文明礼仪主题班会600字5篇

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1、文明礼仪主题班会00字5篇 通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。这里给大家分享一些关于文明礼仪主题班会，希望对大家有所帮助。 文明礼仪主题班会1 主题班会教案 活动目的: 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美

2、德。 、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备： 、开班会前,做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。 2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。、环境布置（黑板、场地等）。 、组织学生准备有关节目。活动过程: 一、活动导入(班主任) 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明

3、之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布:文明礼仪伴我行主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 张：中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事：孔融让梨（ 刘宇佳 ）、黄香诚心敬父母（ 刘新培 ）。 孔融小时候聪明好学，才思敏捷,巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很

4、快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。 过去汉朝的时候,有一个叫黄香的孩子,是江夏人。他九岁时,已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候,就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快,把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和,让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。尹:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（小组讨论一下）学生自由发言。(表演结束） 张:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处? 学生自由发言。张皓波 尹:如果家里来了客人我们应该怎么

5、做呢?下面请欣赏小品家里来客了李雪莹 (二)、校园文明礼仪 张:中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。 张:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听? 学生自由发言。尹：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏（岳炀）表演的几种最基本的礼仪形式。

6、 表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 张：这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌学生朗诵小学生日常行为规范三字歌课件出示 尹:我们共同生活在这所美丽的校园里，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品课间活动 （表演结束：张:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做？ 学生自由发言。 (表演结束)尹:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的#9;文明礼貌三字经,大家一起来读一读。(学生齐读） 小 三、活动总结。 张:同学们,今天我们学习了很多

7、礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤，注意谦让，靠右行走,保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度，相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 四、班主任讲话:亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一

8、个角落，让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会! 五、活动结束。文明礼仪使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,从我做起,让文明礼仪与我们同行！ 尹:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。” 文明礼仪主题班会2 主题班会 一：请主持人出场( ) 二：甲:请全体起立！升少年先锋队队旗，唱少年先锋队队歌 三：主持人讲话 甲： 文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。 乙： 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 甲:有人说了一句话: 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再

9、来如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 甲乙：文明礼仪伴我行-主题班会现在开始！乙:伟大的教育家孔子曾经说过:不学礼,无以立这样的话.那么,我们怎样才能做到文明呢请看 ( )快板朗诵:争做文明小学生！ ,wo,thre,u:争做文明小学生 wo:上课内容记心上， 乱扔废纸不提倡， 上下楼梯靠右行,课间文明做游戏。 一条一条都做到, 习惯养成在年少。 ne:小学生上学校， 好习惯要记牢。 早晨起得早,读书很重要。 上学的路上, 千万别打闹。 上课要动脑,发言要报告。学习成绩好, 来向祖国报。 our:公鸡喔喔叫,

10、 催我快起早。 脸要洗干净， 牙齿刷刷好。 饭前要洗手， 饭后慢慢走。 健康又卫生， 身体呱呱叫。 Three：写字时，要做到， 头离本子一尺高， 胸离桌子一拳长。 身体直,脚靠紧，本子不斜头不歪， 这样的字才漂亮。 从小养成好习惯, 做个文明小学生。 One:好习惯，我知道 小学生，上学校守规范,必做到 上课时,不迟到 专心听,我动脑 w：太阳眯眯笑, 值日生呀起得早。先把地面扫干净, 再把桌椅摆放好。卫生洁具排整齐, 保洁区里把花浇。 老师见了呵呵笑， tree好习惯,我能行过马路,要看好 红绿灯，要分清上车时，讲文明下车时，守秩序 好习惯,我知道 作业不迟交，卷面要整洁 考试不作弊,那出

11、真本领上课认真听,难题找要领不追逐、不打闹见到老师先问好。 ne:好习惯,我知道 小学生，上学校 守规范，必做到 上课时，不迟到 专心听,我动脑 Four:公鸡喔喔叫， 催我快起早。 脸要洗干净,牙齿刷刷好。饭前要洗手, 饭后慢慢走。健康又卫生， 身体呱呱叫。he好习惯，我能行过马路,要看好 红绿灯,要分清 上车时，讲文明下车时，守秩序 好习惯，我知道 作业不迟交，卷面要整洁 考试不作弊,那出真本领上课认真听，难题找要领 不追逐、不打闹见到老师先问好。 our:好习惯，要做到助他人,他助我 尊集体，很重要 学赞美,不打架防触电,保安全 Two:上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,上下楼梯靠右行，课

12、间文明做游戏。 一条一条都做到， 习惯养成在年少。 e,t,te,fo:从小养成好习惯，文明礼仪都做到 乙:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。有时候，语言也会影响一个人的修养甲：这里有一首关于文明的小诗,让我们一起读一读. 文明是一朵花, 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌,用热情来哺育, 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化,用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年, 我们要做新时

13、代文明的代言。 雨露下,我们播撒文明的种子;阳光里,我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。 带给别人一片真诚，别人给你深深思念。 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 让我们把春雷藏进队鼓, 敲响时代的鼓点。 告诉祖国, 告诉妈妈， 文明礼仪伴我长大。 让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天，飞向未来 告诉太阳， 告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。 做文明的使者, 让我们用微笑铺设文明路； 做礼仪的&9；少年, 让我们用真心搭建礼仪桥。 文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花 乙:读完了诗, 现在请看表演( )吴:哎呀

14、，这里怎么这么多垃圾呀张：是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.叶:于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的一男一女走了过来.戴：这里可真恶心1 他们两个还回去捡程:真想不通.叶:他们两个就这么走了. 同是地球人,素质可真有高下!！ 甲:看了这表演,你们有什么感受四人小组讨论一下，过会儿请代表发言。 乙:其实,就像叶炜所说,同是地球人，素质真有高下！现在请听郑雨涵为我们叙述世界,很大很大,世界现代人文明尽不相同.在欧美地区，特别是荷兰地区,他们以宽容而闻名天下，而且他们具有很多很多好品质.一转目光,转到亚洲, 素质一下子差了,再看看贫穷的大洋洲和非洲,他们人

15、民非常朴实，让人欣赏.整个世界，可以说,除了几个国家以外,其他国的文明都十分棒甲:说得真棒！现在请 ( )当小考官，问问大家关于文明的知识。答对一个每组加一分。 问:世界文明古国？答：巴比伦,古印度，古埃及,中国。问:在四个文明古国之中,哪个国家现文明,保存最好？ 答：中国问：西方文明之源?答：希腊雅典和意大利罗马。问：谁能说出一些文明的名言?越多越好。 班主任:现在大家把自己最迫切想改掉的写在一张纸条上。写完了之后，用透明胶带纸粘在桌子的左上角,以便自己每天都能看见，从而迅速改正。 三：班主任总结主题班队活动 四: 甲乙:文明礼仪伴我行-主题班会现在结束! 文明礼仪主题班会3 活动目的： 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备:摆放桌椅 活动过程: 一、 活动导入 主持人:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记