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1、 高二语文理科的知识点概括 1、小说的三要素是人物、情节、环境。小说的情节一般包括（故事）的开端、进展、高潮、结局四个局部。 2、长篇小说红楼梦又名石头记、金玉缘，是我国古代小说中最出色的现实主义作品。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的（爱情故事）。 作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身，而是围围着中心大事，绽开了很多错综简单的冲突斗争，描绘了一幅极其宽阔的社会生活图画，说明白整个封建社会已是千疮百孔，摇摇俗坠。深刻锋利地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系，悲愤满腔地控诉了封建
2、主义的残酷无情和灭亡人性，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必定走向灭亡。在中国，红楼梦被评价为剖析封建社会的（百科）全书。 林黛玉进贾府是全书的序幕之一，通过一个从未到过贾府的人物林黛玉的所见所闻，对一个浩大的封建大家族进展了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生。林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行慎重等，王熙凤的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、擅长逢迎等，贾宝玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。 3、祝愿围绕鲁四老爷家的几次祝愿，塑造了祥林嫂这样一位纯朴和善的劳动妇女的形象。她一生勤劳和善，对生活要求极低，到头来却挣不到鲁迅所说的一个
3、“做稳了”的“奴隶”的资格，只能凄惨的死去。深刻的揭露“四权”(政权、族权、神权、夫权)对中国妇女的迫害，揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。 4、老人与海是美国作家海明威后期的代表作，1954年凭借此作“精通于叙事艺术”而获得了诺贝尔文学奖。本文通过仆人公桑地亚哥与鲨鱼的坚韧搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的.是不行制服的大自然，但人仍旧可以得到精神上的成功。或许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人凭借着英勇坚强、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。（文章）赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。 5、科普（说明文）是介绍、普及科学学问的说明文体。它大致可以分
4、为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学学问为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂;一种是科学小品，多用文艺笔调介绍科学学问和阐述科学原理，在表达上常常凭借生动的比方、好玩的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。 科普说明文的三个特点为：学问性、趣味性和通俗性。动物嬉戏之谜是一篇综述性的科技小论文，多为客观性的描述;宇宙的边疆是一篇讲解词，以“我们探究宇宙的旅程”贯串全文，具体介绍了宇宙的组成状况，有谈论也有情感抒发，像与朋友促膝谈心，亲切自然;一名物理学家的（训练）历程是一篇自传性质的文章，叙述了自己童年的两件与科学接触的
5、趣事。 高二语文理科的学问点概括2 林教头风雪山神庙 注音 庇祐(b)玷辱(din)央浼(mi)酒馔(zhun)为难(gng)絮烦(xfn)仓廒(o)赍发(j)恁(nn)掇(du)搠(shu)剜(wn) 古今异义 (1)少刻便知。古义：一会儿。今义：此词已消亡。 (2)只顾将来。古义：拿。今义：将要。 (3)不见消耗。古义：消息。今义：因使用或受损而慢慢削减。 (4)好歹结果他性命。古义：完毕，了结。今义：长出果实或事物进展到最终状态。 (5)这两人来得不为难。古义：鬼鬼祟祟，不正派。今义：境况困难，不好处理。 (6)这个差使又好像天王堂。古义：赛过。今义：似乎。 (7)我因恶了高太尉，生事陷
6、害。古义：冒犯;制造。今义：厌烦;惹事。 (8)但有衣服，便拿来家里浆洗补缀。古义：只要。今义：转折连词。 (9)不时间送汤送水来营里与林冲吃。古义：时时;给。今义：此词已消亡;和。 （文化）常识 施耐庵，中国元末明初作家。相传施耐庵是水浒传的。明嘉靖十九年(1540)，高儒百川书志载：“忠义水浒传100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。” 水浒传也称水浒、忠义水浒传。水浒传是明代长篇小说。它是我国文学第一部描写农夫起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头（传奇）、艺人讲说演唱的根底上，由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”，英雄林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山
7、后，写了几场反土豪、打官军的战斗;后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最终以悲剧结局。它反映农夫起义发生进展的规律。 高二语文理科的学问点概括3 一、古今异义 1.蚓无爪牙之利 古义：爪子和牙齿;今义：帮凶、走狗。 2.金就砺则利 古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等;今义：黄金。 3.君子博学而日参省乎己 古义：检查;今义：探究并领悟。 二、通假字 1.輮以为轮 輮通“煣”，以火烘木，使其弯曲。 2.虽有槁暴 有通“又”。暴通曝，晒干。 3.则知明而行无过矣 知通“智”，才智。 4.君子生非异也 生通“性”，天赋，资质。 三、词类活用 1、君子博学而日参省乎己 日，名词作状语，每天。 2、非利
8、足也，而致千里 利，形容词使动用法，使快 3、輮以为轮/輮使之然也 (輮，通煣，使弯曲) 4、非能水也，而绝江河 水，名词作动词，（游泳），游水。 5、上食埃土 上，方位名词作状语，向上。 6、下饮黄泉 下，方位名词作状语，向下。 四、特别句式 (一)介词构造后置句： 1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。 2、青【于蓝】：于，介词，表比拟，可译为“比”。 3、寒【于水】：于，介词，表比拟，可译为“比”。 4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。 (二)定语后置句： 1、蚓无爪牙之(利)，筋骨之(强) “利”是“爪牙”的定语;“
9、强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。 五、固定格式 1、无以至千里/无以成江海 无以，表示“没有用来的(方法)”。 六、古今异义 1、輮以为轮 古义：介词“以”+动词“为”，使成为。今义：认为。 2、君子博学而日参省乎己 古义：广泛地学习。今义：学问广博精深。 3、专心一也/专心躁也 古义：两个词。用，介词，由于;心，心思。今义：集中留意力;多专心力。 4、非蛇鳝之穴无可寄予者 古义：藏身。今义：把抱负、盼望、感情等放在某人身上或某种事物上。 5、君子博学而日参省乎己 古：有学问有修养的人;今：人格高尚的人 七、一词多义 (1)于 青，取之于蓝。(从，介词) 而青于蓝(比，介词) 君
10、子生非异也，善假于物也”(对于，介词) (2)而 青，取之于蓝，而青于蓝(表转折，但是，连词) 君子博学而日参省乎己(表递进，而且，连词) 吾尝终日而思矣(表修饰，连词) 积善成德，而神明得意，圣心备焉(表顺接，就，于是，连词) 蟹六跪而二螯(表并列，连词) 【篇三】高二语文下册重要学问点 伊索寓言：相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊（民间故事），并参加印度、阿拉伯及_教故事，共三百五十余篇。 钱钟书(19101998)：现代文学讨论家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。代表作品有：两部的学术论着谈艺录管锥编，（散文）集写在人生边上，短篇小说人兽鬼和长篇小
11、说围城。 卢梭：法国启蒙思想家、哲学家、训练家、文学家。代表作有爱弥儿忏悔录等。 孙犁：河北省安平县人，现代小说家、散文家。少年时期便开头接触五四新文学，作品集为白洋淀纪事，其中荷花淀等作品是广为流传的名篇。散文黄鹂蕴涵着深刻的哲理。 史铁生：北京人，当代小说家。作品有：我的遥远的清平湾插队的故事合欢树。 王勃：字子安，初唐文学家。着有王子安集。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。滕王阁序是其骈文代表作。 韩愈：字退之，也称韩昌黎，唐代文学家，唐代“古文运动”的提倡者。“唐宋八大家”之首。师说是其散文代表作。着有昌黎先生文集。 杜牧：字牧之，唐代文学家。晚年居住长安城南樊川别墅，因号杜樊川。善用绝句形式讽咏时事。着有樊川文集。 苏洵：字明允，别名老泉。北宋文学家。着有嘉佑集。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，俱在“唐宋八大家”之列。
