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1、小班语言采野花教案这是小班语言采野花教案，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目的：1、学习朗诵儿歌，感受儿歌的节奏美。2、学习发好采、花、编、圆等音。活动准备：观看图片，了解野花的特征。编织好的花环及儿歌录音带。活动过程：一、开始部分：带幼儿到草地上玩。让幼儿自由地采集野花、野草。教师启发幼儿观察比较： 草地上都有什么花？什么草？ 哪些花儿大？哪些花儿小？ 草地上的花是什么颜色、什么样子的？ 闻一闻，你采的花香不香？ 你最喜欢什么花？二、基础部分：1、出示花环，师幼共同交流采野花的感受。2、学习儿歌。师示范朗读。幼儿学念儿歌。（注意儿歌的特殊节奏，着重学习采、花、编、圆等字音
2、）三、结束部分：画美丽的花环。相关知识小班语言教案：我的小手：小班语言活动我的小手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”，体验手的能干。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言我的小手教案吧。小班语言教案：三只小猪上幼儿园：小班语言活动三只小猪上幼儿园教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在看看、听听、讲讲、玩玩中理解故事的主要情节。观察图书中三只小猪的行为变化，根据服饰区分猪小弟和猪小妹。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言三只小猪上幼儿园教案吧。小班语言教案：伞儿伞儿撑起来：小班语言活动伞儿伞儿撑起来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。要求幼儿用短句回答问题。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言伞儿伞儿撑起来教案吧。1
