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1、物态变化 设计教师：赵新郧物态变化 复习导学案复习目标1、能用语言文字或图表描述常见物质的物理特性；2、能从生活和社会应用角度，对物质进行分类；3、能区别固、液、气三种物态。能描述固、液、气三种物态的基本特性；4、能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会用常见的温度计测温度。5、通过实验探究物态变化过程，用物态变化的知识说明有关现象。6、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。一、阅读书本，先独立完成，后在小组内交流1、温度是表示物体 程度的物理量。摄氏温度的标度方法是规_的温度作为0摄氏度，记作0，_ 的温度作为100摄氏度，记作100，在0和100之间分成100等分
2、，每一等份代表1。2、常用温度计是根据_制成的。使用温度计之前，要注意观察它的 ， 和零刻度线的位置。正确的使用方法是：（1）不能超过 。（2）玻璃泡不要碰到 或 。（3）待温度计示数 后再读数。（4）读数时玻璃泡仍需留在被测物中，视线与温度计液面 。3、物质有 、 、 三种状态，会出现六种物态变化。物质从固态变成液态叫_，从液态变成固态叫做_; 物质从液态变成气态叫_。从气态变成液态叫_；物质从固态直接变成气态叫做_ ,从气态直接变成固态叫_.4、_、_和_三种状态变化过程中要吸收热量。_、_和_三种状态变化过程中要放出热量。5、晶体在熔化过程中温度保持不变，这个温度叫晶体的 。同一种晶体的
3、 跟它的 是 的，不同晶体的熔点（凝固点）是不相同的。6、晶体熔化成液体必须满足两个条件：一是_，二是_。7、汽化的两种方式：_和_。8、蒸发是只在液体 进行的 的汽化现象。液体的蒸发在 温度下进行，蒸发时要吸收热量。影响液体蒸发快慢的因素是：_ 、_ 、_ 。9、沸腾是在液体 和 同时进行的剧烈的汽化现象，液体在 的温度下才能沸腾。液体沸腾时的温度叫 ，液体的沸点跟 有关_，沸点升高，_，沸点降低。10、液化的两种方法:_和_。11、利用升华 热，可以致冷；凝华 热。预习总结：同学们通过预习，写出自己在学习中感到困难的疑点、难点及未能解决的问题。二、课内探究（一）预习总结，展示问题同学们在组
4、内互批交流预习中存在的问题，组内解决不了的问题，展示给全班同学，让班内同学讨论解决。（二）自主探究、合作交流例1、某同学把温度计放入水中测量沸水温度（如图）当水沸腾一段时间后，把温度计从沸水中取出并观察温度计，记下沸水温度，问该同学在上述实验过程中有哪些错误？例2、下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化：（1）铁水浇成铁杆： ；（2）放在箱子里的卫生球变小了： ；（3）自来水管“出汗”： ；（4）严冬玻璃窗上结有“冰花”： ；（5）冰箱中取出冰棒冒“白气” 。例3、如图所示是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点是 ，这种物质是 。熔化过程持续了 分钟，在04分钟时间内物质处于 状态，48分
5、钟时间内是 状态，8分钟以后是 态。（三）知识拓展1、“水的温度升高到100，水就一定会沸腾起来。”这种说法对吗？如果不对，那么影响水沸腾的因素有哪些？2、冬天，我们在室外吐出阵阵“白气”；夏天，打开冰糕的包装纸，也会看到冰糕冒“白气”。这些“白气”是什么？它们的形成有什么共同点和不同点？三、达标训练 课后提升1、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2，再用它分别测甲、乙二人的体温，结果甲的体温计示数为37.2，乙的示数为37.4，那么这二人的体温 （ ）A、甲的体温一定是37.2；乙的体温是37.4 B、甲的体温小于37.2，乙的体温小于37.4C、甲的体温可能小于37.2，乙的体温是3
6、7.4 D、二人的体温都无法确定2、物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，下列现象中属于凝华的例子是 （ ）A、露 B、霜 C、雾 D、冰3、灯泡用久了玻璃壳会发黑，这是由于 （ ）A、灯丝上的少量钨遇热熔解，变冷后凝固 B、灯丝蒸发和凝固形成的C、灯丝的汽化和凝华形成的 D、灯丝的升华和凝华形成的4、冷天，在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结冰花。下列有关的说法不正确的是（ ）A玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华C.“汗”出在靠教室内一侧的玻璃上 D. 冰花结在靠教室外一侧的玻璃上5、15g00C的水与750g00C的冰混合，则 （ ）A. 冰要熔化 B. 水要
7、凝固 C. 都保持原状不变 D. 说不清楚6、如图1是甲物质吸热，乙物质放热的图线，下述结论正确的是 （ ）图1A、甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B、甲、乙物质都是晶体C、甲、乙物质都是非晶体D、甲物质是非晶体，乙物质是晶体7、冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。这样做的主要目的是（ ）A. 防止接触口腔时病人感到太凉 B. 进行消毒C. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿 D. 防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落8、夏天，在地上洒水感到凉快，是利用_来降低气温的。人们在盛暑天气大汗淋漓，是靠_，保持体温不变的9在“观察水的沸腾”实验中(1)如图3，是某同学选用温度
8、计测小烧杯中水的初温的操作图。A是操作过程，B是读数过程， C是读取的温度。A图中操作的错误是：_；B图读数中的错误是：_；若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是_(2)该同学在做实验时，见图4，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)第一种可原因：_；第二种可原因：_。10、某同学对碎冰加热使其熔化。下表中记录了加热过程中温度随时间变化的情况，请根据表中数据在坐标纸上画出冰熔化的图象。时间/min123456789温度/-4-20000123B图读数中的错误是：_；若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是_(2)该同学在做实验时，见图4，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)第一种可原因：_；第二种可原因：_。
