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1、 大学生社会实践心得体会范文集锦六篇 个人工作总结 通过这次考试，不仅看到了学生的缺乏，更看出了自己平常教学中的缺乏。望各位教师在今后的教学过程中能逐步改良，争取更好的成绩。 (二)语文 一、试题分析 内容丰富，拼音、词语、成语、课文默写、句子排列挨次、阅读、口语交际、习作，涵盖的学问面特别广，而且有肯定的深度。既注意对根底学问的考察，又注意对学生力量的培育。从答题状况来看，虽然学生对半学期所学学问的把握比拟抱负，但从中也暴露出一些问题： 1、既紧紧依纲扣本，又注意学问拓展与力量的考核。此次试题，紧扣教材，从“学问与积存”到“理解与感悟”，无一不考察学生根本学问的理解与把握，但又不唯“教材”，
2、依托教材内容向外延长，表达语文人文性与工具性的统一。 2、连接生活，激发学生表达欲望 这次写作，三、四、六选择了“熟识的人”这一话题，五年级给出两个选题(对手和利用给出的词语编写童话故事)，一方面运用启发性的语言，开阔学生的思路，极大地激发了学生的表达欲望，又给了学生宽阔的想象空间，避开了学生写作的仿照、抄袭，真正考察了学生作文的真实水平，加强了语文“生活化”的引导。 3、注意学问的积存与运用。 4、注意对学生各种综合力量的培育。本试卷注意了对学生综合力量的培育，紧紧靠近新课程标准的要求，向听、说、读、写靠拢，培育了学生听、说、读、写的综合力量，有利于学生综合素养的提高。 二、优点主要表现在：
3、 1、根底学问比拟扎实 拼音：学生能依据拼音将一类字、词标准地书写出来，并且做到了笔画清晰，构造端正，正确率到达95%。 2、字词：、 在本次字词的测试中，考察学生对生字的把握和词语的积存也是重点之一。本次测试对于词的考点主要表达在：成语的补充、照样子写词和词语理解等。其中，把握比拟好的是成语的补充，只有个别学生由于汉字书写错误被扣分。 3、写作渐渐有所提高 在写作文的时候，大局部学生能够用比拟完整的句子来表达自己的想法，并且可以娴熟的使用常用的标点符号，有的学生还能加上肯定的修辞手法，让自己的作文更精彩。 4、班级层次 各年级两个班水平相当，无明显差异(最多为四年级5.14分)。说明教师的合
4、作意识较之前有所加强。 三、存在问题： 1、由于学生平常学的学问较标准，缺乏对学问整合的处理，故失分较多。本次考察的内容不仅涉及拼音、规律思维训练，考察学生对短文内容精确理解力量及平常积存词语的力量。还测查了学生对生活中的语文学问是否把握的坚固。由于平常对新旧学问前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析力量，失分较多。 2、书写不标准。 从整体卷面看，学生的书写状况不容乐观。书写不够端正，涂改现象较为严峻。 3、学生学得太“标准”。 透过整张试卷，不难看到我们学生学得太“标准”化，以至于对一些开放性题无所适从，没能真正读通、读懂、领悟。更有甚者，局部学生不愿读题，凭自己的感
5、觉，想固然地答复。由此我想到我们的语文教学：学生心不在焉地似听非听，似答非答，似练非练的状况还是普遍存在。教学目标落实不够，训练力度不够。 四、努力方向： 依据此次考试的命题导向，结合我校师生实际，在今后的语文教学中，要做好以下几个方面的教学工作： 1、依纲扣本，深入挖掘丰富的语文课程资源，连续将学生引入更宽阔的语文学习空间。重视学生力量的培育。在加强根底学问教学的同时，要把进展学生智力和培育学生力量贯穿在整个小学语文教学的始终。 2、紧扣训练重点，以教材为主，教给学生方法，多供应阅读材料，培育学生独立阅读力量。重视根底学问的落实。小学语文中的汉语拼音、字、词、句、阅读、习作、口语交际是最根底
6、的学问，这些学问是进一步学习的根底，具有承前启后的作用，必需切实学好。引导学生去探究，正确理解，多积存。在教学中，既要使学生学到学问，又要重视学生猎取学问的思维过程。 3、正确处理因材施教的关系。小学语文教育是母语教育，更是根底教育。因此，小学语文教学必需面对全体学生，依据学生的个别差异，因材施教。连续扎实根底学问教学，严格把关，绝不放弃一个差生。 4、注意学问的积存与运用，重视学生的理解感悟力量的培育。 5、教育学生仔细读题，冷静分析，养成仔细的答题习惯。 总之，要教好语文，让学生真正学好语文，我们语文教师必需本着一颗积极探究、努力钻研的心去不断努力、不断提高自身素养才行。 四、暴露的共性问
7、题： 1.学生的学习习惯下降：错字别字多，(个别班级全班同学共同写错一个字，教师要反思一下问题究竟出在哪);语句不通，说半句话;卷面有构画、涂改，不干净，尤其是科任卷;马虎，漏做题，不仔细读题，答非所问;不检查，做完一遍就没事干了。 2.学生的根底学问，根本技能把握不扎实：计算题错误率高;书本上的字词积存与原文填空失分也不少，尤其是原文填空局部，学生课外读得多，课本上的反倒丧失了。 3.综合应用力量还欠缺：对题意的理解上缺少仔细分析;面对没见过的新题型，不能伴同应变，把所学学问综合起来应用，多转一个弯都不知道怎么走了。教师教得还是死，学生学得还是死。 五、下一步要努力改正的地方： 1.学习习惯
8、上面还要连续加强，不能学了新的，就扔了旧的，好的传统肯定要保持下去。从平常的每一节课，每一次作业，每一个教师身上加强，不管是什么样的作业本，都要求标准：把字写正确，写工整，不涂改;说完整的话，写完整的话，提高语言表达力量;做完题，或写完作文后，肯定要先自己检查、修改，养成好的自查习惯。 2.加强根底学问、根本技能的稳固：拓展进展是有根底的，没有抓住根底直接拔高，那是拔苗助长，结果只能是海市蜃楼：算是数学中的根底，口算、笔算要过硬关;积存是语文的根底，字、词、句、篇，既是根底学问的积存，又是积存语言，培育语感，提高表达力量的根底。所以课本上要求学生必需把握的根底学问，必需会背、会写的篇目、内容学
9、生肯定要把握。 3.教师在教的面上要再广些，教的方法上更活一些，引导学生学会举一反三的方法，在根底学问的拓展、延长、综合应用上更活一些。 大学生社会实践心得体会 篇2 正式进入寒假了，我们都各奔东西，查找自己的社会实践单位，迷茫的我刚开头不知道从哪下手，俗话说万事开头难，这句话让我明白了做什么事刚开头是不好做的，但我坚信只要我努力，肯定会找到一份属于自己的完善实践单位！ 最终在我走南闯北中遇到了适合自己的工作了，_村_卖笔记本电脑，由于我是一个寒期工，所以他们对我要求不是太严格，以下是我在工作中的一些工作经受！ 今日是上班的第一天，高快乐兴的来到公司，还没来得及吃饭！点到了，好紧急，点到我了，
10、脸略微的红了一小下，感觉和上学教师点到一样！点到后下去开头上班了，看着那么多样机头好晕，也好艳羡，她们每天都能碰这些上千元的东西！摆好样机后，店长叫我开头招揽顾客了，可我却张不开口，不知道这第一声怎样说，更没士气去说“欢送光临_专卖”！就这样，在迟疑中度过了一天。 其次天到了，点到没感觉了！到了店面还是不能主动招呼客户，店长开导了我，让我肯定要脸皮厚，不怕碰壁！照店长的话做了，第一声说出来挺紧急，渐渐的发觉也没啥，谁也不熟悉谁，直到招呼客户自如了！可是这其次天比第一天比就不好受了，腿开头疼的厉害，由于总是站着，小腿开头吃不消了，总店长发觉了这个状况，让我坐坐歇歇，可是我却不是那么想的，自身认为
11、别人能做到的我一样可以，所以我选择了全天站着，一天下来真的好累，想起在学校真好，想坐就坐，想溜达就溜达一圈儿！这一天下来收获不小，工作是那么的不好做，无论处在哪种行业，多做事少说话是真理，其中更重要的就是要用心做好每一件事，要有超强的抗压力量！看着他们用心的谈客户真棒，想象自己要是能那样就可以了，我信任我能行，俗话说“人不狠站不稳”，所以我会对自己“狠”，这样才能学来真本领！ 今日是我认师傅的一天，在我们的店面有位属虎的大哥，人特好，特聪慧，他就是我的师傅_！无论你问他什么型号的机器，配置、主频、价钱、类别他都能一字不差的说给你听，今日他给我的任务是必需背会全部样机的型号，并且在其次天要娴熟的
12、背给他听，价钱也要会！他说“只要我带你就别闲我管的多、管的严，也不怕你背后骂我，虽说你是实践的，但我不会由于这个对你放松！好好干！” _月_今日是一个难忘的日子，记不清别的事了，在脑海里只记得今日是个挨说的日子！今日像平常一样开头了一天的工作，还是和刚开头一样，什么都不会，只会样机的配置、价钱，只会招呼客户，感觉自己是多余的、是没用的，就这样迷模糊糊的又过了一天！可是到了下午发生了一件让我在这个实践中难忘的事！一天都是客户不断，我却没谈一个，很自卑，到了下午5点快下班的时候，以为没客户了就靠在柜台上歇了会儿，这一歇不要紧，总店长观察了，让我坐那歇会儿，我本以为是好意，可后话让我可怕我说不用，别
13、人都能站我也能，她却说那就别靠着，在这是可以坐但不允许靠着的，吓了我一身汗！从今在我心里就没有靠柜台的词了，下定决心以后无论在怎样累也肯定不靠柜台待着了！ 最近这几天也不知道是咋回事，就是背不进去配置，师傅这几天也不怎么管我，想想自己也是的，干嘛非要别人管才肯学习，我要自力更生，人活着不能靠别人一辈子！看着别人利用专业学问谈客户真棒，心里梦想着自己谈客户的情景“您好，欢送光临_专卖，两位今日想看看多大尺寸的？对cpu和显存有要求么？主要做什么用？多少价位。”正想的带劲，不料店长观察了，“干什么呢？走神，快点卖机器”。又挨说了，下次不走不就行了，还用那种语气，但是站在公司的角度想想挺对的，靠着会
14、影响公司形象，形象都不好还怎样去做生意，为了不给店长带来麻烦，为了不给自己母校丢人，以后我不会再靠着了，肯定要做一个好典范，让他们看看_人的毅力！ 真是个好日子，前两天谈了个客户，本以为给张名片就不会回来了，嘿嘿好事被我撞见了，回来买了台机器，今日是我最快乐的日子，自己一个人卖了我工作第一个机器，这样记机器配置想记不住都不行，整个过程让我记忆犹新，应当是我这一个寒期得到的一次成长经受吧！成就感占据了我幼小的心灵，让我在虚荣心上得到了极大满意，但我不会因此傲慢，这只是我实践生涯的一个小小的开头，不能由于临时的小成绩影响我的心情，我是一个不满意现状的人，由于等自己步入社会以后生活的保障就是挑战将来
15、的士气和力量，所以我要做一个胜利者情愿付出常人不情愿付出的努力，我肯定行！ 这是我人生第一次离家这么远，也是自己第一次工作，想想舍不得离开他们，但我究竟还得上学，感谢大家这一个月对我的照看，感谢师傅，但我没好好学习，给您丢人了，盼望你在以后的日子里开快乐心！带着满脑子的机器回家了，这段时间真的学习了不少东西，例如做事钱肯定要有清楚的思路，那样既节约时间又能快速做好，人无完人，但我信任没有更好只有，我就是的。 大学生社会实践心得体会 篇3 人们说，对青少年大学生的关注是社会的责任，受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的责任又是什么呢？实践告知我们：从实践中查找真理，用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的代名词，在xxxx的涌动下，坚决信念，我们将无所不能。可是自从走进了大学，就业问题就始终围围着我们。在现今社会，聘请会上的大报都总写着“有阅历者优先”，但还在校园里面的我们这班学子社会阅
