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1、第一届物流知识趣味竞赛目录序文2一、宗旨3二、活动时间4三、活动地点4四、活动内容44.1 参赛队伍44.2 知识竞赛具体环节和规则4五、前期准备55.1 宣传55.1.1 全校范围撒网55.1.2 步步紧逼65.1.3 重点进攻65.2 现场报名75.2.1 报名表制作75.2.2 摆摊接受报名75.3 报名表整理和题目准备75.4 前期培训75.5 物品采购和制作75.6 主持人和裁判85.7 现场布置8六、现场流程和会场清理8七、突发状况处理及注意事项说明8八、经费预算9九、效果评估10序文一个国家的发达程度，很大程度上取决于其第三产业经济总量占其国民经济总量的比例，第三产业所占比例越高
2、，说明其经济发展越成熟。如今，中国经济正在快速增长，稳步地朝发达国家的目标迈进，与此同时，在国民经济产业比例中，第三产业所占的比例越来越重，而物流行业作为第三产业的重要组成部分，被国家列入重点振兴规划当中，物流行业被称为一个国家的经济动脉，物流与经济发展息息相关，健康快速发展的经济需要靠先进物流强有力的支撑。在此背景下，近十几年来，相继有众多高校开设物流管理等相关专业，为国家培养现代物流人才，然而，对于物流，社会上还有很多人不了解，有的人甚至不清楚还有物流管理这一专业，包括很多在校大学生。因此，在努力发展物流行业，培养物流人才的同时，我们也应该重视对物流相关信息的宣传，让更多的人了解物流，关心
3、物流，从而为物流业的发展贡献一份力！一、宗旨在物流振兴规划的大背景下，作为物流管理专业的学生，我们有责任让更多的人关注物流，了解物流。因此，我们物流协会准备举办第一届物流知识趣味竞赛，此次物流知识竞赛的主题是“振兴物流、科学发展”，体现了物流专业的与时俱进，同时也体现物流专业特色。我们将本着“为了让同学们丰富物流知识，加强对物流行业的认识，了解当今物流发展趋势以便更好地适应未来就业环境”的目的，增强同学们深入学习物流知识的动力和对于物流行业的关注意识，提高管理学院物流专业的知名度！物流管理专业对于其他专业的学生来说，显得有点专业并且枯燥，假如通过强制性的海报或广告宣传，也许效果不是很好，甚至会
4、引起部分同学的反感。而此次通过知识趣味竞赛的形式，让同学们自愿参与，通过活动形式和奖品，引发他们的参赛热情，让他们在轻松愉快的参赛氛围中既享受了活动的乐趣，又了解到了相关的物流知识，因此，通过举办物流知识趣味竞赛传播物流知识是一个不错的途径。二、活动时间定于2010年12月11号晚上6：308：30三、活动地点12月8号前由组织部部长易*派人员向学院申请11教能容纳大约100人的多媒体教室。四、活动内容4.1 参赛队伍此次参赛对象面向所有在校的全日制的学生，重点是管理学院大一新生。参赛者可以自由组队，三人为一队，也可以单独报名，由组织单位协助组队，每队选出一名队长。4.2 知识竞赛具体环节和规
5、则1 比赛共分三场进行，分别为热身场、预赛场和决赛场。2 热身场分为必答和抢答两环节，结束后选出8支参赛队伍进入预赛。必答环节每组需回答5道单选题，每题10分，答对加分，答错不扣分。由参赛队伍循环回答，答题顺序由各队在参赛前抽签决定。抢答环节题型为单选题，每题10分，答对加分，答错扣分，题目数量根据参赛队伍数量决定，平均每队1.5题，各队在主持人念完题目说开始之后方能举手抢答，否则取消此题抢答资格。结束后计算各队得分，选出前8名进入预赛。3 预赛场为必答和抢答环节，并增设风险题环节。必答和抢答环节同说明2，但是必答题数量缩为每队4题，抢答题缩为10题。风险题共16题，分为10分和20分两类，每
6、类8题。答题顺序为按分数从低到高进行，每支队伍可以选择答或者不答，但是最多可回答2题。答对加分，答错扣与该题分值相应的分数。结束后计算各队分数，选出前5名进入决赛。4 决赛场为必答和抢答环节，并增设选答题环节。必答和抢答环节同说明2，但是必答题缩为每队3题，抢答题缩为8题。选答题共15题，分为10分，20分，30分三类，每类5题。选题顺序由各组抽签决定，每次选一题，直至题目选完。答对加分，答错扣与该题分值相等的分数。结束后计算分数，选出前三名。5 每支队伍有一次向现场观众或者亲友团求助机会。6本次比赛实行累积计分制，进入预赛和决赛的队伍保留热身赛分数。7 奖品设置：第一名50元的奖品，第二名3
7、0元的奖品，第三名20元的奖品。另外进入复赛的其余两支队伍为优胜奖，每队15元的奖品。五、前期准备5.1 宣传 为了更好地让同学们了解和接受这一活动，我们决定采取分层宣传策略，增加同学们的眼球接触量，无形中将这一活动印入同学们的脑海里，这里我们打算采取三层宣传攻势。5.1.1 全校范围撒网第一期攻势，我们进行以下三个途径： 和校广播台联系，说服其在活动举办前一个星期，即12月4号晚分配30分钟的时间进行我国物流行业发展历史、现状和相关知识的介绍，之后介绍我们协会将要举办的活动； 在食堂多媒体电视播放介绍世界和我国物流情况的视频，视频可到网上下载； 在红色家园论坛上发帖对竞赛情况进行相关介绍。这
8、一任务由外联部完成，严*为负责人，其中介绍稿和视频由宣传部完成，王*负责。5.1.2 步步紧逼第二期攻势于12月6号进行三种途径宣传： 在活动中心张贴比较大的活动介绍海报； 在活动中心前悬挂宣传横幅； 在各个宿舍楼公告栏张贴小型海报，海报内容包括活动介绍、活动时间、和报名方式、联系人等，海报利用彩印。这一任务由外联部完成，严*负责，其中海报和横幅由宣传部完成，王*负责。5.1.3 重点进攻第三期攻势是于12月7号进行，主要有两种途径： 联系管理学院大一新生的辅导员，说服他们通知每班班长告诉各班同学关于这一竞赛的情况，鼓励同学们踊跃参与； 通知会员，动员他们积极参与。这一任务由外联部完成，严*负
9、责。5.2 现场报名5.2.1 报名表制作宣传部于12月7号前将报名表制作出来，并打印出来100份。5.2.2 摆摊接受报名 12月8号和12月9号在活动中心门口摆摊接受现场报名，摊位设在之前张贴海报和悬挂横幅的地方，安排3位以上干事在哪里接受咨询，并向过往的同学发放小宣传海报，动员同学们踊跃参与。设摊时间是7:3017:00，共分三班进行，第一班从7:3011:00；第二班从11:0014:30；第三班从14:3017:00。具体人员安排由办公室完成，黎*负责。5.3 报名表整理和题目准备12月9号报名截止后，由学术部对报名情况进行整理，并通知每队队长进行确认并通知其培训时间和地点。报名表整
10、理完成后，具体竞赛题目和PPT制作由学术部于12月10号前完成，具体负责人为邓*，完成后直接交给主持人，让其提前进行熟悉练习。5.4 前期培训 12月10号晚上，由学术部部长邓*对参赛队员进行简单培训，培训内容包括比赛形式和如何进行准备等。培训教室由组织部于12月9号前审批下来，由组织部部长易*负责。5.5 物品采购和制作办公室于12月10前购买好奖品和矿泉水，并制作好各参赛队伍的桌签和记分牌，具体由办公室部长黎*负责。5.6 主持人和裁判 由干事蒋*和贺*担任主持人兼裁判，在12月10号竞赛PPT制作完成后，要进行熟悉练习。5.7 现场布置12月11号当天，协会所有干事以上的人员提前一个小时
11、到场，进行会场的布置，并设接待桌接待和引导到场参赛人员和观众到指定的地方，组织部部长易*为具体负责人。六、现场流程和会场清理12月11日18:30知识竞赛正式进行，首先由主持人做开场白致辞，之后一一介绍参赛团队，介绍完参赛团队后宣布比赛进入正式答题环节，由主持人兼裁判宣布竞赛规则，接着进行答题。当竞赛结束后，进行颁奖典礼，由会长莫*进行颁奖，之后邀请所有参赛队员和协会所有成员进行合影留念，用作今后协会宣传材料，竞赛过程由宣传部负责拍照，具体安排由王*负责。拍完留念照后，引导参赛队员有序离场，然后协会成员进行会场整理，具体由组织部部长易*负责。七、突发状况处理及注意事项说明1、如果报名参赛队伍少
12、于或等于8支，则比赛分为预赛场和决赛场。预赛场必答和抢答题为原热身场必答和抢答题，决赛场必答和选答题为原预赛场必答和抢答题，其他题目不变。2、抢答题环节若参赛队伍有争执，则由裁判决定由哪一队作答，一旦做出决定，参赛队员不得有异议。3、观众不能将答案大声说出，也不得误导参赛队员。若有违者，工作人员上前警告，现场秩序的维持由组织部负责。4、若有其他临时突发情况，由机动人员及时解决，机动人员由组织部安排34人。八、经费预算 价格物品价格（元）海报纸1*5=5横幅1*20=20宣传单0.1*200=20报名表0.1*100=10奖品50+30+20+2*15=130矿泉水2*8=16总计201九、效果
13、评估开展这次物流知识趣味竞赛，我们的目的很明确，即希望通过竞赛的开展，让更多的同学了解物流方面的知识，即使不能对物流的概念有深刻的理解，起码不会对物流这一词眼感到陌生。因此，我们觉得，这一竞赛的进行，对于参赛的同学来说，他们在准备比赛和进行比赛的过程中，接触了很多有关物流方面的知识，加深了对物流方面知识的了解，他们是比较深层次的了解。对于到场观看的观众，也会在竞赛现场感受到那股氛围，或多或少也对物流的概念有个基本的了解，并且，通过举办这次竞赛，让参赛人员和现场观众了解物流知识的同时，也给了协会成员学习物流，了解物流的动力，增加协会内学习物流知识的氛围，同时通过组织活动，也进一步增加了协会的凝聚力，增加各部门间同学的交流和了解。对于和竞赛过程有直接联系和接触的同学，取得的效果是显而易见的，而对于其他同学，我们也认为取得了我们想要的效果，因为在组织活动的过程中，我们进行了大量的宣传，包括广播、电视、网络、海报还有横幅等，还有在报名现场也给同学们分发了大量的宣传海报，通过这些宣传，营造了一种氛围，即使最终参赛的人数不多，但无形中也会让物流这一字眼印入了各位同学的脑海里，让他们今后不再对突如其来的物流字眼感到新鲜和陌生。因此，通过分析和评估，我们认为这一活动将会取得预期的效果，这是一项很有意义的活动，对于成功举办这一活动，我们充满了信心和动力。9
