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1、细心整理桃花源记习题一、文学常识本文选自 。作者 ，又名 ，字 ，世称 先生。浔阳柴桑今江西九江市人， 朝代著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。桃花源记、是传世名篇。我们还学过他的诗 。二、注音1.垂髫 2.豁然 3.俨然 4.诣 5.骥 三、文言实、虚词语在文章中的含义 以课下注释为准【一般词语】1.便扶向路: 2.悉如外人: 3.欣然规往: 4.诣太守: 5.缘溪行: 6.无问津者:芳： 落英: 缤纷: 异: 穷: 复: 仿佛: 才: 平旷: 俨然: 属: 阡陌: 咸: 黄发垂髫: 怡然: 乃: 具: 问讯: 叹惋: 延: 语y: 扶: 向: 及: 遣: 欣然: 果:【一词多义】志 寻向
2、所志 到处志之 为 武陵人捕鱼为业 (缺乏为外人道也 寻 寻向所志 寻病终 闻村中闻有此人 具言所闻 舍便舍船 屋舍俨然 作 其中往来种作 设酒杀鸡作食 【古今异义】 鲜美 古： 开朗古： 交通 古：今： 今： 今：妻子 古： 绝境 古： 无论 古：今： 今： 今：如此 古： 缺乏 古：今： 今：【通假字】 通“ ”，意思 。四、翻译以下句子1.中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 3.率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 五、理解文章的根本内容，归纳内容要点用原文语句答复：1描写桃花林美丽风光的语句是： 2描写桃花源社会环境安定平和的语句是： 3描写
3、桃花源人热忱好客的语句是： 4表现桃花源中自然环境奇异的句子： 5表现人民生活恬适的句子： 6说明渔人总体感受的句子： 7说明桃花源中人来桃花源缘由的句子： 8说明渔人背信弃义的句子： 9、桃花源记中写出渔人初进桃花源的感受的成语： 。10、表达世事沧桑变更，浑然不觉的心境，今日常引用陶潜的桃花源记中的语句： ， 。11、桃花源记中可以用来形容春色奇异景致迷人的成语： 。12、渔人“欲穷其林“的缘由是： 13、文中描写桃花源中人精神状态的句子是： 14、桃花源中人的祖先定居桃花源的缘由是： 六、用自己的话概括答复1第一段描写桃花林有什么作用？ 2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情
4、？ 3. “欲穷其林”中的“穷”字表现了渔人怎样的心理？ 4. “豁然开朗”照应前文什么内容？ 5. 为什么村人“见渔人，乃大惊”？ 6“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”说明先世生活年头的社会环境是怎样的？ 7“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？ 8桃花源中人为什么叹惋？作者为什么不一一写出渔人的话？ 9为什么村人说“缺乏为外人道也”？ 10. 渔人出桃源时，“到处志之”，再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”？这样写的目的是什么？ 11说如此”这句话中的“如此”包括那些内容？ 12.请你用自己的语言概述一下这个“世外桃源”的奇异。A B C 13、以下各组句子中加点
5、词的意义和用法，一样的一组是 2分A.、武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻B.、问所从来，具答之有良田美池桑竹之属C、其中往来种作太守即遣人随其往 D.、便扶向路 寻向所志14、对这段文字理解不正确的选项是 A.这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘出作者心目中的“乐土”，寄予了作者的社会志向。B.桃花源中人对渔人的盛情款待，说明白桃花源是一个富足平和的社会。C.桃花源中人盛情款待渔人，是为了让他回到外界之后不泄露桃花源的隐私。D.“见渔人，乃大惊”表现了桃花源中人对外界来客突然出现的惊异，也反映了桃花源是一个与外界长期隔绝的社会。七、迁移拓展1与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相像的成语是什么？ 2渔人是个怎样的人？写渔人有怎样的作用？ 3由“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”你能从中联想到哪些人生道理或启示?
