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1、学校卫生工作总结 本学期,我校的卫生工作全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，密切关注学生的健康状况，对全校学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,不断改善学校的卫生环境和教学卫生条件，全面提高师生的健康水平。根据学校卫生工作条例，我校认真开展学校卫生各项工作，切实提高了学生的综合健康素质,保障了广大学生的身心健康，现对一学期所做的工作作一简单回顾总结。 一、领导重视，管理规范。 学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用药品和卫生用品。我校卫生工作建立了学校领导
2、分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查,监督，指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。 二、全校积极开展健康教育活动。 健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范，并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期每周一次开展健康教育讲座,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。全校各班做好卫生知识宣教,开展卫 生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、
3、正确做好广播操和眼保健操。 三、搞好校园环境卫生，美化、净化育人环境。 环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级。制定卫生责任区,保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守小学生日常行为规范。卫生检查办法：大队部成立卫生检查评比小组，每天检查，并在黑板上公布检查结果。室内外和保洁区做到一日两扫,保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几
4、净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比文明班级等依据之一。 四、卫生监督抓细、抓实,做好传染病、常见病的防治工作。教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境卫生天天查;每天组织卫检员检查各班卫生状况;饮食卫生刻刻抓;每天至少一次检查食堂卫生,如原料的新鲜状况,操作卫生、环境卫生等。继续做好传染病、常见病的防治工作。根据学校传染病防治方案明确职责，每天把晨检工作放在首位来抓， 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的报告制度、隔离制
5、度、消杀制度得以深入落实。秋冬季为感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高发季节，我校在全体师生的共同努力下，积极做好了各项疾病的预防工作,有效地控制了传染病的发生。学生的防病意识有了进一步的提高。 本学期我们通过努力,学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范,校容校貌整洁，环境卫生良好，教学次序井然。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进，开拓创新,不断反思,总结经验,深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。 卫生工作总结 今年我校的卫生工作围绕“卫生、防疫、健康、安全”八字方针，积极开展了一系列
6、的卫生工作,取得了较好的成绩，具体情况如下： 一、清洁校园工作 为了落实城乡环境综合治理的精神，我校启动了清洁校园工作,把学校的各项工作有机地结合起来，积极做好建设工作。进一步推进了我校公共卫生和食品、卫生、安全、等工作,鼓励学生积极参加体育文体活动和健康知识的学习活动，提高了健康教育知晓率。我们力争到22年达到城乡环境综合治理各项规定标准。 二、健康教育及青春期教育工作 我校在去年的工作基础上进一步完善健康教育工作，继续落实每周.5课时的健教课,做到有计划有总结有教案，严格按照健康教育11条来做。并建立完整的基础档案。 今年我校的健康教育重点围绕食品卫生安全知识以及疾病预防来开展。除健康教育
7、课外,我们还运用了多媒体（广播、电视）进行授课。在此基础上,我校在 一、二年级中开展食品卫生安全知识主题班会课。 另外,利用如“爱牙日”、“爱眼日”,“世界艾滋病日”等我校都开展了相应的主题活动,通过各类形式进行健康知识宣传。 三、传染病工作 为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力,保障师生身体健康，根据中华人民共和国传染病防治法及其实施办法、学校卫生工作条例的有关精神,结合我校的实际情况，我们切实抓好传染病预防工作。健全组织网络、明确职责,开展宣传教育，不断完善应急预案、报告、晨检、消毒等各类制度及应用于工作中。 针对今年我国传染病疫情,我校积极有效地开展校园内的预防工作。一是落实晨
8、检及因病缺课登记制度。建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络,对发热8以上、有流感样症状的学生,及时隔离、就诊,不得带病上学，一经确诊必须立即隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度,定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清新。三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，依据疫苗流通和预防接种管理条例，做好流感、风疹、甲肝等各类疫苗预防接种告知工作,对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种,做好补证补种结果登记及统计上报工作。 四、搞好饮食饮水卫生，杜绝食物中毒事件发
9、生。 把食堂工作作为重点工作，严格的按照食品卫生工作条例去做，有卫生许可证，有食堂人员的健康证等等，各类设备、手续齐全,做到生熟分开，消毒严格。卫生室做好对食堂工作人员的监督、培训工作并与食堂管理人员严格把关，每天验收,每周检查一次食堂卫生。 每年的1月是食物中毒事件易发阶段,我们严格地把好了饮食饮水关,并在学生中宣传养成良好的饮食饮水习惯，倡导学生不在小摊贩处吃食等,并把“食品卫生安全知识进课堂”活动作为重点工作来开展。 五、爱国卫生工作 、建立健全学校卫生管理组织和规章制度。学校卫生工作领导小组由校长、工会主席、德育、总务、教务主任,各年级组长及卫生老师组成。学校各部门在领导小组的带领下,
10、各司其职，分别抓好各年级、各组室、食堂、班级、清洁卫生工作。 、把学校卫生工作落到实处。学校爱卫会规定每周四为全校的大扫除日,每班每天进行一小扫，周五进行检查评比。评比结果与各班的星级班级的评选和班主任的考评结合起来。并要求教师在校内必须自觉遵守学校规章制度，提高自身素质。校内严禁骑车或乱停乱放。办公室内禁烟,室内环境整洁优美。每月由学校办公室检查一次，由工会公布,并与个人奖金挂钩。 、卫生室配合各部门抓好学校卫生工作，对各班劳动委员、卫生员、食堂人员等定期培训。做好各类资料的收集、归档整理等。 4、除四害工作配合街道做好各项除四害工作。 六、六病防治工作 近视眼防治工作，开学初对学生进行视力
11、、沙眼的普查，督促学生养成良好的用眼卫生习惯,做好眼保健操,开展防近治疗工作。 龋齿、牙龈炎的防治。我校利用9月20日爱眼日的契机对学生进行口腔卫生知识的宣传,使学生懂得龋齿、牙龈炎对身体的危害,增强自我保护意识和能力。 蛔虫病、贫血的防治。11月对全校学生服一次驱虫药。加强营养不良的防治。月对学生进行体检，做出营养统计表。发现营养不良学生予以重视并指导。 七、常规工作 1、规范做好凭证入学工作,并配合中坝镇防保科、疾控中心做好对学生的计划免疫登记等工作。 2、完成艾滋病教育相关活动。 3、做好了教师的献血宣传工作。 4、做好了学生体检工作，慢性病、学生伤害事故的处理登记工作。5 完成学生医保
12、工作。完成率00。 完成流感、腮腺炎、乙肝、驱虫药、流感几种传染病的预防接种。 202X年1月 卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,我们在认真落实学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好卫生习惯，学生体质得到明显增强，现将我们的主要工作总结如下: 一、建立健全组织机构和各种规章制度。 根据组织机构名单,明确分工职责，科学开展各项工作。在校领导切实关心支持下,我们顺利完成学年度体检工作和视力检查工作、和卫生防疫工作。定期督查和抽查各项工作开展情况，同时建立并完善了温巴什中心小学健康促进学校章程、温巴什中心小学健康促进学校活
13、动纲要、温巴什中心小学健康促进学校活动实施细则等各项规章制度。 二、切实做好卫生宣传，强化文明卫生意识。 、利用各种会议和阵地进行作好卫生知识宣传。结合我校创卫工作,在“爱国卫生月”、“全国爱牙日”、“世界无烟日”、“爱滋病”防治等重大卫生工作日,我们利用教工大会、国旗下讲话、广播讲话、以及班会、学生大会、板报、橱窗进行卫生宣传教育，从而使大家一致认识到卫生工作的重要性,并逐步形成了“健康是人生的首要财富”的健康理念。 2、在学校宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,对师生进行各种常见病、多发病、传染病的防病知识宣传,提高了师生对疾病 的认识和了解，养成了良好的卫生习惯，提高个人自我保健的意识和能力，对
14、转变观念,养成良好的个人生活方式和习惯起到了很大的促进作用。 3、健康教育理念的强化。多年来,我们通过不断探索、更新、实践，我们的健康教育宣传已逐步规范化、示范化,将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合，在尽力学好书本知识的同时，不断丰富健康课的内涵，适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。如夏季来临，给学生讲授“外伤的自救与互救”；在“爱牙日”之时，上了“护齿洁牙防龋病”一课;“世界艾滋病日”期间，讲了“相互关爱、共享生命”；结合近年的动物性传染病、h1n 、三线炎、出疹性呼吸道传染病、食源性、水源性肠道传染病高发情况给学生传授一些必要的疾病知识，让学生注意饮食卫生和传染病防治,受到了师生
15、的一致好评。同时健康教育课的形式也是多样化的:如电化教学,学生观看录像青春在线、开展解读生命释怀青春、阳光心态,健康人生、讲座等;观看卫生教育影片、开展主题班会。我们在做好健康宣传的同时,已努力把健康教育理念协助老师渗透到学校常规教育管理和政治、地理、体育等学科中，从而使学生懂得把卫生教育和行为习惯有机结合起来,使学生懂卫生、讲卫生、爱卫生。提高了学生的卫生水平，增强了学生健康知识的知晓率。 三、以发现和防治疾病为重点，认真做好体检工作。 为确保师生身体健康,做到不生病、少生病，有病早发现，早诊断，早治疗,我们做了以下工作： 1、教工体检。学校对在职教师每年组织体检,为每个教师建立自己的病历档案，检查后根据专家提示，有针对性地进行生活指导和对症治疗,校医室对教职员工的慢性病罹患情况进行跟踪监测和随访，以及不厌其烦的保健服务。随时为全校师生和社区居民进行血压、体温、脉搏等项目检查以及咨询服务。 2、认真与体育组工作人员衔接，主动关心有疾病或不宜参加重体育运动的学生的体育负荷,合理建议，细心医嘱卫生宣教相关内容。
