蔬菜宝宝教案

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1、 学院:欧亚国际学院专业:学前教育 学号:1048038317 姓名:于丹丹小班健康活动蔬菜宝宝的教学设计 活动目标(1)认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。(2)了解蔬菜与健康的关系(3)养成爱吃蔬菜的好习惯 活动准备 1、教师准备面包,香肠,巧克力,饼干以及西红柿、胡萝卜、芹菜等食物若 干。蔬菜沙拉若干盘,有为人手一份勺子 2、活动前幼儿向家长了解上述各种蔬菜的主要营养成分 及对身体发育的好处。 3展示各种蔬菜及故事所需的多媒体课件。 活动过程 1、欣赏故事蔬菜宝宝,引起幼儿兴趣。 * 教师讲述故事蔬菜宝宝,讲到小动物航海时所带 的食品时,要重复一遍,以便幼儿记忆。* 教师:小动物的

2、牙为什么流血了?河马医生开出的药 为什么是一筐蔬菜?引导幼儿猜测原因,如果幼儿说 不出,教师可引导幼儿回忆小动物所带的食品种类, 或直接告诉小朋友,小动物带的食品没有蔬菜。 * 教师小结:小动物牙齿出血是因为他们很多天没吃蔬 菜,身体里缺乏维生素。很多维生素都藏在我们吃的 蔬菜里。 * 引导幼儿讨论:如果小朋友不喜欢吃蔬菜会怎么样? 让幼儿知道,如果不吃蔬菜,身体就会缺乏维生素, 也会想小动物那样生病的。 2、了解几种主要蔬菜对身体的好处 * 教师逐一出示西红柿、胡萝卜等蔬菜,让幼儿说出名 称。* 引导幼儿说说每种蔬菜对身体的好处,如吃胡萝卜可 使小朋友的眼睛更明亮,皮肤更光滑;多吃芹菜可以 让小脸蛋变得红扑扑的,还能帮小朋友解大便;西红 柿里面有很多维生素,多吃西红柿可以提高身体抵抗 力,使小朋友不生病。 * 教师:每种蔬菜所含的营养不一样,要让身体里的营养更多、更全,就要吃各种各样的蔬菜,这样,小朋 友的身体就会越来越好。3、选择游戏 * 请几名幼儿分别来老师身边选择老师准备好的一些面包,香肠巧克力饼干以及一些蔬菜并告诉老师为什为选择这一种,认识到垃圾食品对人体的危害从而加深对蔬菜营养价值的记忆4.品尝交流 老师把准备好的蔬菜沙拉让幼儿品尝,借以 丰富孩子的营养知识,引发幼儿对蔬菜的兴趣,从而达到本活动的教学目标。

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