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1、规范办学行为工作总结模板为深入_，全面推进素质教育，努力办好人民满意教育，根据教育法、义务教育法、教育部_当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见、省教育厅省纠风办_当前进一步加强中小学管理规范办学行为_若干规定(试行)_和市教育局_规范义务教育学校作息时间_、市教育_对乱补课行为处理的暂行规定等文件精神，严格依法行政、依法办学、依法执教，全面实施素质教育，全力营造良好教育环境，不断规范学校的办学行为。现将有关工作情况总结如下：一、充分领会各级文件精神，认真安排布署规范办学行为工作在推进素质教育的进程中，我校以课堂改革为核心，抓_备课，抓_教研，教师的教育教学水平得到了很大提高。成绩固然可喜，
2、但问题亦不容忽视。按照上级文件精神对号入座，查找违背规范办学存在的问题。首先，我们召开了学校领导干部会议，认真学习了国家、省、市教育教学工作会议上对规范办学行为的要求，重温了省教育厅省纠风办_当前进一步加强中小学管理规范办学行为_若干规定_和市教育_重申减轻义务教育阶段学生过重课业负担_；其次，要求教师认真学习新义务教育法，并依据各级文件相关要求，对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠；第三，学校成立规范义务教育阶段办学行为工作领导小组，设立_电话，加大对落实有关规定的督查力度，规范学校办学行为。二、采取有效措施，全力落实规范办学行为工作1、严格控制学生在校时间。小学生到校时间_点_分，初中生
3、到校时间_点_分；小学离校时间_点_分，初中生离校时间_点_分，初三年级离校时间_点_分。学校认真制定课外活动计划，积极开展丰富多彩的课外活动，每天安排课间操、眼保健操，保证学生每天_小时体育活动时间。2、减轻学生课业负担，严格控制学生课外作业量。学校以_教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，激发学生自主学习；教师精选作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业，提倡布置弹性作业，学校教导处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。目前，我校小学一、二年级不留家庭作业，其它年级作业量控制在_小时以内，初中作业量每天不超_小
4、时。提倡教师布置分层次的弹性作业，引导学生自主学习，提高学生自主学习的能力。3、严格执行国家和省颁布的课程计划。我校认真开设写字课、诵读课、农资实践课，确保做到“五要五不要”(要坚持按标准课时开设，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划开展教学，把握进度，不准提前结束课程或搞突击教学；要坚持按规定进行考试，不准随意增加考试次数。)4、坚持科学的评价观。全面评价学生的发展，不以“分数”论英雄，不以学科成绩作为评定学生的唯一标准，严格控制考试次数，小学部每学期仅进行一次学科考试，初中部每学期只进行期中、期末两
5、次考试，不公布学生考试成绩，对学生的评价实行等级制。去年，我校高标准地通过了省标准化合格学校验收，现在我校正准备迎接省标准化先进学校验收。5、加强师德教育，严格师德考核，不断提高教师的道德素养。我校经常_教师学习教师法、中小学教师职业道德规范及师德先进个人事迹，学习现代教育理论，要求教师有敬业爱生精神，树立高度的责任感和事业心，关心尊重每一名学生。目前，我校已基本杜绝体罚、变相体罚学生现象，完全杜绝了有偿家教现象。6、严格学生用书管理。我校严格按省教育厅和市教育局颁布的_、教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本征订教学用书，严格按省定标准收费，不定购和使用盗版教学用书，不超标准收费，不以任
6、何形式_学生购买教辅资料。三、存在的问题及原因1、每当临近考试个别教师便展开题海战术，推迟放学时间，或挤占音、体、美课，补习文化课。主要原因：一是受应试教育的影响，“分数至上”的思想依然根深蒂固；二是教师害怕“中考”、“小考”失利，领导和家长“兴师问罪”；三是个别教师的课堂教学效果差，学生不能自主学习所教科目。2、对学生评价在形式上是等级制，而实质上仍是百分制。主要原因：一是现行考试仍以百分制为主，以分数确定等级，注定无法真正落实等级制；二是家长通过多种渠道扫听学生分数，最终学生的分数成为公开的_；三是个别教师仍以分数论英雄，用一把尺子衡量学生。四、今后的工作思路和措施1、实行目标责任制。明确
7、教师规范办学行为的责任目标，与教师的评优、评模、晋升挂钩，凡违反规定，情节严重，实行一票否决。2、接受社会监督。面向社会公开规范办学的基本要求，以公告形式在公示栏公示，积极主动接受群众和社会的监督；学校定期举行教学开放日、开放周、开放月等活动，主动接受社会和家长对学校教育教学质量和水平的监督。总之，今后我校仍将以各级教育行政部门规范办学行为的文件和会议的精神，积极推进素质教育，不断规范办学行为，全力提高我校教育教学质量，营造和谐的教育教学环境。规范办学行为工作总结模板（二）我校为_教育_加强中小学管理规范办学行为实施意见和安徽省中小学办学行为规范等文件精神，规范学校办学行为，切实减轻学生过重的
8、课业负担，深入实施素质教育，进行了“规范办学行为深入实施素质教育”自查自纠，现将规范学校办学行为情况总结如下：一、规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原则招生，确保社区适龄儿童全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。二、规范教学行为方面1、我校能严格执行课程方案，按照国家课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高
9、或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。2、我校每周上课_天，学生到校时间不早于_点，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过_小时，每节课上课时间为_分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生_补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。学生在校集中学习时间上午为早8：00-11：_至下午14：00-16：25(含课间休息时间、两课两操时间)。确保学生每天在校学习时间不超过_小时。同时，我们向家长宣传：学生每天睡眠不少于_小时。3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家
10、庭作业量均不超过_小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。以前个别教师作业量略多的现象已杜绝。4、严格规范考试行为。除每期期末一次文化考试之外，我校未_参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁按考试成绩给学生安排座位等。三、规范教师行为方面1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、
11、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得_学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。四、规范办校办班行为方面学校没有办特色班、兴趣班、实验班。五、规范收费、教材管理方面1、_义务教育经费保障机制的各项政策，并按照
12、国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，没有收取其它费用。2、_国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。3、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不_学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。六、规范学校安全方面1、根据中小学幼儿园安全管理办法等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全_应急预案，
13、层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。3、安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。4、_学校卫生工作条例，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。5、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。通过总结，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。第4页共4页
