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1、西亚教学设计【教材分析】西亚是亚洲重要的组成，世界关注的热点，具有突出的自然和人文特色。“西亚”这一节内容以前面“亚洲”部分的自然地理和人文地理知识为依托，对相关信息和知识进行了充实和提高，在“东南亚”、“南亚”的基础上不断强化学习区域地理的基本方法，为后面不同尺度区域地理的学习打好基础。教材突出以下几点：五海三洲两洋之地；干旱环境中的农牧业；阿拉伯国家；世界的石油宝库。并没有着重于某一个国家，而是对整个区域进行了总体描述，强调区域特征的整体性，其目的是呼应前面“认识大洲”和后面“走进国家”，承上启下，通过探究性学习，使学生初步掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。【教学目标】（1）读图说
2、明西亚地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及城市，重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。知道西亚与中东的关系。（2）通过读西亚河流图及气候图，分析本区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。（3）通过阅读材料及图片，使学生了解西亚地区的文化差异和宗教矛盾。【教学重点】1西亚地区成为世界热点地区的原因。2西亚地区地理位置的重要性。3西亚石油的分布、产量、储量、出口量及输出路线、输出国家。4西亚地区水资源的分配。【教学难点】1、联系三洲五海的枢纽地位。2、西亚重要的石油运输线。3、西亚地区的动荡不安与本地区的位置、资源、宗教的关系。【教学方法】多媒体演示、读图分析为主的。【
3、教学准备】布置学生收看关于巴以冲突等的新闻报道，并收集有关伊拉克战争的文字、图片资料。【课时安排】2课时【教学过程】（一）导入新课同学们最近都从各种媒体获知，北京时间2008年6月11日，美国领导的“国际联盟”在叙利亚东北部哈塞克省发动空袭，除以上事件外，西亚地区其实一直战乱纷争。（战争事件图片）提出问题：以上事件发生地在哪个地区？学生回答：西亚地区。提出问题：西亚地区为什么一直战争不断？老师导入：今天，我们就一起来关注一下全世界的热点地区西亚。（二） 讲授新课（承接）接下来我们再看一组数据，展示1980年以来西亚发生的冲突事件。说明本区一直以来都是世界关注的一个热点地区。设问：西亚为什么一直
4、成为世界关注的热点地区呢？学生回答，教师小结并板书一、地理位置重要二、淡水资源缺乏三、石油资源丰富四、宗教文化差异师生互动：学生分成8个小组，自主学习西亚这一小结内容，并完成导学案第一大题到第四大题的内容。（15分钟） 一、 地理位置重要1、大屏幕：展示亚洲的轮廓图，添加动画功能，标注出西亚的位置，创设情景对话师生互动，检测、巩固自主学习效果。2、阅读课本P48的阅读资料“霍尔木兹海峡”，分别用一句话互相补充概括霍尔木兹海峡的重要性。大屏幕：呈现“霍尔木兹海峡”示意图学生发表见解：3、学生小结：西亚地区海陆位置特征，地理位置的重要性（补充板书）板书：五海三洲之地二、淡水资源缺乏承转：在西亚没有
5、了能源，停止的只是机器；没有了水停止的却是生命。西亚地区的许多国家和地区之间为了争夺水源而使血流成河，根源在哪？师生互动一：大屏幕：西亚地区的气候资料图和景观图小组自主协作学习：读图，归纳总结出西亚大部分地区的气候特征。学生发表见解：（气候炎热干旱水源缺乏，总结出争夺水源也是该地区的“战因”之一，学会分析地理事物之间的相互关系，同时为下面学习西亚地区的农业做好铺垫。）小结：“油多水贵”是西亚地区最突出的资源特征。问：假如我们生活在西亚地区，我们有什么好的方法来解决淡水资源不足这个问题呢？学生发表见解：教师小结大屏幕：“以色列的节水农业”板书： 水源争夺：气候干旱三、石油资源丰富承转：大家都知道
6、，西方大国都十分关注西亚，除了看中西亚重要的地理位置外，还有别的什么因素吗？ 师生互动一：大屏幕：主要产油国的位置特征”及“西亚地区石油储量、产量、出口量占世界的百分比统计图”。1、问：西亚的石油以什么地区为中心？主要的产油国有哪些？学生发表见解：师：怎么把石油运出去？请各学习小组尽快讨论确定你们认为最合适的运输工具和线路。学生互相质疑、补充，发表见解：大屏幕：动画演示，师生小结：板书：分布：波斯湾及其沿岸地区 主要输往：西欧、美国、日本主要海运线路：（3条）四、宗教文化差异承转：生存的环境往往影响甚至决定着一些人文特征。西亚地区气候干旱，荒漠广布，恶劣的自然环境不仅使人们养成善战的习性，也使
7、得居民的宗教、民族意识相当强烈。分小组自主协作学习：阅读课本P50一至三自然段及“阅读”材料（2分钟）同桌讨论：归纳西亚地区的宗教特点用一句话介绍耶路撒冷在三大宗教中的地位大屏幕：宗教城市、宗教建筑的图片资料学生发表见解： （互相补充）小结：由于西亚地区自古以来就是东西方交通要道，所以东西方文化在这里频繁交流，多民族在这里汇集，各民族之间的文化差异导致本区的宗教纷争十分尖锐，成为本区不安定的主要因素之一。板书：宗教纷争：耶路撒冷“三教”圣城课堂练习：学生互疑互答（如有课堂未能解决的问题，课后上互联网或查阅资料，下节课交流）课堂小结：通过本节课的学习，大家了解到西亚地区不管是自然特征还是人文特征，都极其错综复杂，各种矛盾十分尖锐，和平之路坎坷而漫长。但我们相信，只要全世界爱好和平的人们一起努力，西亚地区终会迎来和平的曙光，因为世界的主题永远是：和平与发展。同学们还要继续西亚地区问题的观察和研究，下一课时我们将把重点放在西亚地区争端的解决和经济的发展上。板书设计
