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1、教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.制作洋葱玻片标本时，以下方法合理的是（ ）。A.用手小心地撕一小片 B.用刻刀轻划“井”字，再用镊子取下C.用手取一瓣2.法国物理学家（ ）在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了地球在白转。A.伽利略B.莱昂傅科C.托勒密D.哥白尼3.下列城市中，最先迎来黎明的是（ ）。A.兰州B.南京C.拉萨4.与2019新型冠状病毒不同，下列能自己进行光合作用制造营养的微生物是（ ）。A.草履虫B.大肠杆菌C.鼓藻5.下列食物链中，一条食物链供给猫头鹰的能量最多（ ）。A.植物蝗虫蜥蜴一蛇一猫头鹰B.植物老鼠猫头鹰C.植物蝗虫青蛙蛇猫头鹰D.植物一
2、老鼠蛇一猫头鹰6.如果地球公转时，地轴不是倾斜的，可能出现的现象是（ ）。A.四季不再更替B.昼夜不再交替C.整个地球都是炎热的夏季D.整个地球都是寒冷的冬季二.填空题(共6题，共30分)1.盖盖玻片时，应（ ）着盖到标本上面，注意不要有（ ）。2.电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与（ ）和（ ）有关。3.使用后的口罩带有多种（ ）、（ ）和其他有毒物质，要及时（ ）、（ ）或（ ）。4.对在测试技术和工具时，需要建立( )指标。5.电玩具都有一个（ ），它通过（ ）和（ ）一起组成一个电路。6.在水中生活着很多形态各异的（ ），如（ ）等。三.判断题(共6题，共12分)1.有的斜面省力，有的斜
3、面费力。( )2.日心说认为：太阳是不动的，它处于宇宙的中心。（ ）3.自行车的车把不是轮轴。( )4.在显微镜下观察时，标本本身没有颜色应借助染色剂。（ ）5.透过装满水的玻璃量筒或玻璃烧杯看物体，就像用了放大镜一样，能放大物体的图像。（ ）6.玩具小电动机的外壳上嵌有两块磁铁，它们的磁极会与转子通电后产生的磁极同极相斥异极相吸，产生旋转的力。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列科学家与其贡献用线连起来。五.填表题(共1题，共12分)1.探究杠杆省力的秘密。下表是同学们在探究杠杆省力的秘密时实验记录单的部分内容，请结合自己在实验中的经验完成此记录单，并得出结论。实验记录单六.简答题(
4、共4题，共17分)1.什么是新能源？请说出你知道的新能源（至少3个）。2.什么叫极昼和极夜？3.极昼和极夜现象是怎样产生的？4.列举生活中常见的工具。（至少五个）七.综合题(共4题，共62分)1.眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清楚五分之一的微小物体，多少年来，发明一种能看到更小的物体的工具是人类的梦想。早在一千多年前，人们发明了放大镜。小强的爷爷上了年纪想看报纸，但是报纸上的字太小，因此小强给爷爷买了一个放大镜（如右图所示）。如果你是小强，请完成下列与放大镜有关的问题！（1）放大镜的第一种使用方法：让眼睛和报纸之间的距离不变，手持放大镜在_和_之间来回移动，直至报纸上的字大而清
5、晰。（2）放大镜的第二种使用方法：把放大镜移至眼前，移动_，直至报纸上的字大而清晰。（3）放大镜也叫做_（填“凸透镜”或“凹面镜”），小强的爷爷之所以能借助放大镜将报纸上的字看清楚，主要是因为放大镜能将物体的_放大。（4）你还知道生活中哪些工作经常要用到放大镜？请写出2个具体的例子来。_2.霉菌的研究：小明准备研究霉菌的生长与温度因素是否有关，请你帮助他完成实验设计。 实验步骤：1用_刮少量的霉菌涂在两块_大小的面包上。A手指 B牙签 C相同 D不同 2用滴管在一块面包上滴10滴水，在另一块面包上滴_ 水。A20滴 B10滴 C0滴3用塑料袋分别包好两块面包，扎好袋口_ 。A都放在同一张桌子上
6、B一个放在阳光下，一个放在冰箱里C一个放在冰箱里，一个放在抽屉里，持续观察，记录变化。4根据以上实验得出，小明同学这个实验研究的是霉菌生长和_的关系。它采用的这种实验方法是_实验法；其中，实验改变的条件是_，实验时要保持相同的条件是_、_等。5我们知道食物腐败变质是由_引起的，霉菌就是其中的一种。为了更好的储存食物，我们可以用_、_、_等方法来保存食物。3.某小组同学研究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关时，将线圈匝数为50匝和100匝的电磁铁，分别先后接入同一个电路中，重复实验后记录如下表。实验次数串联电池数量1节2节3节1节2节3节线圈匝数50匝100匝吸起大头针数量10枚25枚40枚20枚5
7、0枚80枚（1）实验中该小组同学通过观察_来判断磁性强弱。（2）通过比较实验，改变的条件是_，我们发现_相同时，_的电磁铁磁性越强。（3）通过比较、，改变的条件是_，我们发现_相同时，_的电磁铁磁性越强。（4）在实验过程中，该小组同学发现电池会发烫，这是因为电磁铁工作时电池将一部分的_能转化_能。4.小林和同学一起做了一组科学探究实验，下面是他们小组的实验记录单。线圈匝数电磁铁吸起的大头针数量（枚）第1次第2次第3次平均数20匝567660匝12111312100匝181119161这小组探究的问题是： _。2做这组实验要改变的条件是：_。3做这组实验不能改变的条件是：_。4请将记录单中有问题
8、的数据“圈”出来。5实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是（ ）。A直接修改数据B分析原因，重新实验获得新数据C向同学抄数据D根据自己的推理，编一个数据6根据这组同学记录的数据，我们可以得出的结论是：_。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.A二.填空题1.倾斜；气泡2.电流方向； 线圈缠绕方向3.病毒；细菌；清洗；消毒；更换4.评价5.小电机； 导线； 电池6.微生物；草履虫、变形虫三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.五.填表题1.如图：六.简答题1.新能源一般是指除了草木染料、煤、石油、天然气之外的其他能源。我所知道的新能源有地热能、风能、潮汐能、原子能、太阳
9、能等。2.北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下落，北极中心地区的白天甚至可以长达半年的时间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点附近有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。3.极昼和极夜是极圈内特有的自然现象，极昼和极夜这种特殊的自然现象，是地球沿着倾斜的地轴自转所造成的结果。4.剪刀、锤子、老虎钳、锥子、针、钉子等。七.综合题1.眼睛 报纸 报纸 凸透镜 图像 公安人员观察现场找到的指纹和纤维；精密仪器修理工观察小型的零件；农业科技人员观察植物的花或种子等2.1B C2B3C4温度 对比 温度 水分 光照5微生物 冷冻法 晒干法 腌制法（或者真空包装法、灭菌密封法）3.吸起大头针数量 串联电池数量 线圈匝数相同 串联电池数量越多 线圈匝数 串联电池数量 线圈匝数越多 电 热4.1电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系2线圈匝数3电池数量、铁芯粗细、大头针大小45B6电磁铁磁力大小与线圈匝数有关，线圈匝数越多，电磁铁磁力越大。
