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1、_2014年四川省绵阳市中考数学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1（3分）（2016阜新）2的相反数是（）A2BCD22（3分）（2014绵阳）下列四个图案中，属于中心对称图形的是（）ABCD3（3分）（2014绵阳）下列计算正确的是（）Aa2a=a2Ba2a=aCa2+a=a3Da2a=a4（3分）（2014绵阳）若代数式有意义，则x的取值范围是（）AxBxCxDx5（3分）（2014绵阳）一儿童行走在如图所示的地板上，当他随意停下时，最终停在地板上阴影部分的概率是（）ABCD6（3分）（2014绵阳）如图所示的正三棱柱，它的主视图是（）ABCD7（3分）（2014绵阳）
2、线段EF是由线段PQ平移得到的，点P（1，4）的对应点为E（4，7），则点Q（3，1）的对应点F的坐标为（）A（8，2）B（2，2）C（2，4）D（6，1）8（3分）（2014绵阳）如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东30方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东45方向上的B处，这时，海轮所在的B处与灯塔P的距离为（）A40海里B40海里C80海里D40海里9（3分）（2014绵阳）下列命题中正确的是（）A对角线相等的四边形是矩形B对角线互相垂直的四边形是菱形C对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形D一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形10（3
3、分）（2014绵阳）某商品的标价比成本价高m%，根据市场需要，该商品需降价n%出售，为了不亏本，n应满足（）AnmBnCnDn11（3分）（2014绵阳）在边长为正整数的ABC中，AB=AC，且AB边上的中线CD将ABC的周长分为1：2的两部分，则ABC面积的最小值为（）ABCD12（3分）（2014绵阳）如图，AB是半圆O的直径，C是半圆O上一点，OQBC于点Q，过点B作半圆O的切线，交OQ的延长线于点P，PA交半圆O于R，则下列等式中正确的是（）A=B=C=D=二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分）13（4分）（2014绵阳）22=14（4分）（2014绵阳）“五一”小长假，以生态
4、休闲为特色的绵阳近郊游倍受青睐假期三天，我市主要景区景点人气火爆，据市旅游局统计，本次小长假共实现旅游收入5610万元，将这一数据用科学记数法表示为元15（4分）（2014绵阳）如图，lm，等边ABC的顶点A在直线m上，则=16（4分）（2014绵阳）如图，O的半径为1cm，正六边形ABCDEF内接于O，则图中阴影部分面积为cm2（结果保留）17（4分）（2014绵阳）如图，在正方形ABCD中，E、F分别是边BC、CD上的点，EAF=45，ECF的周长为4，则正方形ABCD的边长为18（4分）（2014绵阳）将边长为1的正方形纸片按图1所示方法进行对折，记第1次对折后得到的图形面积为S1，第2
5、次对折后得到的图形面积为S2，第n次对折后得到的图形面积为Sn，请根据图2化简，S1+S2+S3+S2014=三、解答题（共7小题，满分90分）19（16分）（2014绵阳）（1）计算：（2014）0+|3|；（2）化简：（1）（2）20（12分）（2014绵阳）四川省“单独两孩”政策于2014年3月20日正式开始实施，该政策的实施可能给我们的生活带来一些变化，绵阳市人口计生部门抽样调查了部分市民（每个参与调查的市民必须且只能在以下6种变化中选择一项），并将调查结果绘制成如下统计图：种类ABCDEF变化有利于延缓社会老龄化现象导致人口暴增提升家庭抗风险能力增大社会基本公共服务的压力缓解男女比例
6、不平衡现象促进人口与社会、资源、环境的协调可持续发展根据统计图，回答下列问题：（1）参与调查的市民一共有人；（2）参与调查的市民中选择C的人数是人；（3）=；（4）请补全条形统计图21（12分）（2014绵阳）绵州大剧院举行专场音乐会，成人票每张20元，学生票每张5元，暑假期间，为了丰富广大师生的业余文化生活，影剧院制定了两种优惠方案，方案1：购买一张成人票赠送一张学生票；方案2：按总价的90%付款，某校有4名老师与若干名（不少于4人）学生听音乐会（1）设学生人数为x（人），付款总金额为y（元），分别建立两种优惠方案中y与x的函数关系式；（2）请计算并确定出最节省费用的购票方案22（12分）（
7、2014绵阳）如图，已知反比例函数y=（k0）的图象经过点A（1，m），过点A作ABy轴于点B，且AOB的面积为1（1）求m，k的值；（2）若一次函数y=nx+2（n0）的图象与反比例函数y=的图象有两个不同的公共点，求实数n的取值范围23（12分）（2014绵阳）如图，已知ABC内接于O，AB是O的直径，点F在O上，且满足=，过点C作O的切线交AB的延长线于D点，交AF的延长线于E点（1）求证：AEDE；（2）若tanCBA=，AE=3，求AF的长24（12分）（2014绵阳）如图1，矩形ABCD中，AB=4，AD=3，把矩形沿直线AC折叠，使点B落在点E处，AE交CD于点F，连接DE（1）
8、求证：DECEDA；（2）求DF的值；（3）如图2，若P为线段EC上一动点，过点P作AEC的内接矩形，使其顶点Q落在线段AE上，定点M、N落在线段AC上，当线段PE的长为何值时，矩形PQMN的面积最大？并求出其最大值25（14分）（2014绵阳）如图，抛物线y=ax2+bx+c（a0）的图象过点M（2，），顶点坐标为N（1，），且与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点（1）求抛物线的解析式；（2）点P为抛物线对称轴上的动点，当PBC为等腰三角形时，求点P的坐标；（3）在直线AC上是否存在一点Q，使QBM的周长最小？若存在，求出Q点坐标；若不存在，请说明理由2014年四川省绵阳市中考数学试卷参考答
9、案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1（3分）（2016阜新）2的相反数是（）A2BCD2【分析】利用相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，进而得出答案【解答】解：2的相反数是2故选：A【点评】此题主要考查了相反数的概念，正确把握定义是解题关键2（3分）（2014绵阳）下列四个图案中，属于中心对称图形的是（）ABCD【分析】根据中心对称的概念和各图形的特点即可求解【解答】解：A、不是中心对称图形，故本选项错误；B、不是中心对称图形，故本选项错误；C、不是中心对称图形，故本选项错误；D、是中心对称图形，故本选项正确故选：D【点评】本题考查中心对称图形的概念：在
10、同一平面内，如果把一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形就叫做中心对称图形3（3分）（2014绵阳）下列计算正确的是（）Aa2a=a2Ba2a=aCa2+a=a3Da2a=a【分析】根据合并同类项的法则，同底数幂的乘法与除法的知识求解即可求得答案【解答】解：A、a2a=a3，故A选项错误；B、a2a=a，故B选项正确；C、a2+a=a3，不是同类项不能计算，故C选项错误；D、a2a=a，不是同类项不能计算，故D选项错误；故选：B【点评】本题主要考查合并同类项的法则，同底数幂的乘法与除法的知识，熟记法则是解题的关键4（3分）（2014绵阳）若代数式有意义，则x
11、的取值范围是（）AxBxCxDx【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解【解答】解：由题意得，3x10，解得x故选：D【点评】本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数5（3分）（2014绵阳）一儿童行走在如图所示的地板上，当他随意停下时，最终停在地板上阴影部分的概率是（）ABCD【分析】根据几何概率的求法：最终停留在黑色的方砖上的概率就是黑色区域的面积与总面积的比值【解答】解：观察这个图可知：黑色区域（3块）的面积占总面积（9块）的，故其概率为故选：A【点评】本题考查几何概率的求法：首先根据题意将代数关系用面积表示出来，一般用阴影区域表示所求事件（A）；然后计算阴影区域的面积在总面
12、积中占的比例，这个比例即事件（A）发生的概率6（3分）（2014绵阳）如图所示的正三棱柱，它的主视图是（）ABCD【分析】根据主视图是从物体正面看所得到的图形求解【解答】解：从几何体的正面看所得到的形状是矩形故选：B【点评】本题考查了几何体的三视图，掌握定义是关键注意所有的看到的棱都应表现在三视图中7（3分）（2014绵阳）线段EF是由线段PQ平移得到的，点P（1，4）的对应点为E（4，7），则点Q（3，1）的对应点F的坐标为（）A（8，2）B（2，2）C（2，4）D（6，1）【分析】首先根据P点的对应点为E可得点的坐标的变化规律，则点Q的坐标的变化规律与P点的坐标的变化规律相同即可【解答】解
13、：点P（1，4）的对应点为E（4，7），E点是P点横坐标+5，纵坐标+3得到的，点Q（3，1）的对应点F坐标为（3+5，1+3），即（2，4）故选：C【点评】此题主要考查了坐标与图形变化平移，关键是掌握把一个图形平移后，各点的变化规律都相同8（3分）（2014绵阳）如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东30方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东45方向上的B处，这时，海轮所在的B处与灯塔P的距离为（）A40海里B40海里C80海里D40海里【分析】过点P作垂直于AB的辅助线PC，利三角函数解三角形，即可得出答案【解答】解：过点P作PCAB于点C，由题意可得出：A=30，B=45，AP=80海里，故CP=AP=40（海里），则PB=40（海里）故选：A【点评】此题主要考查了方向角问题以及锐角三角函数关系等知识，得出各角度数是解题关键9（3分）（2014绵阳）下列命题中正确的是（）A对角线相等的四边形是矩形B对角线互相垂直的四边形是菱形C对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形D一组对边相等，另一组对边平行的四边形是
