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1、 中心幼儿园园务工作总结 1.组织教师仔细学习幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南幼儿园教师专业标准等，努力提高本园教师的业务素养和业务水平。 2.组织教职工学习相关的法律法规，通过开展“依法治教从我做起(10月12日)“提高师德修养做好幼教工作(10月28日)“重温誓词践行为人师表(11月12日)“自查自纠互帮互助(11月19日)“通过案件教育强化师德建立(11月23日)“等一系列活动，让教师们知法守法，做好依法治园和依法从教工作，杜绝一切违法从教行为。 二、仔细做好保教工作，提高保教质量。 1.深入学习和领悟纲要和指南精神，将先进的教育理念运用到实践工作中，教师能勤于反思、擅长反思
2、，在反思中成长，每月完成一篇高质量的“教育随笔“或“教学反思“。 2.开展各种活动，提高保教质量。 完善和健全幼儿园的教学治理制度，圆满地完成所教学科的教学任务，加强幼教业务学习，不断讨论教法学法。做好教材培训工作，加强教学常规检查，做到有检查，有记载，有评价。 组织幼儿开展一些趣味性嬉戏，进展幼儿智力，提高幼儿各方面的力量。我们开展了“指导幼儿种子贴画激发幼儿制造性(11月5日)“拼贴树叶画帮忙幼儿感知大自然(11月20日)“吸管项链做起来(11月26日)“自制桌面玩具熬炼孩子的动手力量(12月18日)“等活动。 每班教师每天给幼儿讲故事，与书交友，以书为伴，让幼儿从小承受中国文化的浸润。
3、3.创设丰富的区域嬉戏活动的环境，重视区域嬉戏活动的开展。一充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏活动的空间。二科学安排幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间。三注意活动的趣味性，吸引幼儿参加到活动中。四注意综合性，通过区域嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种力量的进展。 4.丰富嬉戏活动材料，提高户外嬉戏的质量和水平。为进一步提高幼儿教师的创新意识及动手操作力量，丰富幼儿嬉戏活动的材料，10月17日，进行了“自制教玩具的展评“活动，既丰富了教玩具资源，又呈现了本园教师心灵手巧、勇于创新的精神风貌。同时，也让教师们在活动过程中相互学习，共同提高。各
4、班教师每天带着孩子们进展户外嬉戏活动，引导幼儿自主选择运动器具，帮忙幼儿练习走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等根本动作，有效地提高幼儿的身体素养，增加机体对外界环境变化的适应力量。 5.让幼儿亲近自然，激发幼儿熟悉与探究的兴趣，11月6日开展了“走进田野拥抱自然“的秋游活动，幼儿通过观看、感受秋天丰收的美景，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。让孩子们在欢乐秋游活动中，开阔眼界、启迪才智，在大自然这个学问的海洋里游览成长! 6.结合重大节日开展活动，让幼儿接触社会，促进社会情感、行为和交往力量的进展，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。 7.支持鼓舞教师积极参与教育局组织的各项活动和
5、国培活动，利用所学的内容开展班级讨论探讨活动。 三、加强安全教育，做好卫生保健工作。 1.抓实安全教育。加强师幼的安全教育，保证活动安全、玩具安全、交通安全、着装安全、防水电火安全等。 2.抓好保育和保健工作，做好各种疾病的预防工作。保健教师每天为来园幼儿晨间，发觉特别状况准时处理。每学期为幼儿测量身高和体重，并做好评价工作，把幼儿的身体发育状况准时反应给家长。做好流行疾病的预防工作，严格执行各项卫生保健制度，使全体幼儿安康成长。 3.重视体育活动，丰富幼儿生活。开展户外体育嬉戏活动，坚持每天的晨间活动和户外体育嬉戏熬炼，体育嬉戏做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参加。促进幼儿身体正常发育和机能
6、的协调进展，增加体质，初步形成文明、卫生的生活习惯和态度，培育参加体育活动的兴趣。 四、标准各项治理制度。 1.标准和完善各项治理机制，加强幼儿园民主治理。建立科学的一日活动常规，细化每一环节的治理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、洗漱、离园，每一环节有详细明确的要求，严格操作，发觉问题准时解决。 2.标准收费制度。依据收费标准合法收费，做好经费公示工作，实行园务公开。 3.标准经济困难补助制度。根据公开、公正、公正的原则做好了家庭经济困难幼儿的申请、认定、经费的发放工作。 4.完善考核制度。依据幼儿园状况制定具体的绩效考核方案，将定性考核和定量考核相结合，从教师的工作力量、工作态
7、度和工作成绩等方面多角度考核，同时将考核活动公开化，最大程度调动教师的积极性。 五、增进家园联系，做到家园同步教育。 1.各班教师能够利用多种渠道与家长沟通，积极利用群或微信群准时向家长反应孩子在园的活动状况，对家长提出的好的建议和要求，虚心地承受并积极地去落实改良，不断提高效劳水平。 2.重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，我们召开了“家园联手共同关爱孩子成长“(9月25日)为主题的家长会，收到了很好的效果，家长更加协作幼儿园的工作了，形成了家园教育的合力。 3.为了增加孩子的体质，加深亲子感情，感受集体活动的乐趣，增进家园之间的沟通与联系，同时结合庆祝元旦活动，12月31日上午，开展了“庆祝元旦古诗词朗读“汇报会，由于家长的积极协作，取得了圆满的胜利。 以上工作还只是刚刚开头，在幼儿园内涵进展上还做得不好，如何进一步做得更好、做得更有特色?是我们全体马庄幼教人需要仔细思索的问题，也是今后工作的目标和努力的方向。
