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1、营造书香校汇报材料 “营造书香校园，构建学校特色实验研究 202023年度阶段性工作总结 隆胜学校2023.6 “营造书香校园，构建学校特色实验研究 202023年度阶段性工作总结 一、上半年工作回忆 拟定隆胜学校“书香校园活动实施方案和各班读书方案，对活动开展的时间、任务等进行了布置。制定书香班级评估细那么，并对照细那么进行全面检查。修订班主任考核管理方法，将每天每周的读书活动全面纳入考核。举行班主任经验交流会、以读书为专题的家长会和读书标兵座谈会。举行师生读书笔记展评、班级读书沙龙评比和低年级讲童话故事比赛。 缺乏之处。教师对读书活动的指导力度和方法不够，相关制度有待完善。 二、下半年工作
2、小结 我校申报了“营造书香校园，构建学校特色实验研究课题。在新的学期里，我们将对此活动整体规划，按照实施方案进行安排和布署，加大各项投入，确保了课题顺利开展。 一研究内容 1、探索浓郁校园读书文化的建设。 2、探索指导学生读书的方法。 3、探索多样的读书活动形式。 4、修订并完善读书标兵、书香班级、书香家庭家庭评选的细那么和操作方法。 二实现目标 1、通过研究，由点到面加大学校在书香校园为特征的物质文化、精神文化的建设，加快学校特色的形成。 2、通过多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，掌握一定的读书方法。 3、通过开展形式多样的阅读活动，使学生养成良好的阅读习惯，浓郁的阅读气氛，
3、浓厚校园文化的积淀。 4、通过对读书标兵、书香班级、书香家庭等制度的修订、完善与评比，促进全员参与到读书活动中来，使课题管理逐步标准化。 三具体措施 1、组建研修团队 下半年我们以课题组教师为研究主体，以课题研究内容为对象，以校本研修为主要方式，共同研究并解决课题进展中的各种 问题。根据本学期课题研究内容与课题组人员的优势，我们将参与实验的人员划分为四个研修小组，形成研修网络。 1校园文化建设小组：王力、许建军、张再先、刘杰、李瑞霞、李敏臻 2读书方法的指导：李瑞霞、及语文老师3读书活动的开展：李瑞霞及语文老师4评选制度的完善：李敏臻、李瑞霞各研修团队在学校课题方案的指导下，对所研修内容进一步
4、细化并明确分工，制定研修活动安排，并逐步落实活动方案，促进了学校目标的达成。 2、营造校园文化 让学校的每一块墙壁都说话，让学校的每一个地方都洋溢书香。我们在学校办公楼前建立读书名言专栏，学校教师轮流撰写读书方面的名言。每个办公室内都有“教书育人，读书育人，活动育人的标语，使教师认识到育人的多种方法与途径。校门外有校级读书标兵的版面，每个班级门外都树立班级读书标兵栏，且有读书名言和学生的读书感悟。教室内的读书文化更是浓郁，各班都有不同的栏目，为学生读书交流提供平台，以激发学生读书的热情。学校还利用播送成立书香共分享时段的播诵，开展介绍好书、欣赏佳作和读书交流等活动，及时反应校园内的读书动态，为
5、师生读书交流搭建平台。 3、加强对学生读书方法的指导设置阅读指导课，指导学生选好读物，制定各年级推荐书目，研究新课程条件下指导学生课内外阅读方法和阅读能力的培养，初步建构阅读指导课的方法和模式。教师每月有优秀导读课展示，相互切磋教学技艺。班级每周至少召开一次读书交流会，从形式上看，可以有竞赛、辩论、朗诵、介绍、交流等等；从内容上看，有名著赏析、方法介绍、读书体会介绍、古诗文朗诵、名言成语积累等等。确保学生在家每天有半小时的读书时间，家长催促、教师检查。以各年级推荐书目表、特色读书笔记采蜜集展、经验论文和示范观摩课为汇报形式。本学期该团队举行了一次读书指导示范观摩课，一次班主任读书指导方法经验交
6、流和一次学生读书笔记展。通过方法指导和示范观摩，使每位班主任掌握阅读指导的方法和指导学生撰写读书笔记的方法，使学生仅会 读，还能根据需要作记录。家长的亲子阅读笔记保含了家长对读书活动的支持和参与。 4、举行各类以读书为主题的研讨交流和竞赛评比等活动，为师生展示、提升自我创造时机。如十月份的讲故事比赛，教师精心的指导，学生投入的表演，表达了学生对故事的热爱与理解，使低年级读童话的热情再次高涨。十一月份我们举行的读书知识竞赛，先后组织相关人员研究实施方案、初拟各年级试题、严格审题定题、筹划举办知识竞赛、到竞赛后的教师、家长、学生的分析，使全体教师、学生与家长再次认识到不仅要读书，还应博览群书，不仅
7、会读书，还应会思考，甚至一定的积累。 5、修订读书标兵、书香班级、书香家庭家庭评选的细那么和评比操作的方法，严格按照细那么制定实施方案，并严格按照方案进行推荐选拔与评比，期末大力表彰一批爱读书、好读书、支持并关心读书活动的学生、家庭和班级。平时加强对读书活动的考核与管理，我们专门制定读书天天查与周周查，保证了学生的读书时间不受侵犯，确保教师对学生读书活动的指导，通过平时的考核与每周的反应，确保学校的方案与方案的落实。 “营造书香校园，构建学校特色实验研究课题我们正按照实施方案脚踏实地的开展各项工作，工作中我们不断发现问题研究问题寻找对策并改良工作，相信在上级领导的大力支持和我校全体师生的共同努力下，隆胜学校定会早日溢满书香。 隆胜学校2023.6 内容总结1营造书香校汇报材料 “营造书香校园，构建学校特色实验研究 202023年度阶段性工作总结 隆胜学校2023.6 “营造书香校园，构建学校特色实验研究 202023年度阶段性工作总结 一、上半年工作回忆 拟定隆胜学校“书香校园活动实施方案和各班读书方案，对活动开展的时间、任务等进行了布置
