《小学第二学期少先队工作计划3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学第二学期少先队工作计划3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学202X学年度第二学期少先队工作参考计划 一、指导思想 以以人为本,以德为先为主旨，以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求 （一)提高少先队员思想素养。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要,实在加强青年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传
2、统美德教育,通过落实小学生行为标准、小学生守则、学生一日常规，努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量,培养学生爱自然、爱别人、爱本人的情感，从小做个好公民。 （二）深化素养教育、根底文明教育。 1、加强日常行为适应的检查监视,提高值日质量，严格执行流淌红旗活动,促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食和饮料，倡导低年级队员不带零花钱,高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推行礼貌用语与一般话，对不起、您好、感谢、没
3、关系、教师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把根本道德标准概括为三别即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、接着开展流淌升旗活动。各中队要积极推荐有专长、为校为班争光的队员为升旗手，让全体队员学有典范，赶有目的。 (三)推进少先队实践体验活动。新世纪我能行体验教育是实践教育在新情势下的开展，是传统实践活动的升华。关于在成长起步阶段的青年儿童,创新精神和实践才能的培养确实是要培养他们的创新勇气、创新认识、创新思维和创新技能，为他们今后成为各行各
4、业的制造者奠定根底。因而，我校要以青年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。 、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，加强生活自理才能。 2、要努力探究农村少先队的工作方法，引导青年儿童在农村开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾活动,让学生在体验劳动艰苦的同时,提高本人的实践才能。 3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识）作为首要任务，要协助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住四个点(根本点、活泼点、保证点、最高点）,提高少先队员四个学习才能(自主学习才能、实践学习才能、合作学习才能、创新学习才能),把学习态度和学习才能统一起来。
