全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏苏教.doc

上传人:汽*** 文档编号:560071477 上传时间:2022-10-24 格式:DOC 页数:11 大小:35KB
返回 下载 相关 举报
全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏苏教.doc_第1页
第1页 / 共11页
全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏苏教.doc_第2页
第2页 / 共11页
全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏苏教.doc_第3页
第3页 / 共11页
全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏苏教.doc_第4页
第4页 / 共11页
全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏苏教.doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏苏教.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏苏教.doc(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏苏教版2020年全国高考语文试题分类汇总-诗歌鉴赏及答案12.阅读下边这首诗,而后回答以下问题。(8分)咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。注刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城*(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,宦途数起数伏。(1)这首咏物诗描绘了素蝶的哪些活动?是如何描绘的?(3分)答_(2)这首诗有什么含意?采纳了什么表现手法?(5分)答_(1)【答案提示】追跟着蜜蜂环绕着绿色的蕙兰飞,为了闪避黄雀藏在绿叶之中,在太阳的照射之下突然争着飞起,趁着风一同回去

2、。在花中出没,顺着高低不一样的绿叶翱翔。写了素蝶的远近高低不一样方向的动作,采纳细节描绘,以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。(2)【答案提示】托物言志,写自己徒负才干,只好追随别人,宦途起起伏伏,不可以为人欣赏,发挥才能。全国卷2(云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内蒙古、西藏)阅读下边这首宋诗,而后回答以下问题。(8分)梦中作欧阳修夜凉吹笛千山月,路暗迷人百栽花。棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家。【注】本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉回家后发现早已换了人间。酒阑:酒尽(1)这首诗表现了

3、作者什么样的心情?答;表现了因宦途失落而对前程忧愁和无能为力的心情;希望离开政界返回家乡的心情(2)你以为这首诗在写作上有什么特点?答:一句一个场景拟景写情,情形交融对仗十分工巧。北京13.读下边这首诗,达成1,2题。(7分)登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。荣华东流水,万事皆波涛。白天掩徂晖,浮云无定端。梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸾。且复回去来,剑歌行路难。注:徂辉:夕阳余晖。枳棘:枝小刺多的灌木。鸳鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不只,非练食不食,非醴泉不饮。以下对本诗的理解,不正确的一项为哪一项(3分)A前四句,写诗人等高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋情形,确立了全诗高昂奋斗的基

4、调。B诗中“荣华东流水”与李白梦游天姥吟留别中的“古来万事东流水”表达的意思有相像性。C七、八句借助于描绘白天将尽、浮云变化的情形,形象而委婉的表达了诗人对世事人生的感觉。 / D九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安稳地宿在梧桐之上联合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的细想感情。(4分)A(4点)重点对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感触对黑白颠倒、小人得道的社会现实的不满对怀才不遇、壮志难酬的自己遭际的激怒福建6.阅读下边这首诗歌,回答以下问题。(6分)访隐者【宋】郭祥正一径沿崖踏苍壁,半坞寒云抱泉石。山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。【注】坞:山坳。山翁:此处

5、指隐者。(1)在诗句中,与诗题相响应的最重点的一个字是踏。(1分)(2)联合第三、四句,赏析“隐者”的形象。(3分)答:经过描绘隐者独饮自己酿造的酒,门外落花满地,无人拜访、无人洒扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗,随性自然的情怀。(意思对即可)(3)以下诗句与这首诗所寄寓的情怀邻近的一项为哪一项A(2分)A开荒南野际,守拙归田园。B.锦城虽云乐,不如早还家。C困难苦恨繁霜鬓,落魄新停浊酒杯。D,春江花朝秋月夜,常常取酒还独倾。课标全国卷1(宁夏吉林黑龙江陕西海南)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下边这首乐府诗,达成89题。雨雪曲江总雨雪隔榆溪,参军度陇西。绕阵看狐迹,依山见马蹄。天寒旗彩坏,地

6、暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。【注】江总(518590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪:指边塞。陇西:在今甘肃东部。8.这首诗描绘了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?9.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”以后,这样写有什么利处?这首诗表现了守兵什么样的感情?(6分)8这首诗描绘了边地风雨交加、荒芜严寒的环境,“别路”的意思是守兵分别家乡到边关的路9这样写的利处是,不单点了然边塞“天寒”、“地暗”的环境,也真切生动地流露出守兵在这类环境下产生的“旗彩坏”“鼓声低”的心理感觉。这首诗表现了守兵身处辽远而艰辛的边塞的思乡之情

7、湖南11阅读下边的宋词,依据提示,达成赏析。(7分 )好事近陆游湓口放船归,黄昏散花洲宿。两岸白苹红蓼,映一蓑新绿。有沽酒处便为家,菱芡四时足。明天又乘风去,任江南江北。【注】本词写于作者54岁时东归江行途中。(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的奇妙之处。(4分)答:“蓑”字勾联“新绿”,“新绿”如蓑,引人联想,近观长短参差,眺望连绵涧泽,形象生动,“映”字体物甚细,将绿草与前句之白苹红蓼互相映托,组成一幅深浅对照、冷暖交融的色彩丰富的美景,是以欢乐人心。(2)简析下片中作者抒发的思想感情。(3分 )答:下片紧扣江行特点,抒发了自己只需以酒为伴,生活上别无苛求,乘风顺水、随意飘扬

8、、到处为家的旷达自适的情怀。安徽阅读下边这首诗,达成89题。岁暮唐杜甫岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭,鼓角动江城。天地日流血,朝延谁请缨?济时敢爱死?孤独壮心惊!注本诗作于唐朝宗广德元年(763)末,时杜甫旅居阆州(今四川廊中)。雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭邻近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻克。8.诗人为何会发出“孤独壮心惊”的感触?请联合全诗作简要剖析。(4分)答:9.这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(4分)答:广东10.阅读下边的宋词,而后回答以下问题。(7分)望江东黄庭坚江水西头隔烟树,望不见、江东路。思索只有梦往来

9、。更不怕、江阑住。灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付,又仍是、秋将暮。【注】阑:隔断;阻截。直饶:纵使。分付:交托。(1)简析“隔”字的两重意蕴。(3分)(2)请从虚实关系的角度剖析这首词的上片或下片。(4分)湖北14.阅读下边这首宋词,而后回答以下问题。鹊桥仙七夕范成大双星良宵,耕慵织懒,应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦,更无奈、风姨吹雨。相遇草草,争如休见,重搅分离思绪。新欢不抵旧愁多,倒添了、新愁回去。【注】争:怎。(1)关于牛郎织女鹊桥相会,此词说“新欢不抵旧愁多,倒添了新愁回去”,而秦观说“两情假如长远时,又岂在朝朝暮暮”。请简要剖析两者所表达的感情重视点有何不一样。(4分)

10、(2)此词多处采纳了对照衬托的艺术表现方法,请举出两例并联合作品赏析。(4分)江苏9.阅读下边这首诗,而后回答以下问题送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(1)找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节能够联想到柳永雨霖铃中直抒分别之情的哪两个句子?(2分)(2)一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。(4分)(3)三、四两句诗,明人陆时雍诗镜总论云:“代为之思,其情更远。”请作详细剖析。(4分)江西14阅读下边这首诗,而后回答以下问题。(6分)送人归京师陈与义门外子规啼未休,山乡村日梦悠悠。故园即是无兵马,犹有归时一段愁。【注】京师

11、:指北宋国都汴梁。陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人。(1)指出诗中“子规”意象的含义。(2分)答:_(2)诗中“故园即是无兵马”与“犹有归时一段愁”能否矛盾?为何?(4分)答:_辽宁阅读下边这首宋诗,达成89题。雨陈与义潇潇十天雨,稳送祝融归。燕子经年梦,梧桐昨暮非。一凉恩到骨,四壁事多违。衮衮繁荣地,西风吹客衣。注:陈与义(10901138):字去非,号简斋,洛阳人。这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等待授职。祝融:火神,这里指夏天。四壁:一贫如洗,指贫寒。衮衮:众多,这里指众多居高位而碌碌无为的官吏。繁荣地:指京城。8.第二联两句诗是什么意思?表达了作者什么样的感情?(

12、5分)9.古人以为这首诗写雨是妙在“不即不离”,你赞同这类说法吗?请简述原因。(6分)山东咏怀八十二首(其七十九)阮籍林中有奇鸟。自言是凤凰。清代饮醴泉。日夕栖山冈。高鸣彻九州。延颈望八荒。适逢商风起。羽翼自摧藏。一去昆仑西。何时复回翔。但恨处非位。怆恨使心伤。注商风:秋风。怆恨(ling):伤心。(1)诗中“清代饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州。延颈望八荒”四句表现了“凤凰”怎样的品性?(3分)(2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了如何的感情?请作简要剖析。(5分)陕西阅读下边这首乐府诗,达成89题。雨雪曲江总雨雪隔榆溪,参军度陇西。绕阵看狐迹,依山见马蹄。天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁

13、云起,苍苍别路迷。【注】江总(518590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪:指边塞。陇西:在今甘肃东部。8.这首诗描绘了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思?9.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”以后,这样写有什么利处?这首诗表现了守兵什么样的感情?(6分)重庆菩萨蛮?北固题壁【清】郭麟青天欲放江流去,青山欲截江流住。侬也替江愁,山山不到头。片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟笑山孤,能留侬住无?(1)简析“片帆如鸟落,江住侬船泊。”中“住”字的含义。(2分)(2)词的上阕说“依也替江愁”,下阕说“毕竟笑山孤”,“愁”与“笑”能否矛盾

14、?为什么?(4分)四川阅读下边这首宋词,而后回答以下问题。(8分)减字木兰花向子湮斜红叠翠,何许花神来献瑞。粲粲裳衣,割得天孙锦一机。真香妙质,不耐人间风与日。着意遮围,莫放春色冒昧归。【注】向子諲yn(1085-1 152),字伯恭,号芗林居士,临江(今江西清江县)人。哲宗元符三年(1100)以荫补官。徽宗宣和间,累官京畿转运副使兼发运副使。高宗建炎处任迁江淮发运使。素与李纲善,李纲罢相,子湮也落职。起知潭州,次年金兵围潭州,子諲率军民固守八日。绍兴中,累官户部侍郎,知平江府,因反对秦桧讲和,落职居临江,其诗以南渡为界,先期风格绚丽,南渡后多伤时忧国之作。有酒边词二卷。(1)“斜红叠翠”一句,“红”“翠”和“斜”“叠”字对春色的描绘各有其妙,请简要剖析。(4分)答:(2)本词隐含了如何的伤感之情?(4分)答:天津阅读下边两手唐诗,依据要求作答峡口送友人(司空曙唐诗)峡口花飞欲尽春,天涯去

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号