《六年级下册信息技术教案－5.重复命令效率高｜人教版（2022）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册信息技术教案－5.重复命令效率高｜人教版（2022）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级下册信息技术教案5.重复命令效率高人教版2022重复命令效率高教学设计一教材分析p 本节课是六年级下重复命令效率高课时的内容。该册教材表达了全新的教育理念，注重对学生综合处理信息才能的培养，强调以学生为主体的信息搜集、处理和应用的理论活动，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习气氛。二学生分析p 本课是在学生掌握根本命令的根底上，来进一步学习的，为以后更好的利用LOGO语言进展作品创意设计打下坚实的根底。学生在学习完LOGO语言的重复命令后再学习重复嵌套命令，命令形式从单一命令到复合命令，命令功能从一步操作到多步操作，学生的认识过程也从形象过度到抽象。如何让学生从根本命令的学习过度
2、到重复嵌套命令的学习是这一节的重点。三教学目的 1.知识：学习重复命令套重复命令，利用学习的命令画五瓣花，并自己创作图案。2.技能：学习重复命令套重复命令，并用命令画图。3.通过对重复命令套重复命令的学习，让学生自主探究由正多边形组成的图案的画法，激发学生学习LOGO的兴趣。四教学重难点 学习重复命令套重复命令。利用所学命令画由正多边形组成的图案。五教学过程 1.复习导入 师：上节课我们学习了用LOGO的重复命令来画多边形和多角星，那么我们如今就用我们学过的重复命令来画一个长100步的正三角形。引导repeat 3fd 100 rt 120 生：学生操作 师：巡视辅导。出示图样 1今天我们就还
3、学习一个更加复杂的命令：重复嵌套命令板书首先观察一下这个图形它有什么特点？ 有5个正三角形组成对！它是由5个正三角形按顺序按圆形排列，那么刚刚说了，一个三角形的重复命令是什么？ repeat 3fd 100 rt 120 ) 没错！那么怎么样才能让这样的5个正三角形有序的排列呢？ 学生讨论中。并举手答复有些同学已经有眉目了，先来听老师来说，我们有没有可能用重复命令来重复我们画好的正三角形呢？ 有可能如今看黑板：repeat 3fd 100 rt 120画出来是一个正三角形，我们需要重复几次才能画出来？ 5次非常好！既然重复5次画出来，我们还需要知道他关键的。角度对！我们一起来算一算每个正三角形
4、之间的角度是多少，怎么算？ 用360除以5 等于72非常好！下面来看一下用重复嵌套命令的来画这个5瓣花的格式：Repeat 5repeat 3fd 100 rt 120 rt 72 里面的重复命令重复的是什么？ 三条直线组成的正三角形非常好！外面的重复命令重复的是什么？ 5个正三角形组成的5瓣花下面你们自己用重复嵌套命令来画一下五瓣花，画完的同学看看你能不能再画出来四叶草。老师巡视观察指导并指出一样问题。六课后练习 练习：用重复嵌套命令画图 老师给予引导和相应指导，学生自行完成。七课堂小结 这节课学我们学习了重复嵌套命令，那么用这个复杂的命令我们可以画出多样的好看的图形，在以后的学习中我们会学习更加有意思的命令，让我们在今后的学习中一起来探究学习。教学反思课后记 本节课的内容比拟难，尽管我讲授时尽量条理明晰，并及时作了重要知识点的小结，但是学生的掌握情况不是很理想。当时在备课时应该将该节课设置为2个课时，给学生增加写练习时间，老师也有时机为学生进展辅导，效果可能会好很多。另外，指导学生养成先分析p 图形在编程的好习惯也很重要。第 页 共 页
