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1、小学二年级体育课教案科 目： 体 育 年 级: 二 年 级 授课教师: 赵玉凤 单 位: 临泽县城关小学 时 间: 二0一七年六月 小学二年级体育课教案教学内容小猫学本领 1.发展学生双脚跳跃能力2.游戏：“小猫钓鱼”教学目标1培养学生主动、积极参与双脚跳跃练习活动的意识与行为，提高学习动作的自信心。2.使学生初步掌握双脚跳跃的方法，培养正确的身体姿势，发展灵敏、协调素质与双脚跳跃能力。3.培养学生团结协作精神，提高学生良好的相互交往与合作的意识和行为。教学顺序教 学 内 容 教 法 与 要 求运动负荷次数时间强度开 始 准 备 部 分课堂常规：1 整队集合，报告人数，师生问好。2.教师宣布本
2、课教学目标3.教师介绍本课活动内容二带领学生做准备活动。行进间:叫号结伴游戏。三定位拍手操（音乐伴奏）1. 伸展运动2. 下蹲运动.3. 体转运动.4. 体侧运动.5. 全身运动.6. 跳跃运动.一组织队形：全班按四列横堆集合 o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求:明确目标，激发情绪。二行进间:叫号结伴游戏。队形:要求;队伍整齐，反应灵敏， 三、做操队形; o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x
3、x x x x 教法与学法:在音乐的伴奏下学生跟老师同做拍手操。要求;动作规范，舒展大方有节奏。4x8拍 1分30秒 3分2分30秒 小教学顺序教 学 内 容教 法 与 要 求运动负荷次数时间强度基 本 部 分小猫学本领;1.发展学生双脚跳跃能力。1练习内容;（1）结伴双脚跳自创练习。（2）双脚跳跃自创练习展示。（3）看谁跳的好。（学习双跳双落）（4）看谁跳的远。（拉大石板距离进行跳跃练习。学习重点：双脚用力蹬地，摆臂展体跳出，轻巧落地缓冲。难点：蹬地与摆臂的协调配合二、游戏;小猫捞鱼“ 1.故事引入.2.组织学生扮演角色进行游戏练习队形;散点。教法与学法：(1).教师启发学生结伴进行双脚跳跃
4、自创练习（2）学生展示自创动作，交流成功体验的感受，教师评价。（3）故事引入：分组练习双脚跳跃 技术动作。（4）教师巡视指导，启发诱导学生进行练习，抓住动作重点，体验动作方法。（5）教师随时给予表扬与鼓励，让学生大胆的展示自我，帮助学生树立成功的自信心。（6）通过学生展示，提问问题，教师总结，学生体验，进一步掌握技术动作。要求：充满自信，参与探究，展示自我，体验动作，感受快乐。练习队形：散点。教法与学法：1 教师故事导入。2 教师讲解游戏方法与规则，组织学生进行游戏。3 教师总结评价。1144 16分10分 大中教学顺序教 学 内 容教 法 与 要 求运动负荷次数时间强度结 束 部 分1整理放松活动：幸福拍手歌（音乐伴奏）2教师总结，讲评。1练习队形：散点。2教法与学法;在音乐伴奏下，师生共同舞。3.要求：轻松愉快，活拨生动。4.师生共同讲评本课活动清款情况，教师总结。7分小场 地 与 器 材录音机一台绿色小方垫12块全课密度基本部分密度45%40%课 后 小 结届 小结
