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1、少先队辅导员工作参考总结（通用）本人从事少先队辅导员工作几年以来，不断依照邓小平理论为指导，以少先队的指导思想制定班级少先队工作计划，开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素养教育，并以方式多样，内容丰富，寓教素养寓于活动中，使班级构成一个团结向上、生动爽朗的集体。下面谈谈详细的工作和做法。一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定根底。1、坚持从爱入手启发教育学生。热爱学生是一种强大的教育力量。我对学生像父母爱本人的子女那样热爱本人的学生，把本人爱的感情无保存地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓舞他们的进取心，使他们茁壮成长
2、。如同学，他是一名双差生，学习成绩比拟差，又不恪守学校纪律，成为队中的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进展思想教育，通过一个学期以来的努力，他如今能坚持完成作业，不再与同学打架等违背学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如往常他的作文、日记只写一两句话就交送了，但如今他的作文有一二百多字，而且句句也比拟通畅。要搞好一个班队单本人孤军作战，是一件特别难的事。，在多年的实践中，使我明白培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个队 的重要环节。首先要选好对干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干部，大胆选用那些淘气好动的，有一定组织工作才能的，并
3、能遵从教诲的学生担任班干，依照他们不同的专长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了对干部职责。为了使人人尽职尽责，我开了一个“宣誓就职”主题会，使他们更加明确本人的职责。并使班队干部树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生效劳。另一方面，要求同学遵从指挥，老师把一些任务放手让他们去做，培养他们的工作才能。如此通过一段时间的努力，对干部的工作才能和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把全校治理成了标准化，日常化，绝大多数学生都恪守纪律，安静听广播，早读课上书生朗朗，收到了特别多老师的赞扬。如： 这个副队长 ，他做得特别出色，每天他都坚持比其他的同学早10分钟左右，为班级开门
4、、开窗、开灯等。他带学生早读和红花登记簿扣奖工作。他就像小老师一样，有谁做得不好或者有谁违背纪律，他就要扣他的红花。他每天都和同学们在一起，谁违背纪律他最清晰，如此以来为文明班级打下了良好的根底。还有两位宣传员，每一月都能在老师的指导下按时按量出好班级的墙报，在学校评比中获得比拟好的成绩。对干部确实成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、窗帘成不断线。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班风评比中都能获得流淌红旗奖被评为文明班级。3、亲密与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在青青年成长中发挥着不可估量的作用，家长对小孩的管教方式直截了当妨碍着小孩的健康成长。
5、不断以来，我保持与家长亲密联络，不断进展联络和家访，构成“双管齐下”络，促使学生良好行为的构成。还进展家访，召开家长会使家长及时理解小孩的情况。4、学雷锋3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词纪念日，雷锋是学生们学习的典范，处处为人民多做好事，在班里设立荣耀册，每周统计一次好人好事情况，对做的较突出的学生给予大力的表扬鼓舞。我还利用晨会课讲述“雷锋的故事”，讲述社会上乐于助人、热心协助孤寡老人的好人好事。同时开展“学雷锋见行为”为主题的公益劳动，清扫村尾乡主要街道，买礼物去慰咨询村尾乡的孤寡老人。并结合学英模，开展“学英模、发奋读书月”的活动，指导学生搜集、剪贴英模画像及事迹，摘录英模格言等。
6、在活动中，使学生们遭到教育，得到提高。5、班级手拉手活动认真组织学生开展“手拉手，献爱心”的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的协助之情。在少先大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了本人的零用钱。我班捐赠的数量是全校之首。我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让学生们关怀周围的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上协助他，不管做作业，依然他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他们，协助他共同学好。二、结合“减负”抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。为贯彻执行上级有关“减负”工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的
7、教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前练习，使之构成制度，以培养学生的素养和才能，老师力求做到精炼，突出重点，打破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，老师及时引导安排多进展课外阅读的竞赛，看谁读得书最多，如此一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。三、开展方式多样的对活动，寓思想性、知识性、和兴趣性于活动中去。(一)思想性活动1、9月10日式老师节。结合思想品德课，我们的成长离不开老师的教诲。对学生进展尊师重教的教育，开展“自查”活动。“查”平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛苦劳动
8、的行为，从而进展小组讨论，使学生们认识到尊重老师不单是口头上，更重要表如今行动上，要求他们要以实际行动表示，亲身自制小礼物送给老师作纪念。同时还借如今机教育学生尊敬老师的最好方法是努力学习文化知识，以报答老师的辛勤劳动。2、10月1日式国庆节，对学生进展爱国主义教育。明白本人是中国人，要热爱本人的祖国，使学生明白得我们的祖国地域宽阔、物产丰富、历史悠久，是一个伟大的社会主义国家。作为一个中国人，值得骄傲，从小要努力学习，学好本领，今后为建立祖国出一份力量。同时，还举行了“爱我中华”、“庆贺国庆”的主题会。还结合学校的手抄报展览评比中，我班共开展出四张手抄报作品，那艳丽的色彩、漂亮的图画、精巧的
9、设计，一展出就赢得了全校师生的赞许。并依照学生们的年龄特点，办了一期国旗、国徽、国歌和版图知识，图文并茂的专栏，激发学生的爱国之情。3、清明节，组织学生到烈士墓前扫墓。向学生介绍烈士的荣耀事迹，以及其他革命先辈的事迹，并开展“学习烈士精神”的对主题会，使学生们明白得今天的幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建立得更加繁荣富强。4、国际劳动节，教育学生明白得幸福生活靠劳动制造，劳动最荣耀，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰辛奋斗的精神。要珍惜劳动成果，保护公共财物，培养节俭节约的适应，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。5、5月10是母
10、亲节，为了激发学生对母亲的爱，体会到母亲的辛勤和伟大的事迹，结合思想品德课要关怀体贴父母这一课进展教育。明白得关怀体贴父母，能够分担家务，母亲生病时尽力照顾，做到孝敬父母的好小孩。并讲述名人孝敬母亲的事例。同时举行“我爱您，妈妈”的演讲班主任主题会。此外还举行”自制”一份小礼物的活动，并在小礼物上写一句祝颂语，送给亲爱的妈妈。通过这次活动，既培养了学生对母爱的爱，同时也加强了他们与母亲之间的感情。这一次活动深受家长们的赞扬。(二)知识性的活动创设换位体验情境，不仅能够促进师生间彼此理解，建立信任感，而且是一种特别有效地教育手段。正如孔子所言：“亲其师，而信其道”，我们一方面能够利用班队会、课间
11、休息等时间与学生进展方式多样的交流，让他们站在老师的角度去考虑一些咨询题，如此可缩短师生间心理间隔，建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善师生关系;另一方面也能够设身处地的反思本人的行为是否妥当、合理，站在学生的角度审视本人的言行，总结教育的得失。创设换位体验情境还能够使学生获得对事物更深入的认识及改正错误后的轻松和愉悦，并使其产生不断进步的强大动力。例如教育学生不说谎话时，老师除了进展正面的教育外，还能够让学生本人进展换位体验。我曾援用列宁小时候打破花瓶说谎，后来给姑妈写心承认错误的典型事例，对学生提出了例如你是列宁的父母，当列宁承认错误后，你会对列宁说些什么假设你是列宁，你如今此刻的心情怎
12、么样、会怎么样想等等咨询题。小孩们争先恐后发言，有先赞扬的，有确信的，甚至还有几位同学说：从前本人也曾经说过谎，但是却没有勇气承认，以后要向列宁学习，勇于承认、自觉改正错误。小孩们在换位体验情境中，轻松地实现了自我教育。结合阅读进展读书的活动，为了提高学生的阅读、写作水平，我在班上搞一个图书角，图书的来源是每一个学生都拿最少一本书回来，最多就没有规定了，我班的学生特别积极在第三周就成立了小图书角有作文书、阅读书、小故事、小学生十万个为什么、童话等，共书80多本，供学生中午、下课或者有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部治理，负责每天的登记、整理工作，通过两个学期以来的图书角的开放，学生的阅读才
13、能、写作文的才能都有不同程度的提高，进步最快的确实是 同学，他是一名差生，他的作文连一句话都写不通畅的，但他如今写作文、写日记每次都有中上的好成绩。为了让学生向他学习，我就在班上举行“向先进榜样学习”的班活动。使学生更加明确学习的目的。(三)兴趣性的活动1月1日是元旦，组织学生们开“新年晚会”，要求每个本人带东西回来，有的带苹果，有的带雪梨，有的带汽水、花生和饼干等，特别丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗读、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野，也激发了学生热爱学习的积极性。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的构成，这有赖于全体学生的努力结果，我教的班级都能被评为“文明班”期末考试各科成绩较好。遭到了老师与家长的认可，几年少先队中队的工作，获得了一些成绩，也有许多缺乏之处，早今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好队工作。
