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一年级下册图形的组合练习试卷姓名： 成绩： 一、画一画1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。四、观察图形，填空。 1、 沿虚线折一折，它变成( )体。其中号面与( )号面相对。数字“4”的对面是数字“（ ）。”数字“5”的对面是数字“（ ）。”数字“1”的对面是数字“（ ）。”下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。2(拓展题)数块数。一个六面都是红色的大正方体：3(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。摆一摆，填一填。1有( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4个正方形。 2有( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7个三角形。3(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。 六、折一折，再填空。（6%）拿一张 和一张 的纸片，象下图那样沿虚线折一折。 你会发现，长方形的两条长边的长（ ），两条短边的长（ ）。拿一张 纸片，按图中虚线折一折，你还会发现，正方形的四条边的长都（ ）。
