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1、辽宁省基础教育强县（市、区）建设督导评估细则（学前教育 100分）A 项目名称B 评估分类C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分学前教育普及与发展（40分）组织领导（10分）规划实施（5分）1.把学前教育纳入教育事业和经济、社会发展总体规划。（1分）2.有学前教育发展规划、五年计划、三年行动计划和年度工作计划，并认真组织实施。(1分)3.“毛入园率”明显提高，学前三年毛入园率达到95%，“入园难”问题得到有效缓解。（2分）4.设置学前教育管理和教研培训机构或配备专职人员。（1分）听取政府汇报查阅有关文件查阅相关资料实地了解情况政策保障（5分）1.成立学前教育工作领导小组或建立联席会议制度
2、，健全教育部门主管、有关部门分工负责的管理体制和工作机制。（1分）2.将学前教育发展纳入各级政府领导目标责任制；建立督导检查、考核奖惩和问责机制。(1分)3.有保障学前教育公益性和普惠性的政策，有发展公办幼儿园的计划和措施，城镇和农村公办幼儿园所占比例、广覆盖程度明显提高。(1分)4.有扶持社会力量办园、民办幼儿园的政策和措施。鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园，并提供普惠性服务。(1分)5.有小区配套幼儿园建设与使用政策，并作为公共教育资源交付当地教育行政部门管理。（1分）听取政府汇报查阅有关文件查阅相关资料实地了解情况经费投入（8分）经费保障（5分）1.设立学前教育专项发展资金，将学前教育经
3、费列入财政预算，新增教育经费向学前教育倾斜；财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中所占比例合理，并且近三年有明显提高；确保发展学前教育工程（项目）投入。（2分）A 项目名称B 评估分类C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分学前教育普及与发展（40分）经费投入（8分）经费保障（5分2. 建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制；制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准，并能及时拨付到位。（2分）3. 确保幼儿园公办教师工资不低于当地公务员工资水平；逐步做到非公办教师工资同工同酬和“五险一金”。（1分）听取政府汇报查阅有关文件查阅相关资料实地了解情况扶持政策（3分）1.制定
4、支持学前教育的优惠政策，鼓励社会力量办园和捐资助园；国家支持学前教育发展的项目经费使用规范、合理。（1分）2.建立学前教育资助制度，有学前教育扶困助学服务体系，发展残疾儿童学前康复教育；（1分）；3.设立专项资金。（1分）听取政府汇报查阅有关文件布局规划（7分）规模选址（2分）1.幼儿园布局科学合理，满足幼儿就近入园的需求。（1分）2.幼儿园规模、选址符合国家和省定要求。（1分）查阅相关资料实地了解情况幼儿园建设（5分）1.有1所以上省级示范性幼儿园和标准化教育办园。附设或单独建立融服务与教育于一体的早期教育中心。（1分）2.每个乡镇有一所以上公办标准化中心幼儿园。（1分）3.大村独立办园，小
5、村可联合办园或设分园（教学点）。（1分）4.新建住宅小区能按规定建设配套幼儿园。(2分)。查阅相关资料实地了解情况教育管理（8分）资质管理（2分）1.严格执行幼儿园准入制度，县级部门负责审批，统由教育部门管理。（1分）制定各类幼儿园办园标准，实行幼儿园审批登记和年检制度。幼儿园2.对无证办园进行全面排查登记，实行分类治理，妥善解决无证办园问题。（1分）听取政府汇报查阅有关文件查阅相关资料实地了解情况A 项目名称B 评估分类C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分学前教育普及与发展（40分）教育管理（8分）收费管理（2分）1.城管、交通、治安、卫生等有关部门为幼儿园创设良好的外部环境，区域内
6、各有关部门对幼儿园无乱收费行为。（1分）2.完善幼儿园收费管理机制，制定幼儿园收费标准，规范幼儿园收费工作。（1分）查阅有关文件查阅相关资料开座谈会安全、卫生管理（2分）1.设有安全管理职能部门，各项安全管理、卫生保健、饮食与健康工作制度和安全责任制健全。（1分）2. 无D级危房。（1分）查阅资料实地查看保教管理（2分）1.落实幼儿园教育指导纲要，加强对幼儿园保教工作的指导，有效解决“小学化”倾向和问题。（1分）2.建立幼儿园保教质量评估监管体系和机制，开展保教质量监测评估工作，保教质量明显提高。（1分）查阅相关资料实地了解情况随机访谈队伍管理（7分）编制管理（3分）1. 合理确定幼儿教师生师
7、比，核定公办幼儿园教职工编制，配足配齐教职工。（1分）2.落实乡镇中心幼儿园园长与骨干教师编制。（1分）3. 依法落实幼儿教师地位和待遇，保障非在编教师的职务评审、评优评先等方面的合法权益。（1分）查阅有关文件查阅相关资料实地了解情况随机访谈师资管理（4分）1.幼儿园园长完成省规定的培训课时，持培训合格证上岗。（1分）2.新任教师持教师资格证书上岗，取得幼儿教育资格证的教师数占幼儿教师总数的比例明显提高。（1分）3.专任教师学历达标率100%，专科以上学历达到50%。（1分）4.建立完善学前教育师资培养培训体系，扩大幼儿教师培养规模。有教师继续教育规划、计划，有骨干教师培训计划。（1分）查看相
8、关证明查阅相关资料实地了解情况A 项目名称B 评估分类C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分幼儿园标准化建设（60分）园所管理（17分）管理制度（4分）1.有幼儿园发展规划和年度工作计划，建立健全民主管理机制及各类规章制度。（1分）2.办园指导思想端正，无违规行为。（1分）3. 有与家长、社区联系制度，向家长和社区宣传科学育儿的知识。（1分）（1分）4.班级幼儿人数符合国家规定，小班不超25人，中班不超30人，大班不超35人，混龄班不超30人。（1分）查阅相关资料查阅活动记录课程管理（4分）1.按国家和省要求合理设置课程，制定教育计划。（1分）2.有合理科学的一日常规，户外活动时间每天不
9、少于2小时。（1分）3.选用经审定通过的教师用书，配备丰富的玩具、游戏材料、幼儿读物等。（1分）4.教育活动以游戏为主，克服“小学化”倾向。（1分）实地查看查阅课程表查阅教学计划查看教材内部环境（2分）1.注重内涵建设，环境能体现幼儿园教育理念和园所文化。（1分）2.活动区设置合理，符合幼儿年龄特点，保证幼儿有充分参与活动的机会和条件。（1分）查看环境创设，活动区设置及利用情况卫生保健（3分）1.有完善的卫生保健常规管理制度。（1分）2.有严格的伙食管理制度，儿童食品采购加工符合学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。（1分）3.餐点安排合理，做到营养配餐。（1分）实地查看查阅相关资料安全工作（4
10、分）1. 建立由园长负总责的幼儿园安全管理、防护和检查制度，各项安全防范措施落实到岗，责任到人，有应对突发事件的应急预案，建立应急演练制度。（1分）2.幼儿园建筑为4层以上的，第4层及以上不设幼儿班级。（1分）实地查看查阅相关资料A 项目名称B 评估分类C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分幼儿园标准化建设（60分）园所管理（17分）安全工作（4分）3.有独立的出入通道，室外活动场所有相应的安全防护设施。(1 分)4.做到人防、物防、技防。（1分）实地查看查阅相关资料队伍建设（4分）人员配备（2分）1. 按全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）（劳人编198732号），保证每班“两教一保”
11、人员配备，其他人员合理安排。（2分）查阅相关资料保教队伍（3分）1. 园长、教师、保育员、保健人员及其他工作人员资格资质符合规定。（1分）2.全体教职工均持证上岗。（1分）3.有效开展园本教研，提升保教队伍专业化水平。（1分）查阅相关资料及证明查阅教研记录教育质量（4分）全面发展（2分） 1.幼儿在身体发育、语言发展、社会交往、科学兴趣、艺术表现等方面得到充分发展，达到幼儿园教育指导纲要规定的要求。（2分） 实地查看 社会评价（2分）1.办学质量得到社区、家长、教育行政部门高度评价。（1分）2.新闻媒体和社会舆论有较高评价。（1分）随机访谈办学条件（35分）园所面积（10分）1.人均占地面积及
12、建筑面积符合辽宁省幼儿园办园标准（试行）（2分）2.幼儿活动室、寝室、卫生间、储藏间配备齐全，设置合理，每班一套，面积达到省定标准。（3分）3.资料室、保健室、晨检接待室等面积达到省定标准，设置合理。（1分）4.厨房按操作流程设置主副食加工间、配餐间、主副食库和洗消间等，面积达到省定标准。（2分）5.浴室兼洗衣间、开水消毒间、炊事员休息室等生活用房面积达到省定标准，设置合理。（1分）6.综合活动室、专项活动室设一间以上，面积达到省定标准。（1分）实地查看查阅相关资料A 项目名称B 评估分类C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分幼儿园标准化建设（60分）办学条件（35分）教学用房及辅助用房
13、配备（12分）1.每班有适合儿童年龄特点的桌、椅、床、玩具柜、操作台、图书架、饮水设备、用品及琴、电视机、VCD、录音机等设施设备符合省定标准。（ 4分）2.班级活动区玩具材料种类齐全，按要求配备。数量充足，保证幼儿游戏学习活动的需求。（2分）3.综合活动室和专项活动室设备设施及玩教具材料数量充足，配备合理，符合省定标准。（2分）4.保健室、办公室、资料室、会议室、值班室等办公辅助用房设备设施数量充足，符合省定标准。（2分）5.厨房按要求配备数量充足的厨房用具、儿童餐具等各类设备设施，省定标准。（2分）实地查看户外场所（8分）1.户外活动场地人均面积不少于4平方米，有30米软覆盖直跑道。（2分）2.有符合面积要求的玩沙、玩水区和儿童种植、饲养园地等。（2分）3.绿化率不小于30%。（2分）4.户外活动器械、玩具，玩沙玩水玩具等设施设备及玩具材料符合要求。（2分）实地查看信息技术（5分）1.每班1台计算机，师机比达 11。（2分）2.90%以上专任教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书，其中1人以上取得技术人员合格证书。（2分）3.具备接收网上资源的能力，能开展网络研训活动。（1分）实地查看查阅相关资料22
