森林学实习指导书上交(12现代林业技术).doc

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1、森林调查技术实习指导书目 录实训一 1实训二 3实训三 7实训四 9实训五 11实训一 立木材积测定一、实习目的1掌握测高器的使用方法 2掌握立木材积测算方法二、实习备品及材料1.仪器备品:SC-1型测高器,克里斯登测高器,DQW-2型望远测树仪,轮尺,皮尺,罗盘仪。2.主要耗材:五株统一编号的立木。三、实习内容立木材积测定四、实验方法与步骤(一)、伐倒木材积测算1.实测伐倒木树干长度及干基、树干长度二分之一处和小径头直径。并按2米区或1米区划分。要求测出各区分段中央直径和梢底直径,将测定结果填入表11中的相应位置。2.按测定的直径从圆面积表、2米区分段材积表、梢头材积表中分别查出所对应的圆面

2、积和材积。3.按下列公式计算伐倒木材积:(1)中央断面求积式:V=g1/2.L(2)平均断面积求积式V=(g0gn).L(3)牛顿求积式:V=(g0+4g1/2+gn).L(4)中央断面积求积式:V=(g1+g2+gn-1+gn)+g/l/或V=li+g/l/或V=V1+V2+Vn-1 + Vn +V/以上公式中:V树干材积(m3)V1、V2、Vn-1、Vn各区分段材积(m3).V/-梢头材积(m3).g0干基断面积(m3).g1/2-树干中央断面积()g1、g2gn+1、gn各区分段中央断面积()g/-梢底断面积()。gL小头断面积()L树干全长(m)l各区分段长度l/梢头长度将计算结果填入

3、表124以中央断面积区分求积式计算的材积为准,分别计算中央断面积式,平均断面积求积式,牛顿求积式的误差率:误差率(%)=测定值-实际值/实际值100(二)、原条,原木检尺及材积确定1将倒伐木树干按原条原木标准造材。2原条测定 (1) 根据原条检尺办法(GB4816-84“杉原条检验”)测定原条的实际长度及实际直径。(2) 根据原条实际长度与实际直径确定原条的检尺长及检尺径。 (3) 根据原条的检尺长和检尺径从(GB144.2-84“原木检验 尺寸检量”)测定原木实际长度及实际直径。3 原木测定 (1) 根据原木检尺办法(GB144.2-84“原木检验 尺寸检量”)测定原木实际长度及实际直径。

4、(2) 根据原木实际长度及实际直径确定原木的检尺长及检尺径。 (3) 根据原木检尺长及检尺径从GB4814-84“原木材积表”中查出原木材积。五、注意事项1.原条,原木检尺及材积的区别。2.遵守实习时间,不迟到、不早退。缺课1/3以上者,无实习成绩。3.实习过程中应按指导教师和实习指导书要求去做、认真完成每项任务。4.外出实习一定注意安全。六、实验报告及要求学生实训后及时填上数据,完成计算,完成实训报告。七、教学建议 增加实践教学比重。实训二 立木材积测定一、实习目的1掌握测高器的使用方法 2掌握立木材积测算方法二、实习备品及材料1.仪器备品:SC-1型测高器,克里斯登测高器,DQW-2型望远

5、测树仪,轮尺,皮尺,罗盘仪。2.主要耗材:五株统一编号的立木。三、实习内容立木材积测定四、实验方法与步骤(一)、 立木高的测定 1.在统一编号的立木中选择三株分别SC-1型测高器,克里斯登测高器,DQW-2型望远测数仪及罗盘仪仔细测定树高(到小数点后一位)。 2.以罗盘仪所测树高为准计算其它各种测高方法的误差率。 (二), 用DQW-2型望远测树仪进行树干可见部位任意高度的标定和任意处直径的测定 1.将望远测树仪固定在脚架上。 2.测定水平距离:用测径尺左右两侧所夹视距尺的刻度数即为所册的水平距离S(m).亦可用皮尺量出测点到被测树木见的水平距离。 3.按下式计算出标高在H标尺上的刻画格数:

6、Cn=100+Co式中:Hn标高 Cn标高在H尺上的刻划格数。 Co树基在H尺上的刻划格数。 Cn和Co在仪器上读数和公式中运算有正负符号,仰角为正,俯角为负(下同)。 4.转动仪器用准线对准计算出的Cn刻划(注意仰俯角),此时准线所指树干处即为标杆的位置。 5.移动视线观察测径尺上树干所占条带数按下式换算即得标高处直径: Dn=Ln式中Dn标高处直径(cm). S观测的水平距离(m). Ln测径尺上树干所占条带数。(三),立木材积测算1.用轮尺仔细测定所选立木胸径。2.测定中央直径(1)将望远测树仪固定在脚架上并测水平距离S(2)测定树高H:用望远测树仪瞄准树梢,从H尺上读得Cn,再瞄准干基

7、,从H尺上读得Co,则 H=(Cn-Co). (3)计算树木H/2在尺上刻划格数C C=100+Co (4)转动仪器按所计算的 格数瞄准树干,根据树干所占测径尺上的条带数换算中央直径D D=L以上式中:H/2中央高度(m) C-中央高度在H尺上的刻划格数 D-中央直径(cm) L-中央高度处树干所占条带数3.望高的测定 (1)用测径尺测得胸径处的条带数,再将望远镜筒沿树干上移至树干某处直径的条带数恰好等于胸径处条带数的一半。此点即为望点。 (2)从H尺上读出准线所指刻划格数C1,并测出树基在H尺上的刻划格数Co,则望高Hr为 Hr=C1-C将所测 D和Hr填入表2-3及2-44.计算立木材积r

8、 (1)丹琴公式: V=0.01D1.3(需做材积修正)(2)平均实验行数法: V=g1.3(H+3)f (3)行率法: V=g1.3Hf1.3H(0.66g22_+0.140) (4)望高法: V=G1.3(Hr+)将立木材积计算结果填入表2-4以上式中: V立木材积(m3) D1.3胸径(cm)q2形率F1.3胸高形数f实验形数H树高(m)Hr望高(m)五、注意事项1.注意形高法和望高法的区别。2.注意立木材积测算。3.遵守实习时间,不迟到、不早退。缺课1/3以上者,无实习成绩。4.实习过程中应按指导教师和实习指导书要求去做、认真完成每项任务。5.外出实习一定注意安全。六、实验报告及要求学

9、生实训后及时完成实训报告。七、教学建议 增加实践教学比重。实训三 树干解析一、实习目的1掌握树干解析的基本工作程序。2进一步理解各种生长量的意义,加深对单株树木的树高,直径,断面积,材积,形数和生长率生长过程的认识。二、实习备品及材料1.仪器备品:皮尺,轮尺,伐木打枝工具,计算器,铅笔,森林调查常用表,树干解析表,全套完整圆盘。2.主要耗材:木材腊笔或粉笔,透明直尺,大头针,方格纸。三、实习内容树干解析四、实验方法与步骤(一)、树干解析的外业工作1.解析木的选择和伐前工作:根据研究目的和要求选定典型木(平均木,优势木,病腐木,火烧木等)作为解析木。 (1)记载解析木的生长环境:解析木所在的林分

10、状况,立地条件,解析木所属层次,生长等级及树种名称等。 (2)绘制树冠投影图:测定解析木和邻接木东西和南北方向长度,邻接木的树种,胸径,树高,生长等级以及和解析木的距离和方向,按比例绘制解析木和邻接木树冠投影图。 (3)伐木前,标出解析木的南或北方向线,根颈和胸径位置。2.解析木的伐倒和测定: (1)解析木的伐倒 伐前清除解析木周围杂草灌木,伐时要控制倒向,注意安全,不要损伤树皮和树梢。 (2)解析木的伐后处理 先测定胸径,冠长,死枝下高,活枝下高。然后打去枝丫,将南或北方向线从干基延伸到树梢。再测定经济用材的长度及其带皮和去皮小头直径测定树干全厂和根颈, ,处直径。 (3)树干区分及圆盘截取

11、树干区分段的长度视精度要求而定,一般以不少于五个区分段为宜。区分段长度通常取2米或1米。当长度为2米时,则在 根颈 1.6 3.6 5.6米及稍底处截取圆盘,当长度为一米时,则在根颈,0.5,1.3,1.5,2.5,3.5,4.5,米及稍底处截取圆盘。圆盘厚度以3-5厘米为宜,要尽量垂直树干,不应偏斜。以恰好在上述位位置上的面为工作面,另一面即为非工作面。在非工作面上标出南北方向线,根颈处圆盘编号为“0”号,依次向上编为1,2,3号。“0”号圆盘上还应注明树种,解析木号,圆盘号,圆盘高度以及采集地点,时间,树高,年龄等,其他号圆盘应注明解析木号,圆盘号和圆盘高度. (二),树干解析的内业工作1

12、.圆盘的加工:为了便于查数年轮,需将各圆盘的工作面刨光,划出通过髓心的南北与东西的方向线。2.确定树木的年龄:“0”号圆盘上的年轮数即为树木的年龄,如果伐根较高,需加上生长到伐根高度所需的年数。3.测定各龄阶直径:龄阶大小按树木年龄大小,生长速度和解析要求而定,一般为5年,10年或20年。“0”号圆盘按龄阶从髓心四个方向向外做标记,直到最外不足一个龄阶为止,其它各号圆盘先从最外扣除“0”号圆盘最外不足一个龄阶的年轮数后,再按龄阶向髓心作标记,直到最后不足一个龄阶为止。然后用透明直尺测定两个方向的各龄阶直径(去皮)和现在的去皮与带皮直径,填入树干解析表中。4。确定各龄阶树高:可用图解法或比例法。

13、 (1)图解法:“0”号圆盘的年轮数与各圆盘年轮数之差即为树木达到该圆盘断面高的年龄。以横坐标表示年龄,纵坐标表示断面高,按比例绘制树高生长过程曲线(用折线表示)。从该图上可查出各龄阶树高。用图解法确定的各龄阶树高系统偏大,误差最大可大一年生长量。为此,在绘制树高生长过程曲线时应以树木达到各断面高的年数加0.5年做横坐标绘制修正的树高生长过程曲线,以此确定各龄阶树高更接近实际树高。(2)比例法:根据各圆盘断面高和达到各断面高所需的年轮数,用比例法求算各龄阶的树高。例如:达到3.6米断面积需要3.5年,5.6米需要6.5年。5年时树高为5.6-1.5=5.6-1=4.6 或者3.6+1.5=3.6+1=4.65.绘制树干纵剖面图: 在方格纸上以直径为横坐标,树高为纵坐标,根据各断面高,各龄阶直径和各龄阶树高,按适当的比例(一般直径的比例为树高比例的10倍或20倍)绘制树干纵剖面图(用折线表示)从图上可量出以往各龄阶的稍底直径,亦可用比例法求算:当稍底的上下圆盘都有同一龄阶直径平均值;当稍底的上圆盘没有同一龄阶直径(即梢头长度小于或等于区分段长度一半)时,稍底直径=稍底的下圆盘同一龄阶直径。 各龄阶梢头长度等于各龄阶树高减去区分段的长度得到。例如:某龄阶树高为

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