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1、八年级上册第三课 遵守规则教案 沾益区罗木中学：顾春旺知识目标：理解社会规则与自由的辨证统一关系能力目标：锻炼自己从他律向自律转变的能力，做到自我约束、自觉遵守规则。情感态度与价值观目标：在正确认识的基础上，将规则内化于心、外化于行教学重点：自主行动，自我约束教学难点：自由与规则的辨证关系教学方法：活动探究 自学讨论 小结归纳教学过程：一、 导入新课(多媒体链接教材P26运用你的经验思考,你怎么看待上述现象?我们应如何对待生活中的规则?学生小组讨论交流：指名全班交流：教师分析：人人遵守规则,社会秩序才会井然有序，人民才会有充分的安排自己生活的自由。二、 讲授新课（一） 自由与规则不可分 活动一
2、：多媒体链接教材P27第一个探究与分享思考：当男士打电话的自由与孩子睡觉的自由发生冲突时该怎么办?学生小组讨论交流：教师总结：孩子有睡觉的自由,男士有打电话的自由，男士一味地在公共场所大声打电话影响到了孩子睡觉的自由,这种打电话的自由就该受到约束或限制,要么他小声打电话,要么他去人少的地方打电话,只有这样,才能保证男士打电话和孩子睡觉这两种自由。由此我们看出,我们需要社会规则划定自由的边界,我们应该这样理解自由，自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国律法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。活动二：教材27页，为
3、什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？学生小组讨论交流：教师总结：这两位乘客为了等到同伴上车而阻列车启动，影响了整列车上的利益，他们的自由和权利是建立在牺牲别人权利基础上的，因此不应当受到保护，根据中华民共和国治安管理处罚法的规定,公安机关对他们予以行政狗留的处罚。由此我们看出社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当到相应的处罚。 （二） 自觉遵守规则 1、理解遵守社会规则需要他律和自律活动三：教材28页材料回答：（1）你怎么看待“梨随无主，我心有主”的观点？（2）你认为如何做到许衡所说的“我心有主”？小组讨论交流：教师总结:（1）“梨无主,我心有主”是一种非常难得的
4、做人准则，人生有许多机会，又面临许多诱惑,面对诱惑不动心,身不被物役,心不被金迷,看来容易,做起来难，并不是随随便便就可以做到的,这是一种难得的定力,没有一定的精神支柱,没有一种良好的心态,没有高超的做人修养,是很难坚持的。（2）许衡心目中的“主”无疑就是自律、自重、自爱，有了这种“主”,便会洁身自好,守住小节,也能保住大节。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不同习惯,做到自觉遵守规则。 2、理解敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。多媒体课件出示材料:2017年1月29日下午2点半左右,宁波雅戈尔动物园发生老虎伤人事件,致一人死亡。死者张某未购票,从动物园北门西侧翻越3米高的动物园
5、外围墙,又无视警示标识钻过铁丝网,再爬上老虎散放区3米高的围墙,进入老虎散放区,遭到老虎攻击。思考:这个血的教训告诉我们什么道理?小组讨论交流：指名全班交流：教师点拨:违规猛于虎,警钟需长鸣。“无规矩不成方圆”,无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行,再也没有什么比规则更无情了,旦你不守它,它就会变得比老虎还可怕,我们要敬畏规则。小结:遵守社会规则,需要我们发自内心地畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心外化于行。探活四:维护规则阅读分析教材上“探究与分享”中的“随地吐痰”和“喷泉池里洗手两幅图片。思考：1.生活中还有哪些类似的行为?(如抄袭作业，校
6、园欺凌、上下车不排队、中国式过马路、破坏公共设施等)2.观察一下,面对这些行为,旁观者是怎么做的?(漠视、走掉、围观、参与) 3.怎样改变这种状况?(阅读教材的两种做法,自己也可以提出有建设性的做法:)小结：总之,我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。活动四:积参与规则的改进和完善1、说一说:你知道的交通规则发生过哪些新的变化(或请选择一项你喜欢的体育运动,说说它的规则发生过什么变化)为什么要改变?(1)中华人民共和国网络安全法由全国人民代表大会常务委员会于2016年1月7日发布，自2017年6月1日起施行。（一些
7、原来没有的规则,需要制定）。(2)2017年高考取消了体育特长生加分项目和取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。（一些原有的规则,失去了存在的合理性,需要废除）。(3)交通规则的修改和变化。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。2、阅读教材上“拓展空间中的图片和材料,思考: (1)明确网购“后悔权”,有什么积极意义?(有效地保护了消费者在网购消费中的合法权益) (2)这一规定从无到有,再到不断完善,给你怎样的启发(规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁,规则需要制定、废除或调整和完善。我们要积极参与观则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。(3)有的消费者依据“7天无理由退货”这一规定,将已穿过的衣服退还给网店对此你如何评价？消费者也应该自觉遵守规则,维护市场秩序,维护经营者的正当利益,做有修养、守秋序、道德高尚的“上帝”。三、课堂小结通过这节课的学习,你学到了哪些知识?（1）学生谈收获,谈感受。（2）教师小结：四、课堂练习：见优化设计五、作业布置：识记本节课基础知识
