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1、泰州市博日电脑技术学校20112012学年第二学期工作计划一、指导思想： 坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，努力实施江苏省职业学校管理规范，以队伍建设为保证，以提高质量为中心，以爱国主义教育为主线，以学生行为习惯养成教育为抓手，以构建平安和谐校园为目标，继续实施以德养校、严谨治校、质量立校、科研兴校、特色创校的办学方略，全面提高育人水平和教学质量，推动学校持续发展。二、工作目标：1、努力建设一个素质良好、业务精通、作风过硬的领导班子。2、着力培养一支爱岗敬业、业务良好、结构合理的教师队伍。3、全面提升育人水平，不断改进教育方法，充分发挥学生的主体作用，努力构建平安和谐校园。4、切实提高教学
2、质量。加强教学的过程管理，强化教学实绩考核，确保10、11综合高中班学生统考及格率达80%和85%，努力实现09综合高中班学生本科达线数3个；确保全国计算机等级考试一级B通过率达90%以上，确保10级就业班90%以上的学生获得相关职业资格证。5、强化师生技能大赛的赛前培训，不断提高参赛成绩，力争在省级技能大赛中至少有一人获得二等奖。6、做好学生顶岗实习安置和毕业生就业工作，确保10级就业班学生95%进入优质实习岗位；抓好招生宣传，落实招生措施，确保暑期在本地招生400人。7、抓好后勤管理，为教学和生活提供良好服务。8、教研、教改工作取得一定成效，继续抓好“每人一课”和“四优评比”工作，逐步推进
3、课堂教学模式改革，完成平面设计类项目式教学校本教材的编写工作。三、具体措施（一）、努力加强队伍建设，不断强化保证作用继续加强“两支队伍”建设，努力培养一支精于管理、乐于吃苦、深入一线、敢争一流的管理队伍和一支勤奋学习、爱岗敬业、熟悉业务、敢抓善管的教师队伍。本学期，要把队伍建设作为学校发展的根本措施抓紧抓好，通过多种形式引领教师不断加强责任心和使命感，自觉地学习理论、钻研业务、改进教法，以适应教育教学的需要。1、切实抓好管理队伍建设。中层及以上管理人员要不断强化责任意识和危机意识，自加压力，奋务争先，创造性地做好分管工作；要事事处处以身作则，为人师表，为师生树立榜样，要求师生做到的，首先自己要
4、带头做到；要尊重信任教师，多表扬、多指导，调动教师的积极性，激发教师的工作热情，努力营造宽松和谐的工作和生活环境；要坚持深入第一线，切实走进课堂，走进宿舍、食堂，了解情况，分析现状，指导工作；要进一步确立“以人为本、服务第一”的管理理念，不断研究、改进管理方法，提高管理水平。要坚持以人为本，充分调动师生的积极性，进一步做到变“以管为主”为“以教为主”、变“事后处理”为“事前教育疏导”，把思想工作做在前面，把问题消灭在萌芽状态；继续实行联系班级、联系备课组、联系差生制度，每个管理人员都要切实承担起责任，经常到所联系的班级、备课组了解情况，解决问题，和老师学生交朋友。2、不断加强教师队伍建设。继续
5、组织教师学习教师法和中等职业学校教师职业道德规范，教育教师弘扬为人师表、爱岗敬业、严谨治学、诲人不倦的良好风尚，不断增强教书育人、无私奉献的责任感和使命感，自觉做好教育教学工作，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。不断加强制度建设，规范教师的教学行为，切实抓好教师绩效工资实施办法的实施工作，加强平时的督查和指导，客观公正地评价教师工作，把教师的工作情况与报酬挂钩，努力做到多劳多得、优绩优酬；继续开展优秀教师和优秀班主任的评比工作，努力宣传教师中的先进典型，营造积极向上、敢争一流的良好氛围；对师德差、工作不负责任、业务水平低的教师要及时予以批评，提出改正期限，经教育不改的要
6、予以解聘。3、关注教师成长，解决教师的实际问题。要帮助一部分教师开展教育学、教育心理学的理论学习，为下半年报名参加社会认可的教师资格考试做准备；要关注教师专业技术职务评聘工作，积极向有关部门争取，解决好教师中级技术职务的评聘工作。4、切实抓好教师业务培训工作，努力培养适应教育教学需要的教师队伍。从学校实际出发，制定切实可行的教师培训计划，定期组织培训；积极争取国家、省、市级培训名额，选送教学骨干参加培训；在教师中继续开展“三个一”活动，即：上一堂好课，带好一个班级（差生）、撰写一篇论文。建立教师专业发展手册，每个教师要根据自身的专业特点，制定个人成长发展规划，不断提高专业技能和理论水平。继续开
7、展新老教师师徒结对活动，对口听课，相互学习，共同提高；要通过走出去、请进来等多种形式，一方面鼓励教师积极参加各类业务培训和教育教学竞赛活动；另一方面，邀请有关专家来校讲学评课，实地指导教师工作。专业课教师还要利用假期走进企业、工厂、车间，学习实际操作本领，以了解市场、强化技能。5、加强民主监督，集思广益，做好工作。通过座谈、个别谈心、问卷调查、校长信箱等形式，及时了解师生对学校工作的意见，采纳合理化建议，改进工作，提高效率。继续开展教师评领导和学生评教师活动，收集师生意见和建议，不断改进工作方法，提高工作质量。6、做好党务工作，发挥党员的先锋模范作用。建立健全党组织活动制度，定期开展活动，教育
8、党员不断增强党性，牢记党的宗旨，在各项工作中发挥带头作用，用党员的模范形象影响和带动广大教职工做好工作。抓好对要求入党的教职工的教育培养工作，适时接纳他们加入党组织。（二）多管齐下，教育引导，建设和谐校园以中等职业学校德育大纲为指导，全面贯彻落实江苏省职业学校学生管理规范，以爱国主义教育为主线，以行为习惯养成教育为重点，以尊师爱生、思想教育为抓手，不断增强德育工作的主动性，实效性，形成“三全”(即：全员、全方位、全过程)、“两爱”（即：老师爱学生、学生爱老师）的德育管理模式，引领学生健康成长，切实推进和谐、文明校园建设。1、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。大力建设一支坚强有力的班主任队伍和
9、全员抓德育的工作队伍，进一步营造全员育人的氛围。继续实行中干联系班级，中层及以上领导值班制度，强化值班领导、教师的德育评价功能，把值班人员的评价或评分作为班级工作考核的重要依据。加强班主任队伍的建设，开好每周一次的班主任例会，经常召开班级管理经验交流会，以指导班级管理工作，不断提高管理水平。班主任要充分发挥德育工作的主观能动性，事前介入班级的各项事务，与值班人员密切配合，杜绝“到岗不到位”的不良现象，继续开展文明班级、文明宿舍创建和优秀班主任评比活动，掀起学先进、赶先进、争先进的热潮。继续抓好学生干部的培养和使用，充分调动他们的积极性，发挥他们的助手作用。要充分发挥团组织的作用，定期开展活动，
10、教育引导团员发挥好带头作用。2、开展主题教育月活动，努力使教育活动收到实效。充分调动学生参与的积极性，促进学生文明行为习惯的进一步养成。学生科每月抓一个教育重点，开展一项全校性的活动。二月份，以文明行为习惯养成教育为重点，开展说文明话、做文明事、争当文明中学生活动。三月份，以学雷锋、树新风教育为重点，开展学雷锋做好事、青年志愿者等活动。四月份，以“我有才，我能行”为主题的自我展示教育为重点，开展祭扫烈士陵园、校园文化艺术节和春季田径运动会等活动。五月份，以革命传统教育为重点，开展红歌大合唱比赛活动。六月份，以文明风采展示教育为重点，组织参赛稿件、图片，参加国家、省级文明风采大赛。3、以双文明评
11、比为抓手，深入推动行为习惯养成教育的开展。开学第一个月，各班要组织学生学习守则规范，重温各项常规制度，培养学生自我约束、自我管理的能力，从早锻、早读、课间操、眼操、晚自习到日常文明礼仪等方面提出规范要求，使学生形成良好习惯。修订并实施德育学分实施方案，学生科将指导并督促班主任做好学生德育学分评定工作。卫生工作常抓不懈，净化环境，每天一小扫，每周一大扫，学生科将组织班主任轮流参与检查评比，及时公布评比结果，并将每次评比成绩列入班主任和班级的考核之中；每两周抽查一次学生宿舍，抽查结果作为文明宿舍评比参数。加强门卫、宿管、保安的培训与考核，建立例会制度，按月召开以上人员会议，及时提出管理要求，听取他
12、们的建议，改进管理方法，不断提高管理水平。4、以主题班会课为切入口，培养学生的自我教育、自我管理的能力。班主任要根据主题班会的内容，精心设计教案，从学生的身边人、身边事入手，对学生进行教育。要继续尝试主题班会让学生自己设计、自已找材料、自已来开，让学生真正成为主题班会的主人，既是教育者，又是受教育者，真正做到自主教育、自我管理、发挥好主人翁作用。各班要认真抓好每周一次的班会课，争取推出一节别开生面、质量较高、效果较好的公开课或观摩课。5、抓好“三结合”教育，调动一切积极因素，做好教育工作。重视家庭、社会与学校教育的配合，定期召开家长座谈会、调研会；班主任要利用多种渠道，加强与学生家长的交流沟通
13、，及时通报学生在校情况，汇报学生的成长与进步，争取家长对学校工作的理解和对学生教育工作的支持。继续开展社区教育，利用社区资源对学生进行法制、消防和安全教育，联合泰州晚报社开展的义工团活动，继续组织学生走出校门、走向社区为市民服务，让学生接触社会，接受教育。聘请专家来校对学生进行心理健康和青春期教育，做好学生的心理疏导，促进学生身心健康成长。6、加强部门协同，全方位引领学生成长。倡导以德育人、岗位育人，各部门要将德育工作放在重要的位置，形成齐抓共管的良好局面，全员参与，上下联动，共同做好学生的教育工作。学生科要始终把学生的德育工作抓紧抓好，通过扎实有效的教育活动引导学生成人成才；教务实训科要既管
14、教又管导，在教学中渗透育人因素；团委要抓好团组织的建设，调动团员的积极性，激发他们发挥模范带头作用，团结并帮助团外青年共同进步；招生就业办要加强学生的就业指导，把育人作为就业的先导，引导学生主动接受市场挑战，适应市场需要，确保学生平稳有序地进入实习岗位；总务财务科要认真做好服务工作，把服务与育人结合起来；全体教师都要把育人放在工作的首位，既教书又育人，关心、爱护和尊重每一个学生，共同做好教育工作。（三）从严从实，强化管理，全面提高质量以教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见和江苏省职业学校教学管理规范为依据，以提高质量为中心，以提高课堂教学水平为突破口，切实抓好教学管理，努力开创教
15、学工作的新局面。1、完善教学大纲，优化教学计划。遵循“以市场为导向、以能力为本位、以服务为宗旨”的理念，加强市场调研，对课程教学大纲和实施性教学计划进行完善，将教学计划的修订与课程改革工作有机结合，逐步合理设置课程，将素质教育不断渗透进课堂；专业课要针对专项职业技能制订阶段性训练目标，以适应学生就业的需要。要科学规范地制定各科学期授课计划，以指导全学期的教学工作。2、强化教学常规管理。建立正常稳定的教学秩序，确保各项教学任务的完成，切实抓好每一个教学环节。（1）备课。认真学习大纲或教学基本要求，钻研教材，研究学生，精心设计教案，教案要求目标明确、环节完整、方法合理科学、互动适时、小结精干；上机
16、练习要明确训练要求、目标、方法、辅导得力，检测得当，使学生每课都有所得。为充分发挥现代化教学手段的作用，教师备课应尽量采用电子教案，并辅之以电子课件。课件应依据教学内容制作，不断创新教学方法，真正为开拓、启迪学生的学法服务，应尽可能地加强动感和色彩，使课件具备更好的美感和吸引力。所有教案应按照教务科规定的统一格式打印成册，分类保存，以备检查。（2）上课。每一堂课都要围绕教学目标，突出重点、突破难点、满足教学达成度。在教法上，要求教者能凸显教者的主导性，突出学生的主体地位，强调师生互动，以优秀的电子课件，让抽象的知识形象化，呆板的知识活跃化、简单化。全体老师要严格遵守教学常规，自觉遵守课堂教学的有关规定，教务科要加强课间巡查，发现问题及时处置。（3）作业。作业设计有梯度，能满足不同层次学生的需要；除体育课外，各科作业次数必须满足总课时的80%，每次作业量
