成人高考专升本政治复习题:马哲简答题二.docx

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1、 成人高考专升本政治复习题:马哲简答题二5、如何理解实践在熟悉中的打算作用?实践是熟悉的根底,实践打算熟悉。第一、实践是熟悉的来源。实践的需要打算熟悉的产生,也就是说,人们改造世界的实践需要产生了熟悉世界的需要。其次,实践出真知。其次、实践是熟悉进展的动力。实践不断给人们提出新的熟悉课题,并供应解决新课题的阅历材料。不断给人们供应日益完备的熟悉手段和物质条件。不断推动人的熟悉力量的提高。第三、实践是检验熟悉正确的标准第四、实践是熟悉的最终目的,正确熟悉世界是为了有效改造世界。6、为什么说马克思主义熟悉论是能动的、革命的反映论?辩证唯物主义熟悉论亦称能动的革命的反映论第一、熟悉是主体对客体的反映

2、,熟悉离不开客体,人的熟悉根本上是由客体打算的。其次、主体对客体的反映是能动的,熟悉也离不开主体,人的熟悉要受到主体的生理状况和精神状况的制约。7、简述社会存在和社会意识的关系。第一、社会存在是社会生活的物质方面其次、社会意识是社会生活的精神方面第三、马克思主义哲学关于物质打算意识,意识反作用于物质的原理在社会历史领域表现为社会存在打算社会意识,社会意识反作用于社会存在。社会存在对社会意识的打算性即社会意识对社会存在的依靠性首先,社会意识的产生、变化与进展都根源于社会存在的进展变化。其次,社会意识的内容无论其详细形式和水平如何,都是对社会存在的反映。再次,社会意识的阶级属性是对社会存在的中阶级关系的反映。8、怎样理解人类社会的进展是自然历史过程?人类社会的进展是一个自然历史过程第一、相对于自然界,人类社会尽管有其特别性,但它们本质上都是客观的物质体系。其次、人类社会的进展与自然界的进展相像,都是由其内部固有的冲突推动,存在一个辩证进展的客观规律。第三、对人类社会同样可以用自然科学的分析方法准确地进展考察和讨论最终、社会进展与自然界进展同是客观进展过程,但也有区分。特别形式,作为主体的人的实践性和自觉制造性。社会历史的自然历史过程和人的自觉活动相统一的过程。

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