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1、 班主任工作学期总结五篇 本学期的班主任工作马上完毕，回想这一学期的工作，确实也做了不少。这里边有胜利的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积存。现将本学期的主要工作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。 一、培训班干部。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开头就改选了班干部，树立班干部的威信。并给他们分工负责，明确自己所做的工作。可是，还没落到实处，在教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难方面，我认为还是做得不够好。班干部在治理方面还是欠缺方法。我常常教育班干要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。可是某写班干部还是没有做到这一点，因此我准备在下
2、个学期在让班干部从思想上熟悉到自己的位置，并付出自己的责任。 二、做好家访工作。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有些同学时常与同学争吵打闹，经过教师和家长的屡次教育，现在转变很大，根本能遵守学校的学生标准了。可是，有个别学生养成了不好的学习习惯，作业常常不完成，跟家长沟通后，家长没有做到严格的催促工作，这方面的工作，我觉得还是存在着困难。因此，在下学期，我要再接再厉，跟家长再做沟通。 三、积极参加学校的各项活动。 本学期，我带着着学生参加了我校第五届
3、综合运动会。在这次运动会中，经过学生的努力，让我班取得了团体总分第一名的好成绩。我班的梁凌涛参与了凤岗镇象棋竞赛取得了第六名。我班的陈依彤、周嘉明、郑晓群参与凤岗镇乒乓球竞赛获得了镇田小学中年级组其次名。学校进行的其他各种活动，我班的学生都能仔细参与，将三一班积极向上的精神面貌表现出来。 得与失也是种收获。这一学期，我收获了许多。今后还要连续做好学生的思想教育和教学工作，为培育新时代接班人努力！ 班主任工作学期总结2 本学期工作在学领导的亲切关心下，圆满的完毕了。为了以后更好的工作特做以下总结。 第一、德育工作。我利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进展思想品德教育。另外还针对学生心理方面有
4、所进展的状况把开展班队会作为主要阵地，结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进展历史国情、爱国主义教育。还真对现实的社会环境，学生的心理素养进展挫折教育进展,助人为乐教育团结同学相互帮忙。开展发主题为雷锋精神永住我心中我能行等，主题班队会。大提高了学生的思想道德素养。 其次、教学方面。仔细备课钻研教材、讨论优秀教法，仔细上好每一节课，使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有肯定程度的提高。语文、数学的每一节课之前都有让学生自学图画，提出不懂的问题。除朗读课、晨读外，每月进行一次朗读竞赛，以促进学生朗读力量的提高。每节课前进展口语训练，提出相应问题。除了培育学生的
5、阅读赏析力量之外对他们记忆力的提高和学问面的拓展都有所促进。数学方面：让学生进展实际操作培育学生的动手力量。另外为了培育学生仔细端正的学习态度定期进行“比一比”的测试活动。期末语、数成绩均到达预期效果。 第三、体育卫生方面。学生的身心安康越来越被人们所重视。困此提高学生的身心素养也是现在班主任工作的重要主成局部之一。除严格要求做好每天课间操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为学生营造了一个轻松开心的学习环境。在卫生方面，把卫生评比纳入班级各项评比中。加强治理人人负责共同爱惜自己的家园，使室内外干净一新。 第四、班级治理方面。实行“十项评比制度”，“值日班长”“喜报”制等等。“喜报”
6、主要是每月评比几名进步最大、表现好的学生。为其书写“喜报”送其家长。促进各方面的进展。“值日班长”参与日常治理体会班干部的辛苦与欢乐，培育自身治理及约束力。 在今后的工作中，我会取他人之长补己之短。发扬优秀传统，为学校的早日腾飞而努力工作。 班主任工作学期总结3 本学期我担当初20级甲班班主任。时间稍纵即逝，在这半年中，我体会到，学生不像以前所谓的“傻”了，他们的信息来源多，自我意识强，受传统观念影响小，对教师的敬重也急剧减弱。学生更多的把自己放在一个与教师公平的地位上。我要制造外表公平之下的不公平。我指的斗智斗勇，正是将自己和学生放在公平的地位上，学生虽然聪慧，但教师更胜一筹，遇到问题，因地
7、制宜，随机应变。 一、家长听课制度 本学期开头，几乎每天都会有两名家长在班级听课，他们的热忱是我始料未及的。我们班家长的微信群特别活泼，我熟悉到陪读妈妈们就是一个可以团结的巨大力气。感谢家长的信任我，一个孩子妈妈的电话，孩子想去天堂，一周以后，我说你们看过四大名著西游记吗？你们信任孙悟空，玉皇大帝，王母娘娘的存在？西方的天堂是否存在？我自己的经受告知孩子们信仰，对我的崇拜感倍增。 二、重视无声的沟通 我特别喜爱阅学生们的周记。特殊留意写一些与自己的生活无关的孩子，通过评语，建立自己的经典语录，使学生佩服我，更加情愿将自己的心里话写于我看。但自己的学问，仍需不断充电，对孩子的教育做到润物细无声。
8、 三、对天才孩子的理解 学生文，音乐水平极高，外号“小蚊子”，缘由是整体嗡嗡叫，常常坐在窗台上，体育课坐在栏杆围墙上。本学期前两个月他的请假，让我觉得很轻松，四月底，当我走进教室时，他奔奔跳跳到我的面前说，教师“我回来了”，接下来的就是课上课下的“嗡嗡嗡”。之前我已经想到了，甚至想好了一组排比句来当面训斥他上课说话，可最终还是静下心来和他谈心，却收到了意想不到的效果。我熟悉到，对于局部天赋极高的孩子，他们的言行举止可能有违常理，这些孩子需要教师用一颗宽容的心对待。 难忘合唱竞赛，一声部声音太小，女生用假声，我以身作则，鼓舞士气，屈居第三不服气，提到300元嘉奖，立刻破涕为笑，享受的奖品的喜悦。
9、总之，胆大心细，足智多谋是我的目标，感谢学校给我安排了初20级甲班。应对日趋严峻的叛逆期，我会连续加强思想教育，以班会为重要手段，形成班级文化。 班主任工作学期总结4 本学期，我担当2班班主任工作。在学校领导的支持下，在各科任教师的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交错着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培育良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一）
10、注意教室文化的建立 开学初，学校提出了要重视教室文化的建立，我组织全班学生把教室布置好，争取让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏和才艺展现栏。板报取材主要来原于学生自己，由学生自己供应材料。这样充分调动了学生的学习积极性和学习的动力。另外每次班刊均由各班组负责，并进展优秀班刊的评比，以拓宽学生的学问面。为准时反应学生状况，设置了班级日记，由班长负责记录。而且在班级里还成立了纪律委员会，让学生们相互监视，以确保班级纪律的优秀。每个月在班会上评
11、比出“月行为标准优秀学生”、“上课积极与教师协作的学生”等。旨在培育学生的意识，发扬学生的参加精神。 （二）留意班干部的培育 班干部由学生自愿和学生民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。而且，定期召开班干部会议，准时汇报班级消失的各种状况，并讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 （三）留意养成教育和传统道德教育的结合 初二下学期的学生由于进校有一年多了，还没有感觉到升学上的压力，对学校的环境已
12、经很熟识了，资格已很老了，个别学生纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、迟到、进嬉戏室、上网吧等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。由于初中三年，初二是至关重要的一年，好多学生就是在初二落伍的。 班主任工作学期总结5 光阴似箭，转瞬间，我参加_县_的教师队伍已经快半年了。初为人师的我，在这半年里深深地体会到做一名人民教师的乐与苦。做教师，很欢乐！由于每天和孩子们泡在一起，他们的天真得意带给我无穷的欢快；做教师，很辛苦！由于几十个孩子在教育上的种种事情等待着你一一去处理，琐碎而繁多。但是，我还是很
13、享受这半年的班主任生活。 工作的第一学期很快就要过去了，我对自己在这一学期里的工作还是比拟满足的，做到了一个让学生喜爱的教师。 虽然我是一位年轻的教师，但我特别喜爱教师工作，我打心底里爱着我的每一个学生，爱在生活里、爱在细节里、爱在一言一行中。 由于我身兼小学三年级一个班的班主任和数学教师，教学任务重，教育责任更大。平常除了维持好班级正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，我也关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，与家长沟通等各种手段，排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在我们班级状况稳定，学习气氛深厚，同学
14、互帮互助，在各项活动中表现突出。 除此以外，我还致力于在学生全面进展的根底上，把德育放在首位。班会课是德育工作的主阵地，我曾经带着全班给曹忠秀同学找过欢乐，让她能切切实实的感受到学生和教师是爱她，关怀她的，以便她能放大胆子，勇于发言。还组织学生在班会课上谈感受，同时帮忙李伟男同学改掉马虎的毛病。从而让他们知道了同学之间要相互帮忙的道理。同学们纷纷献出了自己的一份力气，自那以后，同学们都不仅从物质上去关爱身边人，更从生活小事上去表达“关爱”，同学们都积极发表自己的见解。平常我更是利用一切时机渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，渐渐形成团结互助的班风。 另外，我也努力培育孩子们拥有一颗感恩的心。首先由我做起，例犹如学帮助我做事情，上课回答下列问题等，我都向他们说一声“感谢”，就是要让孩子们知道，感恩，要从生活小事上做起，简洁的一句“感谢”不仅仅是礼貌的表现，更是内心对别人的一种感谢，从而再以小见大。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 班主任工作学期总结
