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1、普通高中思想政治（必修）课程标准解读3-2 文化生活第二单元 文化传承与创新课程标准学 习 要 求标准解读赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步对文化传承具有深刻的影响。了解文化多样性的表现。 理解文化是民族的，又是世界的。文化多样性的价值。理解尊重文化多样性的必要性。理解 对待文化多样性的态度和原则。了解文化传播含义、途径和方式。理解传媒技术的进步对文化传播的影响。理解加强中外文化交流。1.世界文化多样性的表现：世界各种文化表现形式的多样性，也都要通过民族文化的形式呈
2、现出来。文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯成等各个方面。2.世界文化与民族文化的关系：（1）民族文化具有世界文化的共性：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性。（2）民族文化具有自己的个性： 民族文化有自己的个性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。从哲学生活角度看，是矛盾普遍性和特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。3.尊重文化多样性的意义：（1）尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。每一个民族文化都有自己的精粹,每一个民族的文化精
3、粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史现现实中，民族文化起飞着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重民族的多样性，首先要尊重自己的民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。如古代两河流域人民在法律与文学上的成就，古代埃及人民在建筑与医学上的成就；古代中国人民的四大发明，古希腊人的哲学与艺术成就等，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。4.文化传播的多种途径
4、：商业活动、人类迁移、教育活动、大众传媒等。总之小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中。5.现代文化传播手段的特点：传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等到发展阶段，但是新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消失。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。6.推动文化交流的意义：一方面，可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；另一方面，使外域文化传入中国，
5、促进了中华文化的发展和进步。世界不同的文化交流日益频繁与加强，做中外文化的友好使者，是时代赋予我们的使命。解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。理解教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。了解传统文化及其继承性。理解传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性。运用继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”。理解文化继承与发展的关系。了解影响文化发展的重要因素。理解教育在文化传承中的作用。1.传统文化的特点及影响（1）传统文化的特点：传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。传统文化具有鲜明的民族性，
6、作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。（2）传统文化的影响：传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起臭味相投作用。反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。2.对待传统文化的正确态度：继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判地继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔
7、除。3.影响文化发展的主要因素：（1）社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时，文化也会以一个新的文化形态取代旧的文化形态过程。代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治经济力量的旧文化节的斗争，有力地促进文化的进步。（2）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。当代信息技术进步和运用，使得收集、选择、传递等文化资源的手段和方式发生了根本的变革，极大促进文化的传播、继承和发展。（3）思想运动的变革往往成为社会变革的先导，不同的思想文化在思想运动中相互撞击，从而催生社会变革，也促进文化的发展。4.文化继承与发展的关
8、系：（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。（2）二者是一个过程的两个方面。文化继承对传统文化有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。同时，又不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”（3）文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。汇集实例，印证文化创新是一个民族的文化绵延不断的重要根源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。了解文化发展的实质在于文化创新。理解社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径。理解文化创新的作用。运用“继承传统，
9、推陈出新”、“面向世界，博采众长”是文化创新的重要途径。理解文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。1.文化创新的源泉和动力：社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。新的文化形态的诞生，旧的文化形态的消亡，先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。2.文化创新的意义：（1）创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（2）文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。（3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。
10、只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3.创新与继承的关系：继承与创新的辩证关系：一方面，不能离开传统，空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。离开传统，空谈文化创新就会陷入“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向；固守传统否定创新就会导致“守旧主义”和“封闭主义”错误倾向。4.创新与借鉴、融合面向世
11、界，博采众长。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新的必然要经历的过程。在此过程中必须以世界优秀文化为营养，充分吸收国外文化的有益成果。在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。5.坚持文化创新的正确方向：克服“守旧主义”、“封闭主义”的错误倾向，即固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向。克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。建设中国特色社会主义文化，实现文化创新，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求，发扬优秀文化传统，大胆吸收世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。只有这样，才能保证文化创新沿着正确的方向向前发展。
