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1、幼儿园大班保育员工作计划范文 幼儿园大班保育员工作计划范文参照【一】 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才干让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划： 一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了落实幼儿园教育指导纲要，培养幼儿优良的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成优良的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成优良的行为习惯。 1.幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和气地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完
2、自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 3.激励幼儿积极参加晨间锻炼活动，保持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。 4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，强化幼儿的自律性，培养幼儿优良的活动习惯。 二、在保教中要做
3、到有机结合，改正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的优良品质。 三、幼儿的户外活动是加强幼儿身体素养，提升身体抗病能力的重要活动。要保证幼儿活动的时间，确保活动的质量，加强幼儿的体质。保持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。 四、强化幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道碰到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 五、认真学习保育员工作使命，明保证育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认
4、真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 六、强化安全防范意识，保证幼儿安全。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。保持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周保持清洗幼儿的被褥，进行消毒。 幼儿园大班保育员工作计划范文参照【二】 保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理
5、的发展与保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。 在本学期，我将从三方面进行保教计划 一、如何配合班上的教育和户外活动。 保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了。现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息，密切配合，坚持一致。 要如何配合班上的教育和户外活动呢?首先要与班上的老师沟通，仔细了解活动的目标及内容，询问上课老师必须要哪方面的协助，其次，协助老师做好各种活动前的准备。如：上课前，教玩具的准备及摆放，协助老师发各种学具，协助老师配课。在户外活动时，准备好活动器具，检查好场地排除不安全因素，检查幼儿着装，提醒幼儿或帮助幼儿擦汗。最
6、后，对户外体育区域活动进行效果分析，是我们进一步完善活动过程、提升活动质量不可缺少的一项工作。所以，在每次活动中，要认真对幼儿活动的兴趣、动作的发展、同伴间的交往和合作，以及幼儿在活动中的自主性等进行观察、以促进下阶段活动的实施。同时，也能更有效地进行各别教育和重点指导，促使我班孩子的活动水平，在原有的基础上得以更大的提升。 二、如何组织幼儿进餐、盥洗、午睡 幼儿科学的生活、卫生习惯和自理能力对保护幼儿的健康、培养幼儿优良的意志品质有重大的意义，它是幼儿园保教工作的重点之一，也是一项非常复杂、具体、细致的工作，要渗透在幼儿一日生活活动中。从我班状况来看。幼儿无论在进餐、盥洗、午睡时都存在这样的
7、现象：一部分幼儿在入厕、一部分幼儿在洗手、一部分幼儿在打打闹闹，很多安全事故就是在这个时候发生的。因此我们必须站在盥洗室与厕所的连接处，既可以照看到入厕的幼儿，又可以观察幼儿的洗手状况。此时，保育员要必须眼观六路，耳听八方。 为了确保幼儿一日保教常规稳而不乱，特制定幼儿及老师的常规： 1、盥洗 老师在盥洗前要采用防滑措施及准备好肥皂，站在盥洗室与厕所的连接处协助和观察幼儿，幼儿盥洗后进行必要的清理工作。幼儿：分组听音乐有次序入厕用肥皂和流动水洗手甩干喝水回教室。 2、进餐 老师在餐前消毒桌面，用肥皂和流动水洗净双手，饭菜必须放在专用的桌子上，作好餐前准备工作。进餐中，掌握少盛多添的原则，吃得慢
8、的幼儿应先吃，有目的的进行菜谱介绍，观察幼儿的食欲，培养幼儿优良的进餐习惯。进餐后，收拾清洗好餐具，用水擦净桌面，清扫、拖净地面。幼儿：介绍菜谱分饭值日生端饭幼儿进餐收拾桌面放好餐具用餐巾擦嘴拿椅子在教室一旁宁静看书餐后漫步。 3、午睡 幼儿在睡眠前要打开门窗使空气流通，组织幼儿午睡，幼儿按要求把衣鞋放在指定的地方。幼儿在睡眠时，坚持室内空气流通，保证幼儿入睡率。强化观察，注意幼儿的正确睡姿，及时增添被子，关怀照顾好体弱的幼儿，发现异常状况及时处理。午睡后，照顾好幼儿穿衣，整理被褥，清扫、拖净地面。幼儿：分上下铺排好队宁静进入寝室衣鞋放在指定的地方上床入睡醒后穿衣叠被子洗手喝水进教室。 老师在
9、引导、帮助的过程中，做到细致的观察和了解，要有针对性的制定切实可行的计划和措施。 保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作用。一、幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对各别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；坚持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自主意识。 二、教育管理方面： 依据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求；依据三会目标和
10、围绕教育部人文社会科学_专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。 三、各方面的具体内容要求： 一常规工作： 1.班级卫生保健管理： 抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细小的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到优良的发展。 2.幼儿安全管理与教育： 结合孩子年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，加强其自我保护意识和能力。 3.在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。 二教学活动： 合理利用分区、
11、分组、集体、方案活动、游戏等形式，保证教育目标和任务的完成。 三家长工作： 日常性的家长工作： 1利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和介绍孩子状况，互相沟通提出建议等。 2运用家园联系，随时与家长取得联系，各别交换看法，互通状况信息。 3以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。 阶段性的家长工作： 1家访或 ： 完成新生普访工作，取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系。 2家长会： 向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；对孩子在上学期的生活、学习状况作具
12、体总结；分析班级存在的不够，希望得到家长的谅解与支持。同时，教师还激励家长大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改善。 幼儿园大班保育员工作计划范文参照【三】 新学期开始了，本学期我将担任源南镇中心幼儿园大B班与中B班的保育员。保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注意力做好卫生和配班工作，不任意离班，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的工作计划做一下总结： 1.负责班内室内清洁卫生消毒工作，坚持本班环境清洁整齐、空气新鲜。 1按常规通风换气，坚持室内清洁整齐，四周环境干净。做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。 2按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具
13、等物品的消毒工作： 毛巾天天消毒1次； 水杯每日消毒1次； 玩具、教具、用具，依据必须要日消毒，周消毒或月消毒 2.依据本班教育教学要求做好配班工作。 1坚持儿童生活作息制度，落实一日生活常规要求； 2负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作； 3配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，催促教师给幼儿服药； 4帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作如作业、游戏、值日等； 5保持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和气； 6仪表整洁，以身作则，到处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。 3.努力钻研业务，总结经验，不断提升工作质量。 4.保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。按时
14、盘点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理； 以上是本学期的保育工作计划，我将认真落实实施，请园领导给予监督和指导。 幼儿园大班保育员工作计划范文参照【四】 一、指导思想： 以园工作计划为目标，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提升自己政治素养。严格遵守保育员的职业守则，认真学习保育知识，不断提升保育质量。 二、保育工作： 1、清洁卫生习惯： 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，坚持衣服整洁。 2、优良进餐习惯： 要宁静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提升促进孩子食欲，培养优良饮食习惯和有规律进食。 3、有优良睡眠及穿脱能力： 能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4、优良学习环境： 保持天天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，确保每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、配合老师开展教学活动： 做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班
