中秋节活动主题方案范本(三篇)

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1、中秋节活动主题方案范本中秋佳节来临,我司决定于-月-日举办一场中秋晚会,活动方案如下:一、活动背景“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。二、活动主题“浓情中秋情系北洋”三、活动目的1、让员工过上一个愉快的中秋,鼓舞员工士气,增加员工的归属感。2、实现领导与员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。3、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。4、让员工清楚了解所在企业的发展方向,增强身为北洋人的荣誉感。5、让员工的理念与企业文化融合,成

2、就一个员工展现自我的平台。四、活动时间-月-日晚上五、活动地点-电影院六、参加人员-有限公司全体职工七、活动流程1、晚上17:_点开始,员工进入现场。2、18:00由一首代表中秋节的歌曲但愿人长久。3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。4、18:05由公司领导对本次活动致辞。5、18:10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享。6、18:20进入晚会表演阶段。八、节目征集方式活动前向全公司发布征集通知,以班组为单位,节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目,具体以最后删选结果为准。九、节目评选方法1、活动设置_名评委。2、评选按照每个节目的内容,表

3、演形式,舞台风格三方面进行。3、单个节目满分_分,以分数高低顺序为准设定前三名。十、活动筹备1、_月_日下午发布节目征集以及主持人招募通知。2、_月_日下午17:_点之前各个部门把节目形式,名称及表演人员上报到行政部。3、_月_日下午17:00之前,参加主持人招募名单上报到行政部。4、_月_日对已上报的节目进行删选。5、_月_日对主持人进行删选。6、_月_日中午到现场进行现场彩排。7、_月_日之前,活动所需购买物品到位完毕并检查。8、_月_日之前,活动所需各类器具到位完毕并检查。9、_月_日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置。十一、人员安排1、演出总策划:-2、主持人:-3、器材负责人:-4

4、、后勤负责人:-5、摄影负责:-十二、活动宣传1、前期宣传:利用宣传栏以及广播,主要对活动主题,活动节目征选,主持人征选进行大规模宣传。2、后期宣传:对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容,在公司宣传栏做一期专题报道,并将同期宣传内容放到公司网站。3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查,全公司抽选30_人不等。中秋节活动主题方案范本(二)为迎接中秋节的到来,我们班决定举办一张中秋节晚会,让师生共同欢度这次美好的节日。一、中秋游园赏月班级同学在中秋节的月圆之夜,一起结伴游玩,诉说着大学趣事,吃着班级发的月饼,欣赏着的美丽的月亮,惬意、惬意啊。二、赏月舞会在热闹的校园广场,一群激情的青年们在月光

5、下翩翩起舞,多么和谐的一幕!说不定某些人还会有意外的“收获”呢!三、中秋灯谜活动试想这样的一个场景:在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下,同学们认真思考着彩灯上的灯谜,不时有人挤出人群,冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物:有的手中拿着笔芯,有的拿着月饼,有的拿着果冻、中国结在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦,虽然一点点小奖品微不足道,但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否,学会思考才能得到快乐!四、中秋祝福卡(许愿卡)还在校园的学子们,在中秋之夜没有不想念家里的亲人的,一张小小的祝福的卡片,就能

6、激情心中无限的暖流。在中秋之夜,将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上,由班委或者某社团邮寄回家,带给家人的不只是欣慰五、中秋故事大赛一群人坐在操场的草坪上,讲着自己的开心的、难过的、后悔的事,是拉近大家心灵的的时机哦。大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞,还要不时的穿插一些趣味游戏,让今年的中秋过的快快乐乐的。中秋节活动主题方案范本(三)一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主

7、题活动。二、活动时间20-年-月-日-月-日三、活动安排第一阶段:佳节读月主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。主题班会时间:-月-日班队会,少先总队将进行检查。第二阶段:佳节忆月交流展示_组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写

8、纸上并贴在墙上。第三阶段:佳节赏月实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。2.开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四阶段:佳节思月交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2.一至六年级各班上交绘画_幅;三至六年级各班上交征文_篇。-月-日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教育活动时间:-月-日交流汇报。第3页共3页

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