观察植物细胞(13).doc

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1、第二节 观察植物细胞讲学案萌水中学 胡俊清 胡立增教学目标1、 制作临时装片的基本方法. 2、使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。 重点和难点重点: 1.植物细胞临时装片的制作和观察。临时装片的制作步骤。2.植物细胞的结构。 难点:1制作植物细胞的临时装片。 2画植物细胞结构图。首先明确画图方法,然后按照所观察到的物象结构画出来。课前准备:洋葱鳞片叶,番茄(或西瓜等成熟果实)的果肉,新鲜的黄瓜,清水,碘酒溶液,高锰酸钾溶液(质量分数为15),镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。 植物细胞挂图,提前制备上述几种材料的装

2、片,摆放多台示范镜,叶片的永久横切片、人的血液涂片、单层扁平上皮装片各10片。提前培训几位学生。 课时分配 2课时教学设计学习内容学生活动教师活动复习显微镜的使用方法。动手使用显微镜,复习、巩固上节课的学习内容。为这节课做准备。 检测学生的操作,进行教学反馈,发现问题及时解决,指导、纠错、表扬。 第二节观察植物细胞 阅读课本,得出结论:观察的材料要“薄而透明”,从而进一步明确要先制成标本方可观察。四人一组为单位识别导言:学会操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界,可是把一个洋葱或者黄瓜直接放到显微镜下,能看到内部结构吗?按小组准备永久切片、涂片、装片各一。 实验方法步骤 一、制作临时装片 1

3、.示范 准备擦滴 制作临时装片取展盖提前参加培训的几位学生作示范制片,边示范边讲解。其他学生认真观看,获得感性认识。对其中的不明白之处提出自己的疑问,由“小先生”解答,或同学们展开讨论,若仍有疑问及时申请老师的帮助。注:学生提出问题的方向擦拭载玻片和盖玻片的目的?若擦拭不净,后果如何?滴清水的量如何掌握?水量过多过少对实验有何影响?取材的部位、方法、大小?盖盖玻片的方法、原因(即目的或避免出现的不利影响)滴染色剂的位置、数量?吸引染液的方法?协助介绍、补充说明(尤其是学生首次接触到的陌生的材料用具,如染色剂碘酒溶液、高锰酸钾溶液等)板书提示制成的主要步骤:擦滴取展盖染吸协助“小先生”疑难之处提

4、供帮助 引导众学生提出问题、解决问题。注:应用此策略目的在于让学生自主发现实验当中的“注意事项”和规范操作。 注意引导学生围绕实验的方法步骤提问、思考,以解决不解之处,扫除制片中的障碍,以便下一步自行操作能顺利进行。 2.变化制作方法和步骤根据老师提供的材料用具考虑取材、染液、染色如何改革一下?要敢想、敢做提示:取村:黄瓜改“刮取果肉”为“削取薄片”,挑选最薄的一片制片;番茄可挑取果肉或吸取果汁;染色剂:尝试用高锰酸钾溶液染色如何?染色:可在盖上盖玻片之前直接滴加染色剂染色(黄瓜、番茄不必染色) 3练习制作临时装片自行选择一种所给材料及相应的染液和方法,练习制作临时装片。同桌学生互相检查。 及

5、时指导: 发现制作较好的装片,予以表扬。 二、观察临时装片使用显微镜观察,初步感知细胞,注意根据染色的结果区分细胞的各个结构(参考教材和教具)。同时注意观察制片的效果。考虑:有了污点怎么办?细胞、气泡有什么区别?染色剂对细胞有什么影响? 指导交流引导设疑 三、再次制片、观察植物细胞的结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡(叶绿体) 选取其他材料(相应变化染液和方法),制成临时装片,逐渐熟练操作,加深体会,避免不规范操作,力求完善、成功。在观察了多种植物细胞的临时装片后,讨论、归纳、总结出植物细胞共同具有的主要结构,体会细胞的整体性。并适当联系日常生活实际,感知细胞液里含有的物质。 提示观察示范镜评价

6、鼓励通过细胞结构的彩色挂图、模型引导学生正确认识细胞的结构; 通过挂图明确细胞的立体结构,这样直观。练习画细胞结构简图绘图要领:1真实;2规矩:大小、位置、点线结构(尤其注意点的画法)要规矩;3完整:名称标注齐全。 根据自己观察到的物像,跟随老师的讲解和示范,绘图。注意把握绘图要领。(大小位置掌握好,线要轻轻点要圆,名称标注要齐全。) 边讲解生物图的画 法和注意事项,边在黑板上画板图示范;练习(具体内容略)集中讨论课后的练习题,在制片、观察过程中留意各种情况的出现,及时思考、尝试处理,再讨论交流,总结。 组织引导渗透协助 练习巩固: 一、选择题见“同步训练”二 填空题1、反光镜的两个面分别是(

7、 )和( ) 。如果实验是在阴雨天进行,应使用反光镜的( ) 镜。用显微镜进行观察时,应是( ) 注视目镜,( )睁开。2、用液体的生物材料涂抹制成的玻片标本叫( ) 。用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的玻片标本叫( ) 。它们都分为( )和( ) 两种。制成的玻片标本必须都是( )。 。3、在显微镜下快速找到物象的方法是( )。通常先用 ( )观察。看到清晰的物象后,再重点观察其中一小部分,若想观察右下放的一个细胞,应将载玻片向( )移动,使要观察的细胞位于( ) ,转换成高倍镜后,用( )调节至物象清晰。4、.用显微镜观察时,若发现视野中有一个黑点,请你判断黑点是在物镜上、目镜上,还是在玻片标本上?( )。

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