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1、中考历史解题技巧指导一、选择题备考方法：1、认真审题，是做好选择题的关键，一定要做到“三看三思”。（1）题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围。二看否定、肯定，确定答题方向。三看关键词语，明确内涵外延。（2）被选项要三思：认真思考每一个被选项是否符合历史史实；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。例1：2009年12月1日，欧盟宪法正式生效。从此以后，世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人。下列对欧洲联盟的叙述，错误的是 【 】 A增强了与美国争夺世界霸权的力量 B有利于世界多极化的发展 C有利于协调欧盟国家之间的关系 D提高了欧洲国家在国际上的地位例2：斯大林曾经说过：“这次行动按
2、其计划的周密、规模的宏达和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”最直接的后果是 【 】A斯大林格勒战役取得胜利B法国光复C意大利投降D攻克柏林2、选择题解答常用方法（1）筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确的选项为止。例：新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。下列事件中，既巩固了政权，又促进了经济发展，为国家工业化创造了条件的是 【 】 A和平解放西藏 B土地改革 C抗美援朝 D制定宪法（2）排除法：在不能确定正确选项或对考查的知识模糊不清的情况下
3、，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。例：下列选项能够体现新中国成立以来我党创新精神的是 【 】 第一个五年计划的实施 资本主义工商业改造过程中的赎买政策 “一国两制”构想 家庭联产承包责任制 A B C D（3）重点突破法：在审题中确定关键词后，如果对关键词相关的史实了解清楚，那么可不用逐一考虑各选项，而是直接确定正确选项。例：改革开放以来，我国逐步形成了经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地的对外开放格局。l988年设立的海南省属于这一格局中的 【 】 A经济特区 B沿海开放城市 C沿海经济开放区 D内地（4）猜测法：如果对各选项认识不清，无法确定正确选项的情况下，
4、可用猜测法，猜测时有以下规律：一般情况下，选项如超出课本知识范围或超出课标范围，则为错误；同时也可凭知识经验选择。3、根据掌握的相关历史理论和规律来解答在常用方法的基础上，学生可以根据平时常掌握的相关历史理论和规律及经验等来解答。例如，主观原因为主，客观原因为辅；经济原因为主，政治、文化、军事等原因次之；深层次原因为主、浅层次原因为次；生产力原因是根源； 例1：1932年，中国第一次参加在美国举行的第十届奥运会，仅派出刘长春一名运动员，从刘长春一个人孤零零参加奥运会比赛，到中国举到2008年奥运会，发生这一巨大变化的根本原因【 】A人民生活改善 C.交通运输发展C对外交往增多 D.综合国力增强
5、例2：公元l500年以后，世界逐步由分散走向整体。如今，世界已形成了“地球村”的局面。在这一过程中起决定性作用的是 【 】A殖民主义扩张 B资产阶级思想传播C区域性经济组织的广泛建立 D科学技术的进步二、非选择题备考方法：（一）材料解析题1、一读：解题的基础（1）阅读的内容 在阅读材料的时候，首先要精读，即“抓两头、看中间”。“两头”指开始的第一句和最后一句，开头第一句往往是材料的中心意思，有时中心意思也在材料行文的中间。最后一句，是材料的出处，可以帮助我们获得时间、作者的观点等有效信息。同时要注意材料所涉及的细节问题，不能忽视材料的标题、注释、出处等内容。这些说明性文字往往能提供材料的时间、
6、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予重视，千万不能漏读。(2).阅读的顺序 该怎么读“材料阅读题”？从实践中看，应当先浏览问题，再阅读材料，带着问题有意识地去阅读材料，特别是找出材料中的有效信息（如时间、地点、人物、观点、事件、引文出处等）这样的阅读顺序目标性强，能够提高做题效率2、二想(找)：解题的关键读的同时，也是想的过程、找的过程，要边读边想边找，应注意以下几个方面：(1).找材料与设问的相关点先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。(2).找材料与
7、教材的相关点“材料在书外，答案在书内”。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪单元、哪课内容相关联，这样便将材料与教材连在一起了，解析的大方向便明确了。(3).找材料与材料之间的联系找出材料题的中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。3、三答：解题的落脚点（1）问什么答什么。紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号作答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。（2）答题内容要准确，特别养成良好的答题习惯。（3）注意语言简明扼要、条理清楚、书写工整。（4）答题要规范。应该做到”三化”：段落化、
8、层次化（序号化）、要点化。材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。如有字数要求，要慎重处理，一定要满足字数方面的要求。 （二）图表判读题1、重视对历史地图、历史插图、表格等的复习训练 ，教会学生如何看图识表，要有意识引导学生通过对比书中人物及事件图片加强记忆 ，要有意识训练学生对类比性的习题制作表格，对历史线索脉络类问题采用流程图等形式进行梳理，培养他们整理分析把握信息的能力。 2、判读地图时，应首先把握地图中的关键地名，其次查看图例和地图名称，最后联想学习的相关内容。判读人物或事件图时，应首先依据题干推导可能的人物或事件图内容，其次
9、依据平时练习时对人物或事件图关键信息点的掌握进行判断，最后结合所学进行验证。判读图表时，要首先关注图表的表头或坐标轴内容，然后关注图表内的具体数据，最后再联系所学内容或题干进行分析。（三）综合活动题1、要能够结合史实分析当前的热点问题。 2、要能够联系所学过的活动课程，有机结合历史学习的内容回答问题。3、要能够结合题目要求，发挥合理的想象，在活动中解决问题。例:（2010重庆市綦江县中考题20.）阅读下列材料：材料一 在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的领导下，新民主主义革命取得伟大胜利，建立了新中国，并确立了社会主义基本制度。这是中国社会在20世纪实现的第二次历史性的巨大变化。 中国共产党
10、党史研究室中国共产党简史材料二20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。 电视片复兴之路解说词请同答：(l)结合所学知识指出新民主主义革命胜利和社会主义制度确立的标志分别是什么7（2分）(2)指出材料二中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端？这次会议作出了怎样的重大决策？（2分）(3)材料二中带领中国人民“书写了一个时代最为传奇的一页”的领导人是谁？他为祖国统一大业作出的贡献是什么？（2分）参考答案:(1)新中国的成立（或中华人民共和国的成立）（1分）；三大改造的完成（1分）。(2)十届三中全会；改革开放（或把党和国家工作重心转移到经济建设上来）（各1分）。(3)邓小平（1分）；提出“一国两制“的构想，成功解决了香港、澳门问题。（1分）。9
