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1、生物七上检测题（1）（考点1-20）1.除 ，生物都是由细胞构成的。2.显微镜使用中，光线强用_光圈,_面镜；光线弱用_光圈,_面镜；在显微镜视野中看到一个“p”，那么在透明纸上写的是_；若显微镜的目镜放大倍数为10，物镜放大倍数为10，那么该显微镜的放大倍数是 倍；在视野的左上方看到细胞，移到中央来，需要向_ _方移动载玻片；视野中的污物可能在目镜、_和_上；低倍镜换成高倍镜观察时，视野会 （变亮/变暗），观察到的细胞数量 ，（变多/变少）体积 （变大/变小）。3.科学探究的一般步骤包括 、 、 、实施计划、 。对照实验是指除了要研究的变量以外，其余变量都应 _ 。4.“人间四月芳菲尽，山寺
2、桃花始盛开”说明_对生物的影响；我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的非生物因素是 。5.七星瓢虫捕食蚜虫，是_关系；稻田里杂草和水稻争夺阳光，属_关系；蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间_ _关系；大豆与根瘤菌是 关系；菟丝子与大豆是 关系。6.生态系统指在一定的地域内， 与 所形成的统一整体。生态系统包括生物成分和_成分；其中植物扮演_,动物扮演_，微生物是 。7. _生态系统是地球之肾；_是最大的生态系统。8.光合作用：条件：_ ；场所：_；原料：_ _；产物：_ _；能量变化：_能转化为_能；意义：合成 ；储存 。9.绿色植物生活需要最多的无机盐是含_、含_、含_的无机盐；根尖吸水的主要部位是_区
3、，生有大量的_。导管的功能：运输_和_。_区生长速度最快，_区细胞不断分裂。当外界浓度大于内部浓度时，细胞_（填吸水、失水）。10.三大主要供能物质：_、_ 、_，其中最主要供能物质是_；青少年最需补充_。缺乏维生素A导致_；缺乏维生素C导致_，可补充_ _食物。 11. 遇碘变蓝色； 高温会凝固，直接燃烧还会发出臭味； 在纸片上能留下油斑。12.人体消化系统的组成是 和 _ 。_是人体消化、吸收的最主要器官；消化道中_只负责消化不吸收；最大的消化腺是_，其分泌的消化是 ，不含 。生物七上检测题（2）（考点21-28）1.淀粉、蛋白质分别在_、_初步消化；脂肪在 内被消化。淀粉转化为_才被吸收
4、；蛋白质转化为_才被吸收；2.小肠的结构中与其功能相适应的特点是： 最 ，小肠内有 _和 ，增大表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，利于吸收。3.探究发生在口腔中的化学消化。提出问题： _ ?作出假设： _ 制定计划：（1） ：将两支试管分别编号为1和2。（2） 取样：用滴管各取20滴 放入试管。（3）收集唾液：用牙签含在舌下收集唾液，将唾液收集在一个小烧杯中。（4）向试管1中加入10滴 ，振荡。向试管2中加入10滴 ，振荡。（5）保温：用温度计测量，保持大烧杯水温 C，将两支试管放入大烧杯中保温。反应约10分钟后取出试管，待冷却，分别滴加2滴 ，振荡后观察。试管1 色，试管2 色。实施
5、计划得出结论： 。4.食物链的起点总是_ _。有害物质会通过食物链 ，给食物链里级别 的生物带来更大的危害。5.呼吸作用：场所：_；原料：_ _ _产物：_ _；呼吸作用的意义：分解_，释放_；6.呼吸系统包括 和 。前者包括鼻、 、 、 、 。呼吸系统最主要的器官是 。7.人体肺部的气体交换过程：肺泡把_交换给血液，血液把_交换给肺泡，使_血转变为_血；组织细胞处的气体交换过程：组织细胞把_交换给血液，血液把_交换给组织细胞，使_血转变为_血；其中，气体是通过_作用交换的。气体交换的原理：气体的 作用。8.呼吸作用最根本的意义在于分解有机物， 。生物进行各项生命活动的直接能源是_。生物七下检
6、测题（1）（考点29-40）1.生物体生命活动的基本结构功能单位是_，基本结构包_、_、_；除_外，生物都由_构成。 具有保护和控制物质进出的作用；细胞质具有_性，有利于细胞与外界环境之间进行_；细胞核内含有_；2.制作洋葱表皮细胞临时装片时滴一滴_；盖盖玻片方法是：_；用_染色,制作好的装片放在 倍显微镜下观察。3. 单细胞的生物中有可以用于制作馒头、面包或酿酒的 ；用于制作酸奶、泡菜的 。4植物细胞特有的结构包括_、_和_；切西瓜时流出的汁液是 _ 中的 。细胞壁起着_和_的作用。叶绿体是_ _的场所。5细胞的控制中心是_，遗传物质的载体_，生物体的主要遗传物质是_。细胞核、DNA、细胞、
7、基因、染色体由大到小排序是：_ _；6一个细胞经过10次分裂变为_个细胞；细胞分裂中最显著的变化是细胞核中的 ，先_，再平均分配到两个细胞中；生物体由小长大的原因是细胞的_、细胞的_和细胞的_。7.细胞分化形成_。8.植物体的组织包括：_组织，能够储藏营养物质；_组织，具有分裂能力；保护组织，具有_作用；输导组织，能够运输_、_和有机物。绿色开花植物体的结构层次：细胞_植物体；六大器官中根、_、_属于营养器官， _、_、_属于生殖器官。9. 人体的组织包括：_组织，具有保护、分泌的作用； 组织，具有营养、支持、连接、保护等作用；肌肉组织，主要具有_ _ _、_作用；神经组织，受到_后能产生_和
8、传导_；人体的结构层次：_组织_ _人体；人体与植物体结构层次的主要区别是人体有_的概念。生物七下检测题（2）（考点41-49）1. 酵母菌是的单细胞_，具有_ 、细胞膜、细胞质、细胞核和_ 。与植物细胞相比，它没有_。与细菌相比，它具有成形的_ 。2在有氧的条件下，酵母菌将葡萄糖分解为_ 和_；在无氧的条件下，酵母菌将葡萄糖分解为_ 和_；馒头面包暄软多孔是因为发酵时产生_ 3. 大多数软体动物有柔软的身体，用_呼吸；河蚌用_运动；昆虫身体分为头、_、_三部分，胸部有三对分节的_，有两对_,用_呼吸。环节动物如_，用_呼吸，依靠_的收缩和_协作运动。4. 鱼类身体呈_形，表面覆盖有_，有黏液
9、，可以_阻力。用_游泳,用_呼吸，用_感知水流方向；鸟类被覆羽毛，前肢变为_，用_呼吸，以_ _辅助呼吸，体温_；哺乳动物体表被_，体温_ ，大脑_；多为_生、哺乳。5藻类植物大都生活在_中，能进行_作用，无_、_、_的分化。地球上70%的氧气来源于_。苔藓植物有_和_、_根，常作为监测_的指示植物。蕨类植物大都生活在潮湿环境中，具_、_、_。常见蕨类植物：_、_。种子植物可以分为_植物和_植物。裸子植物：种子是裸露的，外面没有_包被，泰州地区常见的裸子植物有_；被子植物种子外面有_包被，如农作物中的 。6细菌的结构有_ _、细胞膜、细胞质、没有成形_，通过_方式繁殖后代。放线菌也没有成形的细胞核，它的菌丝分为_、气生菌丝和孢子丝，用 繁殖。85%的抗生素来自_。7.生物从大到小的分类单位依次是界、_、 、_、_、属、_。生物分类单位越大，共同特征越_，生物种类越_。生物的学名一般采用 法命名，这是由瑞典植物学家 提出的。第一部分是_，第二部分是_，用的是斜体的_文。8.我国特有的珍稀动植物中俗称“鸽子树”，有植物界活化石美誉的_
