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1、小班健康教育活动教案小刺猬运纸箱 活动目标：1.大胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。 2感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。 活动准备:1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个(旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替),旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。2.红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干(贴站位线及放球区标志线用）,活动场地布置见附图一。 活动过程:一、导入部分鼓励每个孩子从纸箱中选择一个自己喜欢的流星球,自由地和老师、小伙伴说一说自己的球是什么颜色的、什么样子的。接着音乐响起,老师带领幼儿自由、愉快地跟随音乐节奏做一做简单的韵律操
2、。鼓励每个孩子找空的地方跟着节奏用力做操。 二、过程部分 提问:这些漂亮的流星球可以怎样玩呢请大家试一试,看谁想出的玩法又多又好 2.幼儿尝试不同的玩球方法,教师作为游戏的参与者，及时将孩子们玩出的方法介绍给大家,并带领幼儿一起试一试有趣的玩法,如看谁抛得高、比谁扔得远、看谁踢得多、比谁转得快等。 3.游戏结束哨响,幼儿将球放到绿色放球区然后坐到半圆站位线上,鼓励幼儿把自己喜欢的玩法表演给大家看。4.小小操作活动:解下流星球上面的彩色流苏.将流星球变成彩球。要求能干的孩子自己解开钮扣。取下彩色流苏放到备用纸箱中,不会解钮扣的小朋友找小伙伴帮忙,全部解开后和备用球一起放入红色放球区。 游戏：流星
3、球找家 1.教师边介绍边将三个球门（纸箱)放到相应位置(直径10米的大圆圈上),并请大家一起说一说三个球门是什么颜色的,它们分别是哪种流星球的家。接着出示曲棍球，简单介绍游戏的玩法:用曲棍球将流星球赶着送到相同颜色的球门中,将流星球送回家。 2.游戏：流星球找家。鼓励能力强的孩子送完一个再送第二个、甚至第三个，直至将全部流星球都送回家。 .流星球全部送回家后,游戏结束哨响，请孩子们站到半圆形站位线上。教师带领幼儿共同检查流星球是否都回到了自己的家，发现有送错的,请愿意帮忙的小朋友将球送回它自己的家。 三、结束部分趣味放松活动教师借助趣味儿歌(敲敲臂、敲敲臂,敲敲腿、敲敲腿,敲敲身体真舒服;弯弯
4、腰、伸伸臂,敲敲肩、敲敲肩,敲敲身体真健康）,引导幼儿用彩球轻轻敲击身体的不同部位,放松身体,体验游戏的趣味性。 附:快乐的流星球 制作方法制作材料：废旧报纸、彩色加厚塑料包装袋、钮扣、透明宽胶带、粗棉线、彩色即时贴等。制作方法:将废旧报纸(或旧海绵)揉成直径为3cm5c左右的纸球,中间塞入一根对折的粗棉线(纸球外表面留出一个厘米左右的圆环作为钮扣眼),外面用彩色即时贴贴好,再裹上透明宽胶带。流星球尾巴用彩色加厚塑料包装袋（或废旧彩色包装绳)剪成1.cmimes;45cm的彩条约15根扎成一束，根部订上一粒中等钮扣即可。 特点:既可随意拆卸又可和其他玩具组合游戏.可踢、可抛、可甩、可滚、可投掷,玩起来花样繁多.在发展孩子运动能力的同时又能很好地发展孩子们的创造能力。1
