐观性。虽然是陌生的环境、不熟识的孩子，但是这两名教师把这四节活动进展的生动好玩，假设我是幼儿，我肯定也想和教师一起玩一玩。 在我平常的工作中，对待聪明和淘气的幼儿关注的会多一些，而对力量程度中等的孩子多少有些无视。一个新的学习内容，一些力量差的孩子把握的状况总是不抱负，对于这种状况，有时可能会有些烦躁。通过今日的活动，我觉察了，每个孩子都是有自己的想法的，每个幼儿都有自己的特长，正因为存在这些参差不齐，才组
7、成了一个得意的班级，假设每个人的智力、力量程度都一样，也就失去了训练的意义。在今后的生活中，我会努力查找对于每个幼儿合适的方法，不要横向比拟孩子，学会纵向比拟，对于孩子身上的小进步，要准时鼓舞，训练是个漫长的过程，不要急于求成，蹲下来，渐渐地等待花开。 二、深化思索活动区的创设 下午进展了活动区创设的专题讲座，崔兰教师深化浅出的讲解了活动区创设的理论和指导幼儿区域活动时的小策论。结合理论我也深化思索了我们班的活动区创设： 1材料的供给幼儿感爱好吗？ 今年开头，区域活动成为幼儿学习的重要形式，幼儿自主选择喜欢的区域进展活动，每周教师都要根据主题更换活动区的重点内容，以往集中的训练活动放在的区域中
8、，加大了教师的工作量，更进步了工作难度。但是区域活动弥补了集中训练活动整齐划一、缺少连续性的缺乏，可以引导幼儿进展个别化学习。如：益智区比拟高矮的活动，以往的集中训练活动目的重点是引导幼儿可以正逆向为物品排队，感知不同物品高矮的不同，假设在区域中进展，就更能考虑幼儿能进展的不同，力量弱的幼儿可以感知高矮初步学会按挨次排列，而力量强的幼儿可以在排列的根底上学会初步的测量。每一周的新材料，教师要保证让每个幼儿能玩过至少一次，这就要在材料的设计上反复进展思索，能否吸引幼儿的爱好，是否便于幼儿的操作，而在区域的调控上，教师也要做到心中有数。 2设计的活动为幼儿的进展起到了什么作用？ 中班是幼儿智力进展
9、的关键时期，教师要秉承着对幼儿负责的意识，班里的幼儿在本学期都能学会什么，各方面力量都要有哪些进展，这些就要成为活动区活动的重要目的。如：在我们班的建构区活动中，有的幼儿每次活动都是只挑简单的去操作，对于略微困难的材料就不敢于尝试，中班的幼儿搭建不只是单纯的垒高，而是要学会多种搭建的不同技能，可以同伴合作进展搭建。作为一个工作三年的教师来说，我在活动区的设计上，还要留意的问题有很多，活动前要设计好每个活动的目的，幼儿在活动后能到达什么程度，真正的发挥区域活动的训练意义。 3教师的活动区指导是否只是浮在外表？ 通过一次次的观摩和活动区拉练活动，对于组织活动区的流程已经熟识，但是有时在外表热喧闹闹
10、的活动区背后，每一个幼儿都能有所进展吗。有时我静下心来关注某几个孩子的活动，觉察有的孩子还是属于凑喧闹的阶段，对于规章不是很明确，对于材料的操作上有些不熟识。所以教师在组织区域活动是，要准时觉察问题，多关注个别幼儿，在区域的调控中，可以合理安排幼儿，鼓舞幼儿互相关心，让幼儿多表达、勤思索，可以在区域活动中有所进步。 每一年的培训都会让我忧不同的收获，思索到的问题也有所不同，在日常的工作中要做到边想边做，时不时地停下来想一想，这段时间我学到了什么，我的孩子们学到了什么。 幼儿园工作心得体会 篇3 本学期的幼儿新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事竞赛、舞蹈表演，并且还进展了新教师的观摩活
11、动和实录反思的分析。通过幼儿新教师的培训，我从中也获得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。 活动前我仔细反复的看了x教师的一堂观摩课，并且还做了详细的笔录。再结合yy教师上的?盒子上的数字?进展了一个调整。我觉察x教师在说到保质期的时候出示的是20xx20xx的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候虽然x教师说的比拟明晰，但孩子们似懂非懂，似乎还是没有承受。所以对于这一现象，我进展了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进展一个说明。因为我觉察牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也就是七天。用这七天和三年的保质期来比，孩子好似更简单承
12、受前者，也由于七天时间短，孩子可以用数的方式来感受保质期的天数，而三年这个概念比拟遥远，所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去理解。 在看了yy教师上的?盒子上的数字?后，我也思索着一个问题。因为在yy教师出示药的时候，虽然药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是成人的药，好似脱离了孩子的实际生活，就这一点我也进展了调整。我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水，因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而且包装比拟卡通，简单吸引孩子们的爱好。药盒上也有年龄提示和药量提示，正符合了我的目的。而对于药量我出示了一个量杯，可以让孩子们在药水和量杯之间进展比拟，有了实物的比拟
13、，孩子们也更能简单承受和理解，而不是空空之谈了，对于我的这次活动也又提升了一些价值。 这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开头的时候我还真不知道怎么去解释这个重量的意思。说的太简洁了怕没说出理由，说的简单了，就连我也听不懂了，更别说孩子们了。所以我也简洁说明白 克 就是重量的意思，并且还详细说明白 克 前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们理解，我出示了两种重量不同的盒子，让他们运用新学到的本领进展探究和比拟。这一理论也证明我的想法是对的，孩子们通过这样的操作，很快的就理解了 克 的意思。 当然其实这次活动的缺点也是许多的。比方刚开头时对孩子们提出的 101 我就没有一个很好的解释。而
14、且整个活动我急于完成四个重点的说明，所以赐予孩子们的自由探究觉察甚少，根本都是由我自己在觉察数字，再去引导孩子们去觉察，所以局限了他们的自主探究空间，他们的发言时机也比拟少，教师完全有高控的行为，而且在提问上也缺少针对性。对于这些比拟明显的缺点，还需要在日后的活动中去琢磨和改良。信任通过下学期的新教师培训，我会进步的更快。 幼儿园工作心得体会 篇4 转瞬间，一个学期就要过去了，摇篮幼儿园教师工作总结。在校指导和同事们的关心下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进进步。 仔细反思，教学工作抓紧抓勤。在新?纲要?
15、的指引下，我园施行了新课程?幼儿园整合课程活动?。作为一名工作多年的教师，虽说有许多教学阅历。但是，在施行新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材。理解教材的纲领、构造、内容和形式。 接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的训练行为进展仔细的反思。找出相宜的行为，下次连续施行;找到不相宜的行为，分析缘由，在下次教学过程中彻底改良。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学程度不断进步。2、增进联络，爱好班工作抓头抓尾。园内的爱好班工作始终是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进展了改良，但是活动的本质并没有转变。 我们照旧本着为家长效劳、为幼儿进展的精神来组织爱好班的工作的。新学期开头了，如何让家长伴侣放心的让孩子参与爱好班活动呢?我认为必需抓好宣扬，也就是抓好这个头。所以，开学初我就给每位家长发了爱好班活动的通知书，全园的教师也大力地宣扬和发动，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好头。在爱好班活动的整个学期里，我也会和教师互相沟通心得、反应一些教学信息;和家长交谈、理解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的爱好班活动更有成效。 最终，我们
