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1、 大班体育教学教案活动目标 1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及精确投掷的力量。 2、培育幼儿大胆参加嬉戏的情感，体验嬉戏的欢乐。 3、进展幼儿动作的协调性、灵敏性、精确性及培育幼儿的耐力。 活动预备 小沙包20个、小兔头饰10个 、乌*饰10个、椅子2把 长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个 活动过程 一、开头局部 “宝宝们今日天气真好，跟着教师一起来做做运动”。带着幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今日天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。 二、根本局部 1、“宝宝们沙包有很多玩法 ，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，
2、与其他宝宝不同”。 2、幼儿自由玩沙包，教师观看指导。 (幼儿积极参加，想出了很多方法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法)。 3、师生共同争论沙包的多种玩法，幼儿相互仿照。 (让幼儿展现自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互沟通，相互仿照，体验嬉戏的欢乐。) 4、重点练习双腿夹物跳、精确投掷 (1)龟兔赛跑 把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进展跳动前进，另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进展着地爬，两组一起前进，中途中假如沙包掉落下来，可放好连续前进，看那组最先到达终
3、点为胜。 (2)炸碉堡 把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“动身!”每队第一个幼儿马上跑出，跳过高30厘米的墙(橡皮筋)，钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈)，两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去，在从两侧跑回，排其次个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进展，打中“碉堡”次数最多的对为胜。 三、完毕局部 “宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。一起做放松运动、完毕活动。 多元价值分析： 1、小班幼儿喜爱钻、爬、跑、跳，又宠爱仿照小动物 ，依据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。 2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，精确投掷物、跑、钻、爬等动作，进展了幼儿动作的协调性、灵敏性、精确性。 3、通过嬉戏活动，幼儿积极参加嬉戏，培育了幼儿大胆参加嬉戏的情感。
