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1、培训自我鉴定模板汇总篇 培训自我鉴定 篇1 X同志参加中共中央党校函授学院0级本科班法律专业学习以来，能摆正位置、虚心好学，端正学风、潜心修学，联系实际、活学善学。通过近三年的刻苦学习,该同志党性修养得到了新的增强,知识素养得到了新的提高,有效地促进了本职各项工作。202X年度考核被评定为“优秀”等次;20X年被市委表彰为“保持共产党员先进性教育活动先进个人”。该同志的主要事迹如下：1、始终坚持学以修德这个核心，组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。该同志十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门,日常工作比较繁重,仍一天不落地参加
2、集中辅导，一着不让地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间,该同志承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作，虽然工作任务重、要求高、节奏快，仍能挤时间学习，不但没有掉队,还取得了比较好的成绩。作为组工干部，该同志尊重教员，与其他学员和睦相处,言行举止得体,在班级中的表率作用比较突出。 2、始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在函授学习中得到了进一步优化。该同志能正确看待党校的函授学习,学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭,而在于求得真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。围绕这样的定位，该同志在平时的学习中注重学习的计划性、系
3、统性和实效性,每次集中辅导前,坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹，对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。 、始终抓住学以致用这个根本,服务组织工作大局的本领得到了进一步提高。在学习的过程中，该同志能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考所学的法律专业知识与所从事的组织工作之间的联系，注重研究组织工作中遇到的一些法律问题，注重从法律的角度解决一些工作中遇到的矛盾，并在充分调研的基础上形成了对建立组织工作法规体系的几点思考的论文,提出了从组织部门职能职责、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治
4、管理、与党的依法执政领导相适应、相衔接的组织工作法规制度体系的构想，得到了市委有关领导的重视，较好地实现了学习成果的转化运用。 培训自我鉴定 篇2为了进一步充实集团公司加盟模式的内容，使集团下属的各子公司新进业务员更好地掌握业务知识,以便将来更好地开展业务，达到加盟互利双赢效果，202X年9月157日，集团培训部特组织设计了为期三天的业务培训。培训活动在广西贝福投资集团会议室举行,学员分别来自桂林、来宾和湖北子公司,参训人员共12人;集团参训人员共18人;课程的讲师全部由集团各部门工作经验丰富的同事主讲，课程内容由集团历史发展、八大业务模块介绍、劳动法律法规和执行力、阳光心态等20门课组成。也
5、很荣幸邀请到广西经济干部管理学院的刘处长主讲向解放军学习执行力及北海培训学校范校长主讲劳务派遣相关法律法规两门课程。本次培训在集团周董事长兼总裁和管理层领导的高度重视与大力支持下,经过培训部努力,基本达到设计意图和预期效果。现将培训情况总结如下：自我鉴定 一、本次培训的核心体现： .乘机开发了一批内训课程，丰富了课件库。围绕集团公司八大业务内容，通过下发选题的形式,让大家结合自身工作经验，系统诠释了各自的工作流程及推介技巧方法，以课件的方式演绎、固化,促其乘此机会进行了系统的经验概括，进一步提升了他们的培训施教能力；通过开发课程进一步补充了课源(公司的历史及发展、如何推介劳务派遣业务、商务接待
6、礼仪、社保办理ABC、工资发放ABC、阳光心态、关于劳务派遣协议签署中的法律问题、如何推介文化传播业务、关于劳务派遣的劳动和社保法律法规常识、猎头业务的流程及推介、人脉资源的维护及开发、如何做好客户服务、职业介绍与招聘流程、如何推介物业业务、劳务派遣的客服流程）共16门新课程，为今后的培训工作进一步奠定了基础，同时有利于开展外部培训业务。 2.为集团锻炼一支能走得出去的培训师队伍。通过下发选题的方式,让业务骨干们的施教水平得到了提升无论是对PP的制作还是课程的讲解水平，都得到了进一步的提高和巩固,进而最终达到让每位员工都有上台讲解的机会，为集团培养、锻炼一批能走得出去的培训师人才。 3充实了集
7、团加盟方式的运作内容。由于得到集团周董和管理层的高度重视以及业务骨干们的支持,所举办的3天的培训，为各子公司提供技术上的支持,让子公司感受到集团的关心与帮助，让每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。 二、本次培训表现较好的方面: 1. 团队合作。贝福集团给大家宣导的宗旨就是：“每位员工都是合作伙伴,每位朋友都是人生财富”。大家在工作中团结一致,思想一致，体现出来的效果就会很明显。本次培训就体现出团队合作的力量,甚至姚总都在打杂,没有任何领导架子的去开展工作,同事之间也很配合,轮到讲师讲课的时候都会听从安排提前来到会场,这是一个很好的现象。 授课方式的灵活多样性。在培训过程中,我们采用案例教学、
8、互动交流和影视表达等演讲方式，对新员工进行系统的讲解,让课程不再枯燥,不再生硬，便于理解，也达到了调动大家的积极性地目的。让大家在课堂上踊跃发言，提出问题,解决问题,让培训在活跃的氛围中进行,大家即轻松又有收获。.组织的纪律性。在培训期间，新员工都能遵守课堂秩序,不迟到、不早退、不随意走动,让培训有序的进行。说明各子公司新员工都具有良好的素质,为贝福集团创造良好的企业形象。 4.时间合理性。通过短短的三天培训，共培训了0门课程，课程具有代表性,分别介绍了公司的历史和发展、公司八大业务模块介绍,课程安排灵活合理,给大家足够的休息时间,调整状态,精神饱满地听课做笔记。 三、本次培训存在的问题: 1
9、.课件版本的多样性。由于时间比较仓促,对课件没有进行统一的调整，每个讲师所用的PT版式各异，让听课者产生视觉上疲惫。课程安排顺序逻辑性。在三天的培训课程中，共安排了0个课程，课程跳跃性比较大,让大家有点不适应。三天的课程安排比较满，虽然多次安排休息时间给大家调整，可由于限空调,三天都有两天是处于闷热的状态,让大家不能集中精神,加上课程的多样性，让很多学员有点接受不了,课程介绍的内容太多，显得不够专业化,会让大家觉得有点杂乱。 3.备课准备不够充分。给讲师备课的时间及材料不够充分,没有让讲师很好的去诠释课题。时间太仓促，正好是过完中秋节,大家还有点适应不过来,在劳累的旅途中，舟车劳顿,会有精神疲
10、劳感,加上三天紧张的学习，让大家觉得只能是听过一轮,但对具体的操作还会存在很多异议，只能在今后的工作中慢慢去体会。 总的来说,本次培训也取得圆满成功。经过同事之间的相互配合和努力,在培训过程中没有遇到太大的问题，给大家留下了好的印象。像这样的培训,集团也是先例,体现出集团周董事长对各子公司的重视，用心去栽培每位员工。 培训自我鉴定 篇3 在组织的安排下，我参加了教学培训第*期的培训，培训期间，我遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望。 在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时完成老师布置
11、的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。 在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上,过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同事们和睦相处。 在这段时间的培训实习当中,我掌握了在课堂上讲课的技巧，得到了很好的提高，学会了形式新奇，培养学生爱好 。 。运用教具和电化教学手段培养爱好
12、丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲,提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语,练习了英语。开展课外活动，培养爱好 开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话,高年级的学生，可以用英语表演一些简单的小节目或老师,给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好。而且使学生有更多的机会接触英语,增强实践机会,调动学生学习英语的主动性。 3。英语教学以口语为主。 重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老师首先应该认真钻研教材,吃透重点。在突
13、破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。 让我感受最深的是XX老师讲到英语课堂应以兴趣为主。“兴趣是最好的老师”,有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好，学生才能想学、乐学，我认为提趣是英语教学的根本。总之,教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！这段时间的学习收获良多,将会伴随我走好以后的每一步! 培训自我鉴定篇4 1X同志参加中共中央党校函授学院202X级本科班法律专业学习以来,能摆正位
14、置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。通过近三年的刻苦学习,该同志党性修养得到了新的增强,知识素养得到了新的提高，有效地促进了本职各项工作。02X年度考核被评定为优秀等次；20X年被市委表彰为保持共产党员先进性教育活动先进个人。该同志的主要事迹如下： 1、始终坚持学以修德这个核心,组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。该同志十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门,日常工作比较繁重，仍一天不落地参加集中辅导，一着不让地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间,该同志承担着领导
15、讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作,虽然工作任务重、要求高、2.XX同志参加中共中央党校函授学院22X级本科班法律专业学习以来，能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。通过近三年的刻苦学习，该同志党性修养得到了新的增强，知识素养得到了新的提高,有效地促进了本职各项工作。22X年度考核被评定为优秀等次;0X年被市委表彰为保持共产党员先进性教育活动先进个人。该同志的主要事迹如下: 1、始终坚持学以修德这个核心,组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。该同志十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门,日常工作比较
16、繁重,仍一天不落地参加集中辅导，一着不让地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间,该同志承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作，虽然工作任务重、要求高、节奏快，仍能挤时间学习,不但没有掉队,还取得了比较好的成绩。 作为组工干部，该同志尊重教员,与其他学员和睦相处，言行举止得体，在班级中的表率作用比较突出。答案补充 3.始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在函授学习中得到了进一步优化。该同志能正确看待党校的函授学习，学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭,而在于求得真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。围绕这样的定位,该同志在平时
