思想品德七年级shang第三单元《学会交往》练习题.doc

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1、七年级shang第三单元学会交往练习题一、客观题(16题48分)同学们,下列各题的4个答案中,只有一个答案是最正确,请你要精挑细选,可别选错噢!1、在这个世界上,为我们一天天长大而付出最多的是()A、朋友 B、老师 C、同学 D、父母2、父母在我们的一生中起着无与伦比的作用,其表现在()赋予我们生命留给了我们大量的财富教我们学会做人做事给我们衣食和爱抚,使我们健康成长A、 B、 C、 D3、小王来自偏僻的小山村,上中学后,看到班上的同学父母很多是干部、医生、教师、工人、商人、企业家而自己的父母却都是农民,就觉得很没面子。一次,他母亲从乡下进城办事顺便到学校来看他,由于他母亲穿得衣服不太好,使他

2、觉得很难为情。过后,同学问他:“来找你的那个人是谁”,他红着脸说:“是他家的一个邻居”。小王的言行你认为()A、是可以理解的 B、对父母不 孝敬的表现 C、 成熟的表现 D、是想别让人看不起自己的父母 4、要把我们对父母的爱化为孝敬的实际行动,就要做到()用心领受父母的教诲与期待对父母说的话要百依百顺,坚决照办诚心体谅父母的忧虑和烦恼真心关注父母的健康和心情 A、 B、 C、 D、5、当你的意见与父母发生冲突的时候,应该如何与父母沟通()与父母大声争吵选一个合适的场合向父母坦诚的说出自己的想法在向父母表达自己的见解时要掌握用语分寸因为是自己的父母,可以口不择言如果是自己错了,要主动向父母道歉如

3、果是父母错了,就可以“得理不让人”A、 B、 C、 D、6、下列是当我们与父母发生误解时,所采取的做法,你认为不妥当的有( )A、不与父母说话 B、不与父母闹对立 C、找机会与父母交谈 D、如果是自己错了,就主动承认错7、我们之所以要尊重老师、感激老师,是由于老师是我们成长的领路人,教我们学会了做人做事为我们成长付出了心血和汗水教我们掌握了科学技术和文化知识比我们年长,有知 识A、 B、 C、 D、8、新型的师生关系应该是 ( )A、上、下级的关系 B、管与被管的关系 C、 平等 、民主和谐 的关系 D、对立的不可和好的关系9、作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评,但是每一个人在

4、学校生活中都难免会受到老师的批评。面对老师的批评,我们要() 坚持“有则改之,无则加勉”的原则批评正确的要接受,并认真改正,批评错的,就与老师“顶牛” 虚心接受,坚决不改批评错了,找机会向老师说明情况A、 B、 C、 D、 10、老师不是圣人,在他们的教育教学过程中,也可能出差错。当老师出错时,作为学生 ()A、要宽容老师,并善意地向老师提出来 B、大肆宣扬、幸灾乐祸 C、保持沉默 ,别管那么多 D、找机会嘲笑老师 11、 我们逐渐长大了,我们更希望老师()多倾听我们的意见留给我们更大的发挥想像力的空间事无巨细大小,什么都要管经常与我们沟通,做们的朋友 给我们更多的尊重与信任A、 B、 C、

5、D、 12、 学会交往,首先要()A、懂得尊重他人 、学会尊重他人 B、懂得说话,学会与他人交流C、坚持原则,不与不相识的人打交道 D、热情开朗,能说会道 13、交往之所以是人的基本需要,因为从与他人交往中,我们() 获得了知识和友谊得到了他人的信任和肯定可以消磨时间,免得无聊找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感 A、 B、 C、 D、 14、在与人交往过程中,值得注意的问题是 ( ) A、不与不认识的人交往 B、不与异性交往 C、不与虚伪、欺诈和不怀好意的人交往 D、不与和自己兴趣不15、在与人交往中讲礼貌是()虚伪的表现 体现你的文化内涵和良好修养 尊重他人的美德的外观 能够增添你的

6、风采与魅力帮助你成功的“名片”A、 B、 C、 D、 16、 在一次小组的讨论会上,小明正在发言,而小林和小张却在叽叽咕咕自个儿说其它事,小林和小张的行为是()积极参加讨论的表现 不尊重他人的表现 没有礼貌的表现 谦虚恭敬的表现 A、 B 、 C、 D、二 、主观题17、一个学期来,师生朝夕相处,在与老师们的接触中,你一定有所感慨。 (4分)写出你最想对老师说的一句话是: 这一句话为什么是你最想对老师说的原因是: 18、从前有位母亲,她有个女儿.有一次,母亲因事一个星期才回来.当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说:“我思念您就像种子盼望阳光一样。”二女儿说:“我等您就像干旱的土地

7、盼望甘霖一样。”老三说:“我想您都想得哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。”“没有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。”四女儿抢着说道。 老五说:“我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一样。”“我望眼欲穿地张望您,就像樱桃园张望夜莺一般。”六女儿说道。只有小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子,并为她端来一盆洗脚水。(8分)小故事告诉了我们一个什么道理?作为一个中学生,应该怎样来孝敬父母?19、 材料:子嫌母丑 “女儿嫌我丑,让我不要去学校”。32岁的田丽华(化名)从河北保定来到北京,花2万元做了面部整容手术。而她每月收入只有300多元。俗话说,“子不嫌母丑,狗不嫌主贫”。可据调查,大部分孩子都有攀比

8、父母的心理,一个女学生在和老师聊天时描述自己的家庭和父母是多么的优秀,后来老师才发现,这个学生的家境贫寒,父母都是残疾人。一位学生因母亲是清洁工,非逼着母亲买套新衣服才同意她参加家长会。(摘自:中国妇女报2005年12月26日林卫萍文)读了上述材料,你想说点什么?(8分)20、“好言相待,舒心暖怀;恶语伤人结怨招灾”。语言是人们交往的工具,礼貌语言的使用,更有利于人与人的沟通。请写出下列几种情况你的常用礼貌语言。(6分)家里来了客人:来家的客人要走了:上学路上,拒绝好朋友邀你旷课去网吧:受到他人帮助后:给他人造成麻烦后:求他人办事:21、赵林华同学爸爸是个企业家,妈妈是个领导干部,家里经济条件

9、好,穿的衣服都是名牌,学习成绩优异,因而有很强的优越感,在同学面前脸上经常是一幅高傲的表情,认为自己就是跟别人不一样,几乎不主动与人打招呼。见到衣服穿的一般的同学就会叫他“老土” ,有的同学在学习上遇到问题去请教他时,他说:“这么简单的问题也不懂,简直是一头笨猪!自己想去!”。同学们见到这种情形,都一个个与疏远了。一段时间后,他也感到了孤独、苦闷,为什么同学们都不与他交往了呢?请问:(10分)说说同学们为什么不与他交往的主要原因。假如你是班长,你要怎样帮助赵林华同学摆脱孤独、苦闷的困境?22、请你说说你认为最理想的老师应该是怎么样的老师。(6分)23、晓静 对数学老师很有意见 。 上星期一的数

10、学课 老师冤枉了他。本来是邻桌同学传纸条给晓静约他放学后去踢球,但晓静立刻把纸条退给了他,并轻声劝他上课不要传纸条。可老师只看到了晓平退纸条,就 批评了他,还说晓平狡辩不承认,说他一个人浪费了大家很多时间。晓静 气愤极了,发誓今后再也不和数学老师讲话了。一段时间以来 ,每上数学课,他总是趴着不听,数学老师提醒他,他不理。老师批评他,他骂老师有病。晓静与数学老师关系很紧张。每次上数学课,班里的同学都担心小静会与数学老师顶牛,使课无法上下去,影响教学进度。 阅读上述材料,请回答下列问题:(10分)、晓平同学这样做法正确吗?为什么?、假如你是晓静的好同学,请你告诉他解决这一问题的办法 2006年七年

11、级广东版思品课第三单元学会交往练习题参考答案 一、客观题(16题48分)15:DCBAB 610:AACDA 1116:DADCBB二、 主观题17、(4分) 凡属感谢的话、希望的话、建议的话、甚至是提意见,只要表述清楚即 可能说出原因且语上面的话有因果关系的即 酌情给分18、(8分)孝敬父母不能仅停留在口头上,更重要的是要落实到实际行动。不能只说不做。 A、用心领会父母的教诲与期待。对父母正确的话要听,正确的要求要努力去做;不正确的话和要求要耐心与父母说明等。B、诚心体谅父母的忧虑和烦恼。不做违纪违法的事,努力学习,安全行事,信守承诺,健康成长。利用假期和课余时间多做些家务事,经常主动汇报自

12、己的学习和生活情况,有事多和父母商量。做错事主动检讨,不逃避责任等。C、真心关注父母的健康和心情。有时间时多与父母说话。当父母健康有问题时,应多关心,并主动多做些力所能及的事,当父母心情不好时,要想办法多安慰等。总体上可从这三个方面作答, 意思相近的可酌情给分19、(8分)答: 上述的三个学生的要求和做法说明在他们身上存在着“好面子”和不健康的虚荣心理, 是不孝敬父母的一种表现。父母们为将儿女拉扯成人,付出了极大的辛劳。儿女理应体谅父母的艰辛、难处和压力 。要自尊自信,不要虚荣,要一心用在学习上 ,做正直的人,以报效父母的养育之恩。20、(6分)只有言之有理即可21、(10分)同学们不与赵林华

13、交往的主要原因在赵林华身上。 尊重是交往的前提,礼貌是交往的名片。由于赵林华同学不能尊重同学,不能平等地对待同学,是同学们不与他交往地主要原因。要 帮助赵林华同学摆脱孤独、苦闷的困境,首先要 帮助赵林华同学懂得与同学进行正常交往的意义。使他认识到加强与同学们的正常交往,能够获得知识、友谊、信任、肯定,从而找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感。其次要帮助他明白尊重他人,平等对待他人是做人的基本道德,也是与他人交往的前提,而对人讲礼貌是文明社会必不可少的交往方式, 和交往成功的名片的道理。再次要帮助他懂得在与同学交往中克服自恃高傲,要尊重他人,要讲礼貌 ,还要学会文明交往的艺术。22、(6分)最理想的老师如能从老师的整体素质、教书育人等方面描述,且言之有理即可酌情给分。(如思想道德品质高尚,学识渊博,教学方法得当有方,能带领我们在自恃的海洋中遨游,能教我们学会做人、做事,是我们成长的引路人; 是我们的心灵保健 医生,能体察我们的内心,为我们及时得扫除障碍;是我们的朋友,能够尊重、理解和爱护我们;是我们的榜样,他的言传身教,能让我们受益终生等;)23、(10分)晓平同学这样做法是错的。 一是对老师的不尊重、不礼貌。二是严重地影响了自己的学习和班级同学的学习,还给自己制造了烦恼。三是违反了中学生行为规范。帮助晓平同学认识尊重

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