《二年级下册语文试题-第二单元测试卷 人教(部编版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册语文试题-第二单元测试卷 人教(部编版)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级第二学期语文第二单元测试卷 一、听力乐园。（15 分）1、我会听读音和词语，写数字。锋利弯腰课桌波纹体温甜菜农具依恋美景舍得2、我会听写词语和句子。（5 分）句子：_二、拼音（ 51 分）1、看拼音写汉字。（8 分）b nng jng s nng j mo zhe2、下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订 正在后面。(6 分)(1)工程师(chng)营业员(yn)建筑(zh)的确(d) ( )(2)演员(yn) (3)需要(x)裁判员(pn) 饲养(s)计算(sun)魔术(m)顺着(xn) ( ) 熬汁(o) ( )三、字词句。（63 分）1、照样子先组词，再
2、变成新字并组词。(4 分)例：波( 波浪)_皮_(皮肤)味( ) _( )汁( )_( )2、读一读，连一连。(10 分)走进沿着泛起乘着洒下3、选词填空。(4 分)温暖的安静的长长的层层的晶莹的汗滴春风小院小溪波纹蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都( )的，好像从来不知道什么是烦恼。 (2)妹妹走路时老是( ) 的。4、用量词填空。（3 分）一( )果园一( )枝条 5、选字填空。（4 分）一( )小溪一( )马一( )柳树一( )路【味 未】甜( ) ( )来【甘 干】 ( ) 净( )蔗【菜 采】蔬( ) ( )摘【劳 老】 ( )人( )动6、照样子写词语。（6 分）（1）高高兴兴：
3、_ _（2）又长又细：_ _（3）摇摇头：_ _7、照样子，写句子。（10 分）（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 _ ，像_。（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 _ 一边_，一边_。（3）)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。_（4）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。一会儿 ，一会儿 。（5）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子写句子）小河， ， 。 8、按课文内容填空。（10 分）（1） 一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃_ 吧。”“爸爸，什么是_ ？”孩子好奇地问。“需要_人才能做成的糕。”爸爸回答。（2）乘着
4、_的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需 要献出_，_就出现在哪里。（3）爸爸不作声，他_ 我的手，从路旁_柳树下，拾起 一根_的枝条，把它_了妹妹。四、课外阅读。（10 分）从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(ji果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。ji)满了一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bi bi)我过河， 我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上， 采下果子_。这就是互相帮助的好处。1、选择短文中加点字的正确读音，并打上“”。(2 分)2、根据短
5、文内容，横线处应填( )(填字母)(2 分)A自己高兴地吃起来。B和牛一起高高兴兴地吃起来。3、“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“”画出短文中的相 关语句。(2 分)4、短文主要讲了猴子和牛_ 的事，这个故事告诉我们_ 。(4 分) 四、我会看图写话。（10 分）仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几 句话写一写。二年级下语文第二单元测试卷（含解析）（时间：60 分钟满分：100 分）题号一二三四五六七八得分一、看拼音，写词语。（12 分）jinkn fn mn jni do y n( ) ( ) ( ) ( ) zho yn nian xin lin ho
6、xin( ) ( ) ( )（ ）chn zh h shn pcn ln（ ） （ ） （二、选择划线字的正确读音。（6 分）) ( )春蚕（cn chn）卵虫（lun nun）衣裳（sng shng）陈旧（ji iu）睡眠（min mn）漂流（pio p io）三、比一比，再组词。（8 分）绕（ ）晓（ ）弯（ ）湾（ ）缓（ ）暖（ ）破（ ）坡（ ）四、选择关联词填空。（ 10 分）只有才 又又虽然但是 如果就一边一边1.这个苹果（ ）红 ，（ ）大。2.老师说（ ）明天下雨，郊游（ ）取消。 3.她（ ）说话，（ ）看电视。4.（ ）努力学习，（ ）能考出好成绩。 5.（ ）道路难走，
7、（ ）他坚持走回家。五、句子乐园。（6 分）1.美丽的月亮湾是个村子（连成两个不同的句子并加上合适的标点。）_2.牛儿在_吃草。 （补全句子。）六、根据课文内容填空。（17 分）1.从（ ）（ ）里钻出来的又（ ）又（ ）的蚕姑娘，一共睡了（ ）次，每 次醒来 都变了样。第一次变得又（ ）又（ ）；第二次变得又（ ）又（ ）；第三 次变得又（ ）又（ ）；第四次身体一天比一天（ ）（ ）。2.花儿向我们点头，（ ）（ ）（ ）哗啦啦地响。它们同（ ）（ ）的小鸟， 向我们（ ）（ ），向我们（ ）（ ）。它们都说有了我们，（ ）（ ）的祖国 就更有（ ）（ ）。七、把下列诗句子排列正确，将序号
8、写在括号里。（6 分）（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我 问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。八、口语交际。在教室里，有人不小心碰了你一下，他对你说对不起，你会对他说什么呢？_九、阅读理解。（10 分）（一）课内阅读：月亮湾（节选）村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群 群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。春天， 树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1.数数这段话有（ ）
9、句。2.读读画线的句子，这句话中“灿烂的朝霞”是指（ ） 。3.根据课文回答问题。村子前面有一条（ ），河上有一座（ ），过了桥是一片绿油油的（ ）。（二）课外阅读：一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一 挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶 快出
10、去！”种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！1.短文共（ ）自然段。2.“光明”的近义词是（ ），反义词是（ ）；“暖和”的近义词是（ ）， 反义词是（ ）3.你能 换个说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹，泉水在_,小鸟在_，小朋友也在_。 十、作文【参考答案及解析】一、参考答案：健康、丰满、敬爱、倒映、朝阳、姑娘、响亮、好像、歌唱、祝贺、上坡、 灿烂二、参考答案：cn、shng、min、lun、ji、pio三、参考答案：围绕春晓弯曲水湾缓慢温暖破土山坡四、1.参考答案：又又（解析：句子中分句之间的关系是并列关系，所以用“又 又”）2.参考答案：如果就（解析：这句话前后句是假设关系，应该用“如果 就”）3.参考答案：一边一边（解析：这句话分句间是并列关系。应该用“一边 一边”）4.参考答案：只有才（解析：这句话句子前面一部分介绍一种情况，后面一 部分是这种情况实现后要产生的结果，所以用“只有才”）5.参考答案：虽然但是（ 解析：这句话前后分句属于转
