大学主持人自我介绍一分钟(汇编5篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印大学主持人自我介绍一分钟精选5篇 高校主持人自我介绍一分钟精选5篇 高校主持人自我介绍一分钟 篇1 我是号选手唐振华。我来自陕西安康,西北的山城,北方的江南。我喜欢旅行、喜欢运动、更喜欢阅读。喜欢英国作家罗素,罗素用诗的语言表达了支撑别人生意义的三种东西:学问、爱和悲悯。我没有罗素一样浅薄的阅历,但我觉察可以支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不同的身份:一重是同学,做同学不断体验求知的乐趣,所以我如今还是同学;第二重是老师,做老师可以不断体验启迪别人的乐趣。我目前执教于北京新东方学校;第三重是尚未成就的梦想,一个有共性的电视节目主持人。在我看来做

2、主持人与做老师无异,因为电视媒体能为我供应一个更大的讲台,因此一个好的主持人可以启迪更多的人! 高校主持人自我介绍一分钟 篇2 敬重的各位指导: 大家好!我叫,20xx年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。 在过去的一年里,上半年,我曾在商报文体中心、人民播送电台经济生活频道实习,并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城播送经济生活频道与市人民播送电台经济文艺台结合直播的?大拜年齐鲁一家亲?春节特殊节目;下半年,在电视台社教节目中心?大旅游?栏目任筹划与撰稿。 我的名字是。中国有句成语,叫以身相许、那么,今日,我,愿把我的身心,我的全部

3、青春与才智,奉献给为商海效劳的电视台商务频道,奋力为经济改革大潮推波助澜! 记得作家柳青说过这样一句话,人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步,特殊是当人年青的时候。今日,在我人生的紧要处,还望在座的各位指导,老师,给我一个以身相许的时机! 感谢大家,盼望大家可以给我这一次时机。 高校主持人自我介绍一分钟 篇3 我是,毕业于X高校专业。在校期间,学习成果优秀,获得全国高校生英语竞赛三等奖。我性格开朗,稳重,诚恳守信,有较强的团队合作意识及集体荣誉感;在生活中严于律己,勤于动手。我的中文录入速度每分钟80字以上;并且获得了高校生国家英语4级证书。在实习期间的工作中,可以运用所学学问进展听说读写

4、。可以娴熟的运用MicrosofOffice(如:Word、ExcelPowerpoint等)的各种功能进展高效的办公室日常工作。面试技巧共享 我是一共性格开朗,爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望,长大后肯定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的消逝,花开花落,我也渐渐的长大了,而这种愿望却愈加剧烈,就像农者与其锄一样,对播音主持这一工作愈加的痴爱。在求学的20xx年中,我在学好文化课的同时,又不断的从学问的海洋中广泛汲取养分,去充实自己,增加自己的力量,进步自己的熟悉,以更好的把握自己的将来,实现自己的抱负。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻快的舞步去阐释自己的信念,而我将用我

5、的声音去传递我对播音主持的炽爱。怎样进步面试技巧 在高校里,我还担当过同学干部,有良好的管理力量、组织力量、协调力量和剧烈的集体主义精神,注意团队的合作。在这些活动和工作中,我培育了自己快速高效的做事力量。也养成了良好的思想品行,热忱大方,乐于助人,平常宠爱读书、写作、摄影、音乐等。我真诚盼望贵团队可以给我一个时机。 在外地求学的四年中,我养成了顽强的性格,这种性格使我抑制了学习和生活中的一些困难,乐观进取。假设我有时机被录用的话,我肯定可以在工作中得到熬炼并实现自身的价值,争当工作精英,做合格的员工。同时,我也熟悉到,人和工作的关系是建立在自我认知的根底上的,我认为我有力量也有信念做好这份工

6、作。 高校主持人自我介绍一分钟 篇4 您们好!我是来自河南的。在这块人才辈出的热土上,我承受了20xx年的优秀训练。我傲慢,因为我最终可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期盼着,如今是你们,将来是更多的观众,可以倾听到南阳这块热土成长的声音。 我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热闹的音乐表达我对生命的喜欢,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持好似也来自这种表达的渴望,我盼望自己可以像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的日子,情愿和白岩松一起痛并欢乐着,理解崔永元不过如此背后的付出和人性,和水均益并肩站在故事前沿,像黄健祥一样为了抱负像英雄一样去战斗。 实现了真的渴望,才可以算到过了天堂。

7、如今,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期盼。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我盼望能得到这次时机,从而让自己变成那只最漂亮的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。感谢! 高校主持人自我介绍一分钟 篇5 敬重的各位老师: 大家好!我叫 。是来自 高中的一名应届毕业生。 我是一共性格活泼开朗,爱好广泛的男孩,对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟!我喜欢在我的世界里载着梦想自由的飞行。假设说舞者使用无声的肢体语言与观众沟通,那我更喜欢主持人用有声语言与观众沟通。而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的男孩,是呀,假设有一天,可以面对着我最亲近的伴侣 麦克风,将我心中最美的感受和最多的感动,通过声音和画面传递给许多人,那是多么美妙的啊! 我信任心灵的沟通将使笑颜更加绚烂,情感的交融会让劳碌得你我他多一些宽容和关爱,这就是我的梦想和孜孜以求的目的。有了这双梦的翅膀我信任:我可以飞得更高,更远!感谢老师! 1

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