关于扶贫建房的请示

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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。关于扶贫建房的请示 先锋小学关于教师集资建房的 请示 我校现有教职工总数17人(含退休教师45人),教师家庭人口总计达到46人,现有教师平房间,教师宿舍楼2栋共38套住房,总建筑面积为3416m,二栋宿舍楼分别始建于1984年10月和198年2月。 从188年到至今漫长的二十多年中,因种种原因,学校一直没有新建过一间教师住房。随着学校学生数的逐年增加和教师配备人数已相继增加及新老教师更替等问题的出现,学校住房矛盾已日益凸现,成为了滞碍学校发展和束缚学校管理的尖锐问题。 目前近百余名教师居住在校外,靠租房、拼挤亲戚房,甚至靠骑车往返于乡下老家与学校之间上下班,居无

2、定所,忧心忡忡,生活游荡。 我们真切地体会到:单身教师婚嫁因缺房而纠结,中年教师因子女婚嫁无房而埋怨,中老年教师三世同堂因少房而苦恼。一些中老年教师在校工作了大半辈子,为住房苦等而坚守了大半辈子,当一次次希望破灭时,是何等惆怅和煎熬啊。我们已深切地了解到:大多数教师无力建造私房,更无力购买房价飞涨的商品房。即使建有私房或被迫无奈购有商 2品房的部分教师,已是债台高筑,苦不堪言。我们更确切地觉察到:近年来,我镇许多兄弟学校已相继为教师新建了不少住房,本地其他企事业单位已在不断地为职工修建住房,这与我校2多年无建房的现实形成了鲜明的对比和强烈的反差,学校多年沉积的住房问题已经引起了广大教师强烈的思

3、想波动。一些教师认为既然学校面临整体搬迁,原宿舍区又没有土地再建宿舍,为何不在新校区的生活区建几栋教师宿舍,这样既解决了多年来因建宿舍缺土地而带来的困惑,又解决了新校区因偏僻无人看管学校的问题,一举两得,学校领导为何不向上级表达我们的诉求。追求事业的安定,获取正当的权益,享受生活的幸福是第一线广大教师最基本的人生需求,安居才能乐其业,人同此心、心同此理。为了解决我校教师住房问题,维护学校稳定大局,学校多次召开班子成员和职工代表专题会议,讨论研究新建教师宿舍的可行性和具体方案。现将我们的方案报告如下,谨此作为我们向上级领导提出的正式申请,希望能得到满意答复。 我们的初步规划为: 一、在新校区生活

4、区兴建一栋四单元宿舍楼,48套住房,每套面积约120,总建筑面积为570m,若按700元m核算,预计投入资金403万元,由居住教师个人自行负担,集资筹建,学校另投资1万多元,解决“三通”(即 222通水、通电、通路)等配套资金。 二、在新校区不能解决住房问题的前提下,请求上级领导另行划拨土地,建设“先锋小学宿舍区”或在划拨土地建“朱河教育小区”中再分划土地给我校,以解决教师住房紧缺问题,其建筑面积及总投资方案按项规划实施。 尊敬的上级领导,先锋小学长期受到县镇各级领导的关心和厚爱,我校教师的住房困难问题,想必也是您最关切的民生问题。我们真诚地恳求您为我校排忧解难,让教师早日实现安居乐业的夙愿,不胜感激之至。 此致 敬礼 监利县朱河镇先锋小学年月日 第 2 页 共 2 页

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