《微总结：标点符号的用法和练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《微总结：标点符号的用法和练习.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 标点符号的用法和训练一、 破折号的用法1、 引出总括性的说明如：她的坚强，她的意志的纯洁，她的律已之严，她的客观，她的公正不阿的判断所有这一切都难得地集中在一个人的身上。2、 表示突然转变话题如：你画得真好。你为什么这样勇敢，不怕他？3、 突出语意转折如：让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经永远地睡着了。4、 表示声音延长如：“嘎”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。5、 表示解释说明如：李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典本草纲目。6、 表示补充说明如：朦胧之中似乎胎孕着一个如花的笑这么淡，那么淡的倩笑。7、 引出对事情原因的解释如：鲁大海，
2、你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了。8、 表示递进如：你怎么会姓赵!你那里配姓赵!9、 表示事项的列举分承如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：环境声学环境光学 10、 表示说话的中断或间隔如：“班长他牺”小马话没说完就嚎啕大哭起来。练习： 请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项（ ）周朴园 （徐徐立起）哦，你，你，你是鲁侍萍 我是你的你打的这个人的妈。周朴园不许多说话。（回头向鲁大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了。周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：环境声学环
3、境光学 鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，凭凭什么打我的儿子？周朴园 你的生日四月十八每年我总记得。蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点矮树、篱笆、灌木枝等蜕掉身上的皮。ABCD二、 引号的用法1、 表示讽刺和否定如：好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！2、 表示特定称谓如：他曾获得“中国十大杰出民警”、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“重庆市人民卫士”、“全国公安战线一级英雄模范”等多种荣誉称号。3、 表示特殊含义如：她（海伦 凯勒）用动人的笔调描绘出她心中“看”到的世界；海伦很快学会
4、了用手指“说话”。*“特定称谓”和“特殊含义”是不一样的。特定称谓：如“三八红旗手”“三好生”等，是一种名称；特殊含义：海伦凯勒中，她用动人的笔调描绘出她心中“看”到的世界；海伦很快学会了用手指“说话”。“看”“说话”并非常人的“看”“说话”，只是用心去感受。它具有特殊含义。 两者有明显区别。4、表示直接引用如：“救场如救火”，他二话不说，包上头就扮戏。5、表示强调突出如：鲁迅在书桌上刻了一个小小的 “早”字。练习为了塑造“原汁原味”的中国“包宝宝”，石之予和华裔美术总监刘碧青走遍多伦多、旧金山、奥克兰等地的中国城，观摩华人妈妈的打扮以及买菜说话的动作，包括她们在公园打太极的样子。下列各句中的
5、引号，和文中“原汁原味”引号作用相同的一项是（ ）A冬天的土地上“白棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。B从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。C适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。D人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。三、 省略号的用法1、 表引文或引述的话有所省略如：她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”2、 表重复词语的省略如：我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员”好半天，他才微微睁开眼睛。3、 表列举同类事物和序数词语的省略如：牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。4、 表静默或思考
6、如：“好久不见，你还好吧？”“”顾然猛然见到暗恋多年的姑娘，脸一下子红到了耳根。5、 表说话断断续续如：小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”6、 表语言的中断如：“革命革命，革过一革的，你们要革得我们怎么样呢？”老尼姑两眼通红地说。7、 表话未说完或表语意未尽如：许多这样的热情交替出现，有的过一定时期去而复来，有的出现一次便永远消失了8、 表声音持续如：嗒嗒嗒从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。练习每年定期为古树施肥复壮，在地面打孔通气，改良土壌，增加保护设施，加强树周施工监管多措并举之下，近几年，天坛公园没有一棵古树病亡。下列各句中的省略号和文中“加强树周施工监
7、管”的省略号，作用相同的一项是（ ）A多年以后，他还能回忆起第一次读到墓碣文时的震撼“于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊”B人家帮助了他，他却反咬一口，这种做法实在令人！C唐代文坛曾有许多惊才绝艳的诗人，如李白、杜甫、白居易D“好久不见，你还好吧？”“”顾然猛然见到暗恋多年的姑娘，脸一下子红到了耳根。四、 括号的用法括号用来表示行文中的注释部分。使用括号重要的一点是要区别句内括号与句外括号。括号里的内容 如果是用来解释句中的某一部分的，用句内括号。前括号要紧贴在被注释的内容之后。倘若正文恰在这里需用点号，则要点在后括号的后面。句内括号的内部可以有逗号或分号，但不能有句号，其行文末尾是问号或叹号
8、的可以保留，其他点号则应删去。如果括号里的内容是对全句的注释，则用句外括号，要放在句末点号的后面。 1、 表补充说明如：我校拥有特级教师（含已退休的）17人。2、 表示补加的文字如：该建筑公司负责的建筑工程全部达到优良工程（的标准）。3、 表示引语出处如：他说得好：“未画之前，不立一格；既画之后，不留一格。”（板桥集题画）4、 解释说明如：APEC（亚太经合组织）是我国积极参加的最重要区域经济合作论坛之一。5、表订正的文字如：信纸上用稚嫩的字体写着：“阿夷（姨），您好！” 练习22根据相关规划，到2020年，全国铁路运营里程将达到15万千米左右，基本覆盖20万人口以上的城市（其中高铁3万千米左
9、右，覆盖80%以上的大城市）。下列各句中的括号和文中第一段中的括号，作用相同的一项是（ ）A东晋书法家王羲之，字逸少，琅玡临沂（今属山东）人。B每月最多三百钱，每年则仅有三千六百钱，须（需）要八年，方有二万九千钱。 C被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。（徐迟黄山记）D他们使百姓陷入了痛苦之中，（如果）大王去讨伐他们，谁能和您对抗呢？五、冒号冒号也是句中点号。使用冒号应注意以下几点：有时不想强调提示语，或不直接引述“说”或“想”的内容，则不用冒号而用逗号。如果这类词语用在引文中间，其后用逗号；用在引文最后，其后则用句号。如果下文与提示语的内容不一致，不用冒号而用逗号。如果提示的部分
10、不是句子的全部而是其中的部分，则不用冒号而用逗号。1、 用在总括性话语的前边，以总结上文如：想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。2、 用于提示性话语之后，表示提起下文如：他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我几乎犯了错误！3、 用于需要解说的话语之后，表示下文是解说如：生活教我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。4、用于称呼语之后，表示提起下文如：同学们：今年七月，恰值我们中学毕业20周年，有人建议搞一个同学聚会。5、表引起注意（冒号用于判断词“是”的后面，大体上有两种情况：一是为了引起人们对“是”后面的词语的注意；二是便于在“是”的后面
11、做分条式的列举）如：我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻的感觉到谁是我们最可爱的人。6、表示引用；引用语句或诗文，引语前面可以用冒号表示停顿，并指示下文是引文如：徐霞客说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”古往今来，有多少诗人画家描写过黄山的异峰奇景。练习人生中，要经历无数个冬天，时光里，流淌着难以释怀的情感：生活，就在这些回忆中继续，在继续中体悟。下列各句中的冒号与文中划横线句中的冒号，作用相同的一项是A心理学研究表明，影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。B他环视了一下会场，挥动着手臂说：“大桥快通车了，大家要做好最后的冲刺！”C有问题，说亮
12、就亮；有缺点，说改就改：他这个率真的性子，大家都很了解了。D本店经营品种：服装、鞋帽、钟表、玩具和家用电器。六、问号1、表示语气强烈的疑问如：可是问题却在于：我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢？2、 表设问如：怎样阅读红楼梦这样的长篇小说呢？可以从三个方面来把握。3、 表反问如：难道闹钟没有响？他从床上明明是看见闹钟定在四点的，它肯定响过。4、表示揣测和无疑而问的语气如：祥林嫂，你们的阿毛如果还在，不是也就有这么大了么？模拟练习（一）古人总结的汉字造字的六种方法，即“六书”指事、象形、形声、会意、转注和假借，在甲骨文中都可以找到例证。甲骨文与后世的文字关系十分密切，实为后世方块汉字的
13、鼻祖。1、下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）A、啊,原来如此! 现在你把功课温熟了吗?老师问他。B. 小朋友，你知道这雾凇树上的冰花是怎样形成的吗?（ ）C、我们殷切地希望希望你们胜利归来。D、筷子头一扎进去,吱红油就冒出来了。2、下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（ ）A人们都说“桂林山水甲天下”。 B、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。C、爸爸一定送你一顶“蓝盔”。D詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（二）作为优秀传统文化的重要组成部分，中国传统通俗小说中的语言、结构、立意、修辞等均可为网络文学创作提供宝贵的借鉴。网络文学提升艺术水准，应该首先向传
14、统“取经”，之后才谈得上融合媒介特性，创作出既符合中国人的审美方式和阅读习惯，又具有鲜明时代精神和网络性的佳作这也是网络文学实现精品化和经典化的必由之路。3、下列各句中的引号，和文中画线引号作用相同的一项是（ ）A罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。B他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。C、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”。D、号称世界屋脊的青藏高原，有两个世界之最。4、下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）A我在珠海的公司干得挺顺心，每月三千多呢!我能抽支烟吗？B、有一回，赵王得了一块宝玉和氏璧。C、我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子爬出。D、这位选评者把把含香之署讲成有香味的房子；把怀刺讲成怀抱着有刺的东西都是全无根据地乱说一通。（三）更为重要的一点，那就是当市场结束了跑马圈地的时代，留下的获胜者越来越少，也就意味着共享经济已经从“量”的阶段发展到了“质”的阶段。这个时候不仅消费者要求的消费体验越来越高，而且对予已经站稳脚跟的商家企业来说，也要通过提供更好的产品、更优质的服务来实现自身更好的发展。5、下列各句中的引号，和文中画线引号作用相同的一项是（ ）A、号称“世界屋脊”的青藏高原
